1、我”在幻境里看到了哪些东西？
2、点拨：正是由于花骨朵这样一个月又一个月地下功夫，一季又一季地花力气，我们才能欣赏到上茶花的美。由此想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的哲理。答案：山茶花美，山茶花的精神更美，山茶花正是凭着坚忍、顽强的精神才能开出如此神奇、美绝的花。我们要以山茶花为榜样，学习它坚忍、顽强的精神，努力进取，让我们的人生更加美丽。
3、 形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。（ ）
4、课文按事情的发展顺序：接受任务；痛击敌人；引上绝路；顶峰歼敌；跳下悬崖。
5、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
6、综合：词汇和语法60分（60题）；阅读理解30分（30题）；一篇有选项完形填空10分（20空），总分100分，总时间120分。
7、《敕勒歌》作者（ ），敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹庐，笼盖（ ）（ ）。天（ ）（ ），野（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）牛羊。
8、轮）明月 一（片）云海 一（片）欢笑 一（片）沙滩 一（叶）渔舟 一（艘）军舰
9、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
10、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
11、点拨：紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
12、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
13、 深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“______________，
14、②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
15、点拨：人与自然和谐相处，爱护鸟类。 示例：我们都应该像陆师傅一家那样爱护小燕子，不仅是小燕子，还有其他的鸟类。大自然里动植物我们都应该爱护。
16、青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地了。
17、短文中，“我”在白纸上画了 、 、 和 。
18、白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是 的，一只胸脯是 的，它们在树枝间 ，婉转地歌唱，非常 。
19、块）肉 一（块）橡皮 一（块）稻田 一（位）诗人 一（位）画家 一（位）渔翁
20、你看，它把黄色给了（ ），黄黄的叶子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）。它把红色给了（ ），红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。
21、 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？
22、增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
23、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
24、在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。
25、1.天高云淡 果实累累 秋风习习 秋高气爽 丹桂飘香 五谷丰登 秋风萧瑟 枫林如火
26、1.点拨：认真读新闻内容，找到正确答案。答案：磨店社区陆师傅一家 燕子
27、乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨(形容天气):
28、古诗后两句的意思是：________________________________________________
29、不同水平高斋学员CATTI二、三级备考经验贴
30、 ）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
31、青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？
32、点拨：仔细阅读短文，理解文意。别人以怪异复杂的眼光看待阿瓜，阿瓜以微笑和纯真回应。同学们嘲笑阿瓜，老师却为阿瓜的善良而感动，妈妈也因为阿瓜的善良举动而感到欣慰。
33、老师点点头。（和蔼的 微笑着）
34、点拨：画眉在唱歌、衣服和舞姿方面都胜过啄木鸟，但是啄木鸟对保护森林的贡献大。
35、作者是按位置、高度、 用途的顺序来具体介绍任丘的地道的。
36、啪的一声，爷爷把盒子打开了。
37、 老屋低头看看，墙壁（ ）地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面（ ）叫着钻了出来。
38、英译汉太难的部分：如果翻译很困难，根据前后文把意思翻译出来就可以（意译）
39、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
40、1.点拨：从课文中可以找出答案。
41、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
42、 ）小狗 一（ ）黄牛 一（ ）旅行 一（ ）小鱼
43、从选文中找出“清晰”的反义词：( )
44、 点拨：毛毛虫受到小瓢虫的嘲笑，还有其他昆虫的议论，因此伤心。答案：小瓢虫大惊小怪地叫；大伙各种各样的议论。
45、点拨：这是一道开放性题目，言之有理即可。示例：啄木鸟，它保护森林贡献大。
46、海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。
47、三是看好的词根书。学词根记单词的好处是一个单词虽然你记不住怎么写，但是见到它你可以通过词根猜到它是什么意思。
48、道）缝 一（座）花坛 一（座）果园 一（座）花园 一（座）天安门 一（堵）石崖一（块）面包 一（把）椅子 一（场）雨 一（根）竹子 一（串）葡萄 一（架）风车
49、下面四组生字中声母相同的一组是（ ）。
50、点拨：仔细阅读课文即可找出相应内容。答案： 飞离树枝的那一瞬间 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重
51、20年11月14日CATTI三笔汉译英真题：互联网出处：【中英文对照】网络空间国际合作战略（全文）
52、纸（ ）低（ ） 园（ ）圆（ ） 汽（ ）气（ ）
53、阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，回答问题。
54、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
55、什么人在跳伞？用“ ”画出来。是从什么地方跳下来？用“??????????波浪线”画出来。
56、原来，蒲公英的花就像 ，可以 、 。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是 金色的；花朵合拢了，金色的 被包住了，草地就变成 的了。
57、①光明充满了整个北京城。（这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城、使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。）
