在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，小编为同学们整理了小学二年级作文找春天【精选6篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍小编给您的同学。
二年级找春天作文篇一
春姑娘迈着轻盈的脚步微笑着向我们走来，她到底在哪儿呢？咱们快去找找吧！
我们来到山脚下，小草惊奇地看着我们，我问小草：“春天在哪里？”小草回答：“春天在我的手心里，她让我长得又嫩又绿，铺满山坡，成为引人注目的风景。”我们继续向上走去，来到一棵大树下，我问大树：“春天在哪里？”大树说：“春天在我的枝干里，她能让我的头发变得又亮又密，也能让我更加粗壮。”告别大树，一阵清香扑鼻而来，我们一看，原来是一株株含苞欲放的山茶花。我问山茶花：“春天在哪里？”山茶花撒娇地说：“春天在我的裙子里，她把我打扮得非常美丽，让我变得婀娜多姿！”说着，山茶花对着旁边的镜子——小溪，在微风中扭了扭身子。于是，我又问小溪：“春天在哪里？”小溪欢快地回答：“春天在我的身体里，她让我清澈见底，碧波荡漾，也能让小蝌蚪在这里快乐地嬉戏。”这时，空中划过“啾啾啾”的音符，原来是“春天使者”急着告诉我们春天在它们的歌声里。
不知不觉，我们来到了山顶，往下一看，原来春天无处不在，我们找到春天啦！
二年级找春天作文篇二
我和小伙伴们一起出去找春天。我们看到了四面八方，五颜六色的野花都开了，小溪里的冰都融化了。
小燕子从南方飞回来了，春姑娘遮遮掩掩，好像在躲着我们呢。
远远望去，大地变绿了，我们也看到了树木吐出了点点嫩芽。春姑娘，我们看到了她，我们触到了她，我们听到了她。
柳树摇着它那绿色的长辫子，这些就是一副美丽的图画。
我们今天找到了春天，觉得格外兴奋！
二年级作文找春天篇三
今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带着()弟弟还有我，和昨天约好的朋友汪涵一起去爬山，寻找春天。
到了西湖，我们一边走一边看，发现湖边的柳枝都发芽了，景色真是太美了。不远处传来喇叭声，那是春天的音符吧？路上的行人纷纷停下脚步，倾听欢快的乐曲。
不一会儿，我们就来到宝石山脚下，宝石山的台阶真是太多了。我们花了1个小时才登上山顶，这里的树木都长出了新芽，小草也从地里探出头来。春风吹到身上暖洋洋的。我们在山顶欣赏着美丽的西湖景色，树上的小鸟在枝头唱歌，好像在开心地说着：“春天来了，春天来了！”
写找春天的二年级作文篇四
“春天在哪里，春天在哪里？”我们81个快乐的小天使，在老师的带领下去二郎庙找春天。
牐犚宦飞希阳光明媚，春风和煦，杨柳青青，广袤的田野披上了绿装，到处是一派生机勃勃，万物竞长的景象。
牐我们来到了二郎庙，下了车，像出笼的小鸟，跑到了湖水边，开始找春天。
“找到了，找到了！”我们循声望去，原来是小张，发现了一只小蝌蚪。
“我也找到了！”又是谁在喊，哈！是小赵，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同学们急忙围了上去，啊！原来是只小蜥蜴在湖边爬行呢！看到那面目丑陋的蜥蜴，我们几位胆小的女孩“哗”地跑开了，让男生好一阵笑话。
牐牎罢业搅耍笔几个人异口同声欢呼着，你看，岸柳青翠，春风和煦，小草茵茵……是啊，春天已经无处不在。
牐犕学们沐浴着春风，找着，笑着，唱着，大地春意盎然，令人欢欣鼓舞！
二年级找春天作文篇五
今天，晴空万里，吴老师带着我们在校园里找春天。一路上，我们看到了刚长出花骨朵儿的桃花；又看到了含苞待放的玉兰花，它的样子很像蜡烛；还看到了吐出点点嫩芽的大树和正在开放的四季桂。
走到和乐小农场，发现一大片黄黄的油菜花，上面还有几只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢！在校门左边，我们看到了茶花，还有很多花儿都开了，五颜六色的，让我们感受到春天来了，春天就在我们的校园里，在老师和同学们灿烂的笑脸上。
写找春天的二年级作文篇六
天到了，我和爸爸、妈妈一起去东湖找春天。
我们一走进东湖的大门，就闻到了一阵阵清新的花香。原来是迎春花在欢迎我们呢！那边柳树得意地耍着长辫子，好像在对迎春花说：“你香怎么了，我比你美丽。”这时，旁边一株健壮的竹子又说：“柳树你少臭美了，我还比你苗条呢。”这棵竹子长得好高，腰挺得直直的。
公园里，游人来来往往，大家都是来找春天的吧。今天，我找到了美丽的春天，她在迎春花嘴里笑，在柳枝上飘呀飘，在竹子身上站岗放哨。