看完一部作品后，你有什么总结呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，小编的小编精心为您带来了观《捉妖记2》有感【优秀4篇】，希望能为您的思路提供一些参考。
观《捉妖记2》有感篇一
今年的国庆节，佳栩同学跟随爸爸去奶奶家过节。我因为要去看望老爸，参加家人的一个婚礼，没有随行。所这个时间段属于我自己的，这种感觉就非常的惬意，我可以自由支配。
静下来，慢慢的享受独处的时间。我们继明之家的学习，平常与大家分享的就是让我们学会慢。慢下来，静静的观察生活，享受生活，体会经典的智慧充满我们的生活的幸福美好。可是有了孩子以后的生活，一年中能有几天这样的日子，实属难得。这次我安排好必须要做的事情，给自己一个全身心放松，学习的假期。
1号去北京看望了住院的爸爸，看到老人家精神状态还不错，我的心也轻松不少。回到家时间还早，我看了当下比较热门的一部电影——捉妖记，拍得不错的一部电影，可以和孩子一起来看，静下心来去欣赏时的别有一翻味道。
话说原来看电影，看电视只是看热闹而已。俗话说，外行看热闹，内行看门道。自从经典之道入手学以后，经典的智慧在我这愚钝的大脑中也能生根发芽，多了些智慧（偷笑中……）。
那单从看电影，电视这件事来说，就有本质上的不同了。因为直接从道入手学习，所以从这里也能看出点门道来。且听我一一道来，我看出来的道道，也欢迎大家一起谈天论道。
一、人与妖的阴阳之道
电影的开篇是以妖与妖之间的战争展开的，过渡到人类出现一个组织，倡议消灭妖类，以实现人类的和平幸福。围绕着这样的一个目标，n多天师，展开了捉妖领赏行动。
看完后知道，明白这是电影中的一个伏笔，但这个目标用经典的道的智慧一看便知，不可成立。
易经告诉我一们一阴一阳之谓道；内经告诉我们"阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，神明之府也；老子告诉我们：万物负阴而抱阳，冲气以为和。等等，还有很多经典，均告诉我们，阴阳是相生相克，共存一体的。如果想只保留好的，阳的一面，这也是有违道的规律，那必将不可实现。
犹如我们教育中，n多家长，看到孩子的"问题",一味的晓之以情，晓之以情，动之以礼的要求孩子改变，甚至会命令，恐吓，威胁，打骂手段来实现自己的目标。是否真的是"问题"也是有待考量的，因为家长是从自己的角度出发考虑这些。就是真的'有一些不好的习惯，这些阴的一面，是帮助孩子更好成长的，如果我们懂得阴阳的转换，那又何来的原生态的教育模式出来呢。
二、人与妖的幸福家道
妖皇后将自己腹中的妖王放到男主角天荫肚子里，天荫怀胎十月生下妖王。妖王生下那一刻，非常可爱。天荫和捉妖天师小岚在养育小妖王的过程中，犹如父母养育孩子一般，非常用心。她们在一起嬉戏，玩耍，照顾生病的小妖王，就在这个过程中，三个人的感情日益深厚。
看到这幸福的画面，犹如看到幸福的一家三口，也真希望现实中有更多的幸福家庭。但现实中的一家三口，能有多少家有这样的幸福画面呢。现在家人们在一起的时候，更多的讲的是你的不是，她的不是，你应该如何如何，她应该如何，甚至就是低头手机族。
我们常说希望孩子幸福，努力打拼给孩子提共丰厚的物质条件，但孩子真正需要的是用心的陪伴，用心的聆听。就像电影中，一个简单的互动，都能让三个人幸福无比。