58、这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
59、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
60、下面词语中的“影”字含义不同的是（ ）
61、房子的主人是__________________，“借宿者”是___________________。
62、我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！
63、读了这个童话故事，你明白了什么道理？
64、我喜欢________(晴天 下雨)时的日月潭，因为__________________________。
65、填表示动作的词。例：(拉)二胡
66、头）大象 一（沓）纸 一（束）鲜花 一（阵）秋风 一（首）歌 一（块）面包
67、点拨：猴子的建议其实是不正确的，只是想当然的瞎指挥，试想一下喜鹊的巢口朝下，喜鹊是不是也要倒立呢？如果兔子的洞变大了，天敌也就能进到洞里捉住兔子了。 答案：没有道理，不适合喜鹊和兔子的生存需要。
68、因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
69、蒲公英的种子被风吹得到处都是。
70、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
71、 形容全屋子的人同时大笑。（ ）
72、 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
73、多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起（ ），和我们一起（ ）。
74、10因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
75、用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个______________________________
76、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
77、石头书”会告诉我们什么学问？
78、我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
79、《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳“远、大、热”的特点以及太阳和人类的密切关系,让我们懂得了它的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
80、①在中国共产党的领导下,人民群众能够发挥智慧,创造新的斗争方式。②地道具有独特的优势和特点:设计精巧,易守难攻。③更重要的原因是中国人民在艰苦的斗争环境中,所表现出的保家卫国的勇气和力量。
81、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
82、我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：我不会因为母亲的赞扬自傲，也不会因为父亲的爱而自卑，有父母时常的提醒，我在爱的鼓舞下，不断前进。
83、老师笑着说（ ）这幅画很好（ ）
84、从表达的方法来，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、做比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人等手法生动形象地说明事物。
85、天无边无际（ ）大得很（ ）
86、下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。
87、 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
88、小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）
89、详细 出神 很好 认真 特别高兴 满脸通红 吐出舌头 哇哇直叫 绚丽多彩 鸦雀无声 葱葱茏茏 倒了下去 数不清 直跺脚 像兔子 还挺重
90、 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
91、点拨：从文中可以找到相应的修饰词语词语。答案：小极了 又大又漂亮
92、 黄黄的叶子像 小扇子，扇走了 。红红的枫叶像 邮票，邮来了 。
93、3一下火车就直奔会场。（“直奔”一词表现了人们急于参加开国大典的迫切和激动自豪的心情。）
94、六级500分的工科生是如何通过CATTI三笔的？学习方法值得借鉴！
95、登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼。
96、居安思危,戒奢以俭。 ——魏征
97、420分+CATTI二笔考上了国际关系学院|2019MTI备考经验贴
98、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
99、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
100、文中的两个主要人物身上的品质:
101、这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
102、点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。答案：粉红 深红 来回跳动 惹人喜爱
103、1.点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：快活 高兴 时刻 瞬间
104、 秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？
105、第二自然段对上下文起着________________的作用。
106、美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
107、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
108、 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
109、全文共（ ）段，第二段（ ）句话。
110、全文有 个自然段，第2自然段有 句话。
111、漆:右上部“木”字要扁,右下部是“氺”,不要写成“水”。
112、到了秋季，葡萄挂在绿叶底下。（一大串一大串地）
113、当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
114、本文讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待,和老牛相依为命。长大后,在老牛的帮助下,牛郎和织女组成了幸福美满的家庭。
115、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
116、我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
117、1）第一首古诗描绘由____________的小溪、鲜艳的红叶和____________所组成的山中深秋初冬时节的景色，色泽鲜明，富于诗情画意。
118、读了这则新闻，你有什么启发?
119、点拨：仔细阅读第二自然段，可以找到相应的内容。答案：(1)ACDF (2)ABDE (3)ABC
120、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
121、我知道的爱国诗句有：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
122、它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
123、1.点拨：联系上下文，根据语境，写出成语的意思以及寓意。 答案：比喻追究底细。 指集中注意力地看。
124、把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)
125、点拨：根据颜色和形状展开合理的想象。示例：金色的小扇子 棕红色的小鱼
126、一夫当关,万夫莫开。(八字成语)
127、 天下着大雨，雨点打在船篷上，（ ）地响。
128、潭面无风镜未磨”指的是湖面 ，像 。古代铜做的镜子，需要 ，才能保持光亮。
129、点拨：青头把牛弄得打了喷嚏，使得红头连同一团草喷了出来。让牛打喷嚏，好把红头给喷出来。
130、 难道它要和我们一起坐船去外祖父家里去吗?
131、 （ ）沥青的大路，（ ）是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
132、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
133、1.点拨：这一段是一个过渡段。答案：承上启下
134、改陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。
135、 ）钥匙 一（ ）弹片 一（ ）头发 一（ ）音乐会
136、 例如：好奇 婉转 轻轻 沙沙 暗暗 舒畅 整齐 一个一个 小心 仔细 努力 紧紧 安静 呼呼 缓慢 费力
137、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中画出来。
138、白鹭是一首精巧的诗。(比喻)
139、 ）仙人 一（ ）葫芦 一（ ）秋风 一（ ）凉棚 一（ ）扁担
140、 在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只精致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。我会用两句古诗来描绘：
141、1. 鲜艳 服装 谷粒 或者 颜料 盒子 冷冻 霜叶 残菊 煤油 摇晃 砍柴 流泪 胃疼 救命 紧张 孤帆 楚江 交错 宝贵 演奏 敲击
142、点拨：可以直接从文中找出原因。答案： 因为外面的树被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。
143、阅读《父亲、树林和鸟》片段，回答问题。
144、我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。
145、你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢？
146、1.点拨：仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。答案：灿烂 清新湿润
147、 ）地毯 一（ ）圈套 一（ ）宝库 一（ ）红枣
148、点拨：认真读短文，在文中就能找出相应的内容，可以用文中的内容来回答，也可以用自己的话来概括。 答案：喜鹊的巢口应朝下；兔子的洞应该挖大点。
149、拟人 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
150、海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
151、1.理不辩不明 有理走遍天下 万古胜负在于理 无论做什么事，都要讲道理。
152、猜测一下故事的结局，请你来续写一段这个故事？
153、望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
154、秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
155、点拨：父母与子女之间有许多感人的点点滴滴，每一个故事都充满了爱。示例：虽然我看起来瘦瘦弱弱的，但体质还不算差。这要归功于爸爸妈妈的辛勤劳动，每天为我准备营养丰盛的食物。每天早晨我都要喝 一杯牛奶，吃一个鸡蛋，中午和晚上都是丰盛的营养餐，荤素兼备。每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗，因此也会认真地吃，久而久 之，我不仅养成不挑食的好习惯，爸爸也练就了一手好厨艺。
156、 给加点的多音字注音，组词。
157、1.点拨：仔细阅读选文，总结出相应的内容。答案：
158、读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？
159、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。
160、江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
161、一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
162、我会写一条与狐狸有关的歇后语：
163、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D
164、水泥道上像是铺上了彩色的地毯，这地毯是什么样的呢？
165、我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！
166、1.可爱 有趣 睡觉 起床2. 小巴掌 平展 规则 凌乱3.银杏树 小扇子 炎热 枫树 邮票 凉爽 4.翠绿 蓝色 漂亮 红色5.穿来穿去 条纹 红缨 飘飘摇摇 圆溜溜 皮球6.景色诱人 大花园 宝库7.颜色 花纹 理睬 寂寞
167、 脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。（ ）
168、找出文中的感叹句，用“ ------- -”画出来。
169、点拨：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。答案：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
170、知之为知之,不知为不知,是知也。
171、判定画眉和啄木鸟比赛的结果。
172、 ）树枝 一（ ）胡子 一（ ）扇子 一（ ）狐狸
173、全文采用了“总—分—总”的结构。作者先用“白鹭是一首精巧的诗”总起全文;然后从静态美和动态美两个方面具体写白鹭的美;最后,以“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”作结。
174、 张满胜《英语语法新思维》系列
175、 形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。（ ）
176、2018年11月CATTI二级笔译互联网篇取自2016年领导人的一篇演讲。那篇在我们2018年CATTI和MTI班第25天讲过的类似话题，当时我讲的素材是互联网白皮书，因为我觉得互联网一直是这几年的话题，所以练练最好，果不其然，这次考了，上半年的一带一路我们也练习过，这个话题自从提出后就一直很火。
177、点拨：仔细阅读童话故事，理解故事内容，总结明白的道理。
178、阿瓜为什么要用老虎钳拆掉铁篮子？
179、这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
180、狐假虎威”的意思是_______________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐狸。
181、我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