在继明之家学习这么久，最大的感受就是，经典的学习，最需要的是我们这些家长。用经典洗涤我们的内心，净化我们的心灵。让我们这些家长提升格局，吸收经典的智慧，能够沉淀下来。静静的享受生活、感知生活、幸福生活。
三、人与妖的教育之道
影片中有一段是讲捉妖天师小岚与天荫交流小妖王吃的东西的事宜。捉妖天师小岚讲小妖王的天性是喝人血的，不宜久留它在身边。可是天荫不这么认为，就引导它不喝血，吃一些野果子。
在片尾的时候，有这样一幕，小妖王抓到兔子后，放生了，而是选择吃野果子，这不就是天荫前期引导的作用嘛。
这让我想到，很多家长头痛孩子出现的各种各样的问题。其实不用过多担忧，我们方向正了，坚持好继明之家的八个坚持，将学到的学以致用，慢慢引导，用心陪伴，相信有一天一定能阴转阳的。
另外小孩子的宝贝家长，一定要慎于始，在开始的阶段就朝正向去引导，后面才会省时，省力，省心。
四、恶妖中的伪面具（伪文化，伪大师）
当天荫与捉妖天师小岚决定卖了换一百大洋的时候，过程是纠结的，是痛苦的。毕竟从怀胎，到出生后的每天亲密接触，不是很容易放下的。虽然拿了钱离开以后，但她们一起生活点滴不时出现在她们眼前，最终她们决定去救回小妖王。
回到卖掉的那个地方，得知被卖到一家登仙楼，原来想将妖类消灭，实现人类和平的葛千户，抓来这些妖后，是用高价做成菜品出售。拯救活动从开始到最后，这个葛千户终于原形毕露，原来就是开篇的那个血妖。最终她们齐心合力，打败了血妖，整救出了所有的善妖。
整个过程下来，让我想到了，目前在传统文化推广的道路上，有的大师提倡读论语，有的大师提倡读弟子规，其实这些都不是真正意义上的经典。论语是记载的孔子与弟子的对话记录的，弟子规也可以说是一种形为规范，那么这些被这些所谓的大师定义为中国传统文化的根，这不是明显的本末倒置吗？那么这些大师他们个人所学的又是什么呢？那么通过直达易经根本的学习几年之后，发现他们很多时候讲的都是源于一些经类的经典中智慧。并且很多人的演讲，讲话等方面资料都有表达出来，不仅仅是论语和弟子规中的智慧。
那么为什么又主力倡导大家学习这些不是中国文化根本的典籍呢？这又和影片中的葛千户有什么不同吗？每一个有基本判断力的家长需要各自思量。读论语成才的人有多少？读弟子规成才的人又有多少，读易经成才的人又有多少？一切用结果判断法，一目了然。
五、捉妖天师的类族辨物之道
最后有一段是天荫与捉妖天师小岚的交流，天荫带上了爸爸送给他的类似铜币的东西，带在了身上，这是捉妖天师身份的一种象征。最后天荫说：愿意成为捉妖天师，但只捉坏妖。
其实这就像教育市场一样，有琳琅满目，各种花样的教育理念，教育机构，教育方法，但是我们做为教育孩子的第一任老师，将如何擦亮眼睛，有足够的慧眼，选择合道的教育方向，教育理论，教育方法呢？
易经云：君子以类族辨物。是告诉我们，要有基本的分辨能力，结合自己的目标，进行选择适合自己的。而不是人云亦云，不用心思考，甚至为了眼前这一棵树，而失去整片森林。
一部电影带给我这么多思考，独乐乐不如众乐乐，与大家一起分享甚是开心。不管思考的对与错，好与坏，我思考了，我学习了；我总结了，我内化了；我分享了，我成长了。
感恩家人们的陪伴，感恩继明之家给我这个分享机会，感恩赖老师，化腐朽为神奇之功，将我这愚钝的大脑，点化开了。感恩一切！
《捉妖记2》观后感篇二