182、点头 赶来 发光 于怀 大笑 俱到 不舍 有味
183、 这首诗的作者是___________代诗人__________________。
184、 形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。（ ）
185、短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。
186、 ）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（ ）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
187、本文整理者叶圣陶,原名叶绍钧,我国著名作家,有“优秀的语言艺术家”之称。
188、一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”
189、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
190、2018年11月CATTI二笔第二篇英译汉：
191、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。答案：高大 喜爱 仰望 欢快
192、妈妈把礼物分成两份。 （改为“被”字句）
193、雾呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ）
194、思想认识一致,共同努力。(同心协力)
195、 （1）二 （2）三 （3）一 三 一 三 人心齐，泰山移
196、这件事情绝对不和别人说。(绝口不提)
197、请用“——”画出“石头书上的字”。
198、你不知道狗是会叫的。 你居然不知道狗是会叫的呀！
199、 根据课文的内容，完成下面的表格。
200、阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。
201、11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）
202、它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ），比鹦鹉还（ ）。它还有一张（ ）的长嘴。
203、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
204、《梅花》作者（ ），墙（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遥（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
205、1.点拨：仔细阅读短文，可以找到这些词语：生机勃勃、大惊小怪、与世隔绝。
206、《示儿》的作者是宋代诗人陆游,字务观,号放翁。这首诗是诗人临终前写给儿子的绝笔诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
207、缩句。他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（他操劳着。）
208、平整却又朦胧 未打磨的镜子 不时打磨
209、一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来“（ ）……（ ）……”的叫声，就举枪瞄准，“（ ）！（ ）！” 连开了两枪。
210、我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。
211、在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只____________ __的狐狸。
212、 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会（ ）地响。
213、中国女排打败了塞尔维亚女排，得了冠军。中国女排打败了，塞尔维亚女排得了冠军。
214、1.点拨：根据自己已积累的知识，写出多音字的读音及组词。
215、 地名和人名不会翻译，也查不到的话，怎么办？
216、本文作者是梁启超,是中国近代思想家、学者。
217、每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的（ ），熨帖地、（ ）地粘在水泥道上。他们排列得并不（ ），甚至有些（ ）。
218、排 枚 盒 片 棵 首 阵 个 片 盏 只 辆 只 头 次 条 条 个 双 个 所 团 块 群 只 只 个 个 根 根 把 只 块 个 座 颗 个 名 座 把 把 块 绺 场
219、哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊
220、 虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
221、作者通过谈论花生的特点,采用借物喻人的写作方法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
222、和例句句意不同的一句是（ ）。
223、 给加点的字选择正确的读音，打√。
224、阅读《金色的草地》片段，回答问题。
225、老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山……跟你要纱衣的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
226、下课了，操场上真热闹，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。
227、短文有 个自然段，第二段有 句话。
228、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
229、葱绿 粉红 洁白 百合 梨黄 （ ）
230、根据短文内容把下列词语补充完整。
231、本文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富强的殷切盼望。
232、本文作者是法国的布封,全文准确而简练地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为、生活习性等方面的特点,用生动有趣的语言突出了松鼠聪明、灵巧、讨人喜欢的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
233、 体现船快的诗句是________________和_________________。
234、一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。
235、哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
236、不会的就跳过，不要反复思考浪费时间。
237、点拨：认真读内容介绍，根据题目要求找出正确答案写下来。答案：18 4 两 从未动手驱赶过它们。
238、1.点拨：这篇短文是按照时间顺序的，各个季节都有美丽的花盛开。
239、即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
240、补充完整：一把( ) 一片( ) 一道( )
241、一本你喜爱的书就是（ ），也是（ ）。
242、莫等闲,白了少年头,空悲切。
243、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”
244、只）风筝 一（句）话 一（件）事 一（个）松果
245、 从“朝”字中，我知道诗人从白帝城出发的时间是_______________。
246、魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事:读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾
247、毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?
248、降落伞有哪些颜色？用“ ”画出来。
249、《夜宿山寺》作者（ ），（ ）（ ）高（ ）（ ），手可（ ）（ ）（ ）。不（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
250、点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。答案：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
251、一是直接背单词书。如果要选择这种方式背单词，那就反反复复看，最少看上6-10遍才能记住。
252、狐狸 森林 跟着 老虎 朝 走去 深处
253、你知道下面成语的意思吗？连一连。
254、地道中的洞有五个特点:数量多、洞顶牢、用途广、容量大、设备全。
255、三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
256、水光潋滟晴方好 山色空濛雨亦奇
257、海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
258、当你看见别人捕捉益虫益鸟的时候，你会怎么做？
259、三个“干干净净”运用了反复的手法,强调牛郎对老牛的照顾十分周到,表现出了牛郎对牛的深厚情感。
260、全文运用了“总—分—总”的结构方式。
261、2018年5月CATTI真题出题方向，考的是外刊回译。
262、比喻 大象的耳朵像两把扇子，鼻子像是一条水管，四条腿像四根柱子。
263、CATTI笔译实务评分标准要求
264、改陈述句：我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
265、点拨：要留心观察，善于发现生活中的美。示例：路两旁排列整齐的大树，在微风的吹拂下，轻轻地摆动，像是在和人们打招呼。
266、按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
267、仿句：少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
268、认认真真 舒舒服服 吱吱嘎嘎 规规矩矩 咿咿呀呀 严严实实 急急忙忙 斑斑驳驳
269、她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
270、 猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪个词语呢？
271、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！
272、没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
273、20* “精彩极了”和“糟糕透了”
274、 ）铜号 一（ ）欢笑 一（ ）葡萄 一（ ）树叶 一（ ）肉
275、地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
276、点拨：仔细阅读短文就能找出这些词语。答案：木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云（像彩霞） 菊花：五彩缤纷
277、课文是一篇回忆性散文,按时间顺序,以梦的形式记录了作者和父亲在一起的一个个生活场景:父亲同“我”住客栈,带“我”逛庙会,雨雪天背“我”上学,送“我”去鹅山高小并为“我”铺床,送“我”去报考无锡师范,最后送“我”入学。这些琐碎的小事体现了父爱无微不至的深沉与伟大。
278、用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
279、太阳会发光,会发热,是个大火球。
280、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
281、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
282、2019年6月CATTI二笔汉译英考的节选自《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，好多句型也是政府报告类型的，而且有不少表达都是政府工作报告里面的，我们19年CATTI和MTI班里面的养老话题和发的热词，里面有好多那次都考了。
283、点拨：被字句和把字句的转换。答案：伐木工人把外面的树砍光了。 虫子被蜘蛛吃掉了
284、②三十万人的目光一齐投向主席台。（ “一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖充满了崇敬与爱戴，对新中国的无限热爱。）
285、一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一封( )
286、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 秋雨
287、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
288、青头又跳到牛身上 隔着肚皮和红头说话 红头 不要怕 你会出来的 我听说牛肚子里一共有四个胃 前三个胃是贮藏食物的 只有第四个胃才是管消化的
289、点拨：在正常人的眼里，阿瓜是一个弱智的“笨蛋”。他的一举一动甚至可以成为人们的笑料。然而，认真思索他所做的一切，都彰显了平凡中的不平凡。在他愚笨的外形下，却有着美丽善良的天使的身影。 答案示例： 我们不应该嘲笑阿瓜这么善良的同学，应该尊重、爱护他，使他能感受到班集体的温暖。
290、点拨：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。答案：我们的手掌
291、汉译英：一定注意断句，先确定主干，确定基本句型，再选词，再把课上讲的翻译思维都运用起来。
292、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
293、孩子（ ）已经长大，（ ）得离开妈妈，四海为家。
294、小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
295、 ）是天空，还是天空中的太阳，（ ）看不见了。
296、 是整篇看完了再翻译，还是边看边翻译？
297、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
298、 ）图画 一（ ）花炮 一（ ）纸条 一（ ）星期 一（ ）森林
299、点拨：仔细阅读第三自然段，可以找到答案。答案：五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩。
300、 ）巴掌 一（ ）战士 一（ ）花园 一（ ）木尺
301、弟弟找不到，爸爸妈妈很着急。 弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。