捉妖记2因为是春节档所以票胖没有预想的那么差，很多人抵制这部剧因为第一步主角吸毒，第二部主角出轨，各种各样的负面新闻给这部剧带来了很多的负面影响，其实我本来对这种武侠奇幻类的故事没有什么兴趣，但是故事的情节我还是看完很明了了。
首先是男主的练级之路，主角第一部结尾时通过“破烂的家传锈剑”+“胡巴的血”+“自己的血”+“插入自己”合成了举世无双的杀妖自带火焰特效不锈钢剑！装备是好了，但是技术还停留在织布级别，就一个字儿：差！于是乎他的未婚妻带他各种练级打怪，顺便找自己的父亲；而坏妖怪内部正在发展壮大，经常危害城市居民，所以第二部里捉妖师这个职业会兴起，有兴趣的朋友可以考虑报考一下捉妖专业，或者考一张捉妖师上岗证啥的~好妖怪这一边在第二部里篇幅会比较少，只是穿插介绍下胡巴正在长大，能力貌似很强但是难以控制，长大的同时对男主因爱生恨~
最后男主虽然升级差不多了，但是碰到了一个坏妖怪超级大魔王二号（为什么是二号呢？！你傻啊，一号肯定的留给第三部啦~）被揍得半死，这时候他的父亲出现，说自己当年是什么什么原因什么什么不得已，才离开了抛下了家庭独自去偷换，不对，是独自去流浪！这时父子相见，甚是感人！感人到了超级大魔王二号也不打他们了，就在那儿等父子相见的特写镜头结束，然后等父亲把自己揍得半死。.。.。.最后却因为一个小妖怪偷袭了儿子，父亲用自己挡住了攻击，然后牺牲了。.。.。.
观《捉妖记2》有感篇三
昨天去看了《捉妖记2》，今天才发这篇文章是因为想把大脑中想说的话构思好。
妖与人共同生活在这片天地中，妖有好妖与坏妖，人亦是如此，只是物种不同所以才造成了人与妖对峙的局面。
如永宁村中的妖，他们迫于生存，才离开城市，穿上人皮，活在不谙世事的小村子中。但因为他们是妖，生而背负着的是“杀人放火”这样的罪名，因为是妖，所以生下来就是罪。但是永宁村中的妖真的那么可怕么？它们什么都没有做却引来杀身之祸。然而人，自以为高高在上，只要是妖就应该杀死，除净。但是影片中的人真的全都是好人？
站在人的立场上想有些妖的确是敌人，但是站在妖的立场上想，人也同样是敌人。那么我就有一个问题：到底谁是好人谁是敌人？谁是正确的。谁是错误的？难道因为我们生而为人就比妖高等？那现实中也有不少人希望有那样隐身之类的超能力，但是在世人的眼中拥有超能力便是异类！便是错误！
这也反映了我们现实生活中，我们对于一些人类，只要有不同于自己的便是错误，是异类。
如同旧时期，黑人的低等和卑微。这是黑肤色的错误么？就应为肤色是黑色就应该被所谓的高等人群（白种人）奴役？
这也教会了我们要从不同的角度去分辨事物，不要管中窥豹。看事物要全面，对于事物要分析，产生自己的判断。
《捉妖记2》观后感篇四
寒假的一天，我和妈妈去看了《捉妖记2》，深深受感动，满满的爱，精彩的台词，以及后半段惊险的打斗场面。我觉得跟第一部同样的精彩。
妖后被追杀，留下儿子在宋天荫的体内，天师小岚一路相随，直至生下，不，应该是吐下小胡巴，之后发生一系列危险又有趣的事，最终忍痛让可爱的小胡巴回到属于它的妖界。
第二部延续上一部的情节发展，但新妖王怕小妖王胡巴威胁地位，想尽各种方法想除掉小胡巴，胡巴逃脱回到人界。并找到久别的“父母”。新妖王派出许多穿着人皮的妖来人界进行寻找，并且打着天师堂捉妖的名义，极力捉住胡巴。最后邪不胜正，胡巴和“父母”幸福的生活在一起了。
影片最让我感动到落泪的一幕是：宋天荫他们和胡巴的相遇的情节，急切的寻找中，感应到对方存在，并一起回头奔向对方，我眼