302、1. 例如：造 理 铺 扇 包 种 点 捉 跳 设 打 讲
303、对诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的理解，错误的一项是（ ）
304、不是少数民族节日的是( ) A．泼水节 B．火把节 C．元宵节
305、第二自然段先写了天鹅湖的湖水 ， ，再写湖的四周有 ，树下有 ，开着 色和 色的小花，最后写湖上有 。
306、父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
307、假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？
308、1.点拨：根据拟人句和比喻句的特点来判断。答案：拟人：(2)(4) 比喻：(1)(3)
309、不是神话故事的是( ) A．大禹治水 B．拔苗助长 C．夸父追日 D．精卫填海
310、 指各个方面或各个地方。（ ）
311、丛）翠竹 一（群）飞鸟 一（颗）枣 一（颗）糖 一（颗）白菜 一（棵）树
312、哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
313、 理解下列诗句中加点字的意思。
314、课文第6~8自然段描绘了“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写了白鹭在不同场景中的美。
315、我同意他不同意。 ______________ _____
316、CATTI实务汉译英备考练习网站
317、克勤于邦,克俭于家。 ——《尚书》
318、 考场有草稿吗？可以携带其他物品吗？
319、点拨：从文中可以找到红头的路线。答案：从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。
320、三个贪玩的数字小朋友迷路了，请你帮他们找到家。
321、 下列对古诗的理解不正确的一项是（ ）
322、 ）一边（ ），一边（ ）。
323、形容非常得意的样子。(得意扬扬)
324、急迫得不能再等待。(迫不及待)
325、这群燕子与这一家人同住了_____年。如今，仅他家客厅里就有_____个成型的燕子窝和_____个正在加盖中的燕子窝。燕子们飞进飞出，叽叽喳喳，甚至弄坏了家中的墙壁，但这一家人_________________________。
326、蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。 蒲公英的种子背着降落伞跟着风伯伯到处旅行。
327、把）铜号 一（台）电脑 一（支）铅笔 一（口）水井 一（块）石碑 一（块）石头
328、 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种（ ）各种（ ）的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去（ ）这些贝壳，贝壳只好（ ）地躺在那里。
329、鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗
330、课文题目是“圆明园的毁灭”,作者却用很多笔墨写圆明园昔日的辉煌,为什么?
331、早晨 猜测 丰收 敬爱 狂欢 可惜 迟到 勾住 好闻 加紧 斧子 火柴 咱们 旅行 门板吃饱 船舱 翠鸟 玩耍 哈欠 钓鱼 朝雾 翅膀 潮湿 普通
332、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
333、 歌手 不一样的声音 不一样的音乐
334、1.点拨：仔细阅读第一自然段，找出相应的内容。答案：单亲爸爸 七岁 有没有吃饭 会不会哭
335、条）小溪 一（条）小路 一（条）蛇 一（条）尾巴 一（条）帆船 一(条)线
336、选择合适的形近字填在下面的语境中。
337、选择这篇寓言的寓意，用“√”标出。
338、你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
339、 奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。 最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。
340、面）镜子 一（面）墙 一（面）队旗 一（块）奶酪 一（架）飞机 一（把）伞
341、五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄山（ ）（ ）不看岳。
342、点拨：每个季节都有自己的特点，秋天的落叶，冬天的白雪都是美丽的风景。
343、 ）草地 一（ ）油灯 一（ ）蟋蟀 一（ ）手推车
344、喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？
345、点拨：仔细阅读选文，找出相应的修饰词语。答案：印着落叶图案 闪闪发光
346、填量词：一( )字典 一( )课
347、 “我”发现草地会变颜色是分两次发现的，第一次发现是有意的吗？第二次呢？两次发现有什么不同？
348、五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
349、1）放 访 防 仿 （2）次 欣 饮 砍 吹 欢
350、五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
351、 也可以看公号：高斋外刊双语精读。
352、①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。
353、 ）小溪 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟 一（ ）队旗
354、我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗：“ ， 。”
355、五位壮士的名字是班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。
356、点拨：鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们。提示：劝阻他，要爱护鸟类，让它们在大自然里自由生活。
357、一 一 一______________
358、点拨：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。答案：这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗？
359、有山皆（ ）（ ），无水（ ）（ ）（ ）。
360、一本正经——嬉皮笑脸 糊糊涂涂——清清楚楚 细嚼慢咽——狼吞虎咽 争先恐后——慢条斯理 鸦雀无声——七嘴八舌 和颜悦色——横眉怒目
361、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
362、有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地（ ）一片金黄，（ ）一片碧绿。
363、点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。答案：小鸟 蝴蝶 猴子 松鼠
364、点拨：想一想，秋天还有哪些植物成熟，又是什么颜色的。示例：秋天的雨还把白色给了棉花。
365、指原物完整无损地归还本人。(完璧归赵)
366、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
367、歌 哥 (1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！
368、猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。
369、牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
370、鸟最快活的时刻，是 ，也容易被猎人打中，因为： 。
371、1.点拨：仔细阅读第二段和第三段就可以找出答案。答案：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
372、用“____”和“……”分别画上一个比喻句和一个拟人句。
373、诗句“_________________，_________________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
374、遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
375、在文中“□”里填上恰当的标点符号。
376、用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
377、1.点拨：×来×去是ABAC式叠词。示例：走来走去 飞来飞去 游来游去
378、这是一篇优美的散文，一个“爱”字贯通全文。
379、 CATTI考题出处即题源网站：
380、狐狸分奶酪。（狡猾的 认真地）
381、1. 点拨：根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。
382、点拨：仔细阅读短文，可以找到相应的内容。答案：(1)又细又长 保持平衡 调整方向 (2)复杂 四面八方的虫子
383、全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
384、点拨：从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。答案：时间 清晨 中午 晚上
385、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
386、阅读《总也倒不了的老屋》片段，回答问题。
387、从言语风格来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
388、 恼——脑 末——未 钩——沟 要——耍 除——涂 棵——颗 术——述 遥——摇 斑——班 躁——燥 经——径 呢——泥 宜——谊 坐——座 棒——捧 优——忧 城——诚 碱——喊 堆——难 弧——孤
389、是猫 还是别的什么 我暗暗地猜测着
390、CATTI实务备考及书籍推荐
391、列宁 司马光 白求恩 孙中山
392、从文中找出下面词语的反义词。
393、点拨：文中的“出神”，表示看呆了。答案：（1）×（2）√（3）√
394、《题临安邸》的作者是宋代诗人林升,字云友。这首诗是诗人题写在临安一家旅店墙壁上的诗。全诗讽刺了南宋统治者忘记了自己的国家正处于危难之中,被淫靡之风熏得醉生梦死,苟且偷生。
395、点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案： 停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，比二月春花更红。
396、点拨：仔细阅读短文，就能找出这些动植物。答案：菊花 枫叶 稻穗 谷子 鸟 青蛙 萤火虫 虫儿
397、 从诗句中，我体会到了诗人__________________________的心情。
398、《冀中的地道战》分别从冀中地道战出现的原因,地道如何方便人民生活生产,如何对付和防御敌人的“扫荡”,地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
399、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
400、本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。
401、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
402、多多在池塘边，听见有人在唱采莲曲却没有看到人，使他联想到两句古诗：“ ， 。”
403、从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用横线画出来。
404、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
405、点拨：儿子的这一举动是出于对父亲的孝顺，让父亲感动。答案： 因为父亲对儿子这一举动感到由衷的高兴，儿子的孝顺让父亲十分感动。看着那一半的泡面，那里包含着儿子对父亲的爱，所以吃时才说着是最美味的面。
406、小溪 小鸟 小鱼 小猫 小狗 （ ）
407、海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
408、我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄，常常引用《赠刘景文》中的诗句
409、蝴蝶 蜜蜂 蚂蚁 蜘蛛 蝌蚪 （ ）
410、在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只______________的狐狸。
411、点拨：仔细阅读短文可以归纳出相应的内容。答案：形状 颜色 花朵 骨朵 美丽 品质
412、一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一首（ ）
413、他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
414、1.点拨：近义词 是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。答案：出现 辛苦
415、1.点拨：仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。答案：(1)七嘴八舌 (2) 成千上万
416、《鸟的天堂》的作者是巴金,原名李尧棠,现代文学家、出版家、翻译家。主要作品有:“激流三部曲”《家》《春》《秋》,“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。
417、拍着 打开 寻找 伸向 必定 （ ）
418、一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。
419、《望天门山》的作者是_______代诗人_____________。诗中的“楚江”指的是______________________。
420、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
421、例如：打扮 粉笔 表扬 广场 洁白 结果 寒冷 可怜 观察 擦汗 小偷 愉快 树枝 技术 可惜 借书 诚实 城市 挑选 桃子 一盒 脸盆 冷淡 谈话 赠送 增加 优美 忧愁 鸣叫 鸡鸭 侧面 测试 悄悄 树梢 错误 猎人 饱了 抱着 飘扬 漂亮
422、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
423、1.点拨：仔细阅读选文，找出相应的量词。答案：块 片 个 双 只
424、一箩(luó) 浸(jìn)泡 缠(chán)着
425、1. 点拨:以为自开头的词语有很多，根据平时的积累不难写出这些词语，如自私、自卑、自尊等。示例:大 信 负 尊
426、点拨：联系上下文可以知道这两个词的意思。答案：(1)好听。 (2)这里起来，那里落下，表示连续不断。
427、每一只蚂蚁都遵守纪律。 难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？
428、本文是一篇叙事散文,作者按照时间顺序,回忆了童年时读书的经历,总结了多年读书的经验、选书的标准及读书的方法,表达了“读书是我生命中最大的快乐”的感悟和总结,告诫青少年“读书好,多读书,读好书”的道理。
429、 ）椅子 一（ ）雾 一（ ）眼睛 一（ ）云海 一（ ）山峰
430、1.马大哈（马虎） 乱弹琴（胡闹） 害人精 （坏人）碰钉子 （拒绝） 百宝箱（财富）白日梦（幻想）2.（1）鸦雀无声（2）提心吊胆（3）手忙脚乱（4）口干舌燥（5）鸟语花香（6）眉开眼笑
431、点拨：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。答案：拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。
432、猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
433、 照样子写一写，想一想落叶和雨靴还像什么？
434、 走在公园里，听听树上（ ）的鸟叫；坐在一棵树下，听听（ ）的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
435、一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？
436、《忆读书》的作者是冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家,儿童文学家、诗人。
437、由俭入奢易,由奢入俭难。 ——司马光
438、 形容很规矩，很庄重。（ ）
439、1.如果2.一 就 3. 因为4. 只要 就 5.哪怕 也 6.并不是 而是 7. 除了 都
440、点拨：仔细阅读选文，体会寓言的寓意。 答案：（1）
441、学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
442、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ）
443、 鲜 仙 先 纤 重 种 中 众 离 梨 黎 厘 晨 陈 沉 臣 武 五 舞 伍 扬 杨 羊 洋
444、我能写出这段课文提到的那些小动物。
445、 暑假里，爸爸带我游赏杭州西湖。在看到西湖晴天与雨天的美丽景色后，我不禁感叹：“怪不得宋代诗人苏轼把西湖比作美女西施，写道‘__________________，_________________’啊！”
446、同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
447、一般取自纽约时报、卫报、经济学人等外刊，所以需要看这些资料。
448、课文记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
449、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
450、2018年11月CATTI真题出题方向。
451、 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎响。
452、小兴安岭一年四季（ ），是一座美丽的（ ），也是一座巨大的（ ）。
453、把下面的“把”字句改成“被”字句。
454、文中介绍了海南岛的哪几处风光？
455、 是边查单词边翻译，还是一次性查完了再翻译？
456、不饱食以终日,不弃功于寸阴。
457、 外研社的《朗文高阶英汉双解词典》
458、鱼成群结队地在珊瑚丛中（ ），好看极了。有的全身布满彩色的（ ）；有的头上长着一簇（ ）；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的，身上长满了刺，鼓起气来像（ ）一样圆。
459、 带好词典：汉译英和英译汉必须各带一本，不能带电子词典。汉英大词典（吴光华）、英汉大词典（陆谷孙），不能词典里面夹带东西。
460、志当存高远”选自( ) A．《诫外生书》 B．《传家宝》 C．《后汉书》
461、 ）所（ ）欲，勿施（ ）（ ）。——《论语》
462、秋天来到枫叶谷，看到那么美丽的红叶，我想到两句诗：
463、1）咬 叫 吵 吼 （2）睁 瞧 眯 瞄 瞪
464、第一首古诗是______朝诗人_______写的，第二首古诗是______朝诗人_______写的。
465、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
466、1.五彩缤纷 黄色 一把把小扇子 红色 一枚枚邮票
467、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
468、1.当 当当 当 当当 2. 吱吱嘎嘎 3.吱吱呀呀 叽叽4.咕咕 咕咕 砰砰 5. 沙啦沙啦
469、梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
470、小桥流水人家”出自元·马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。
471、当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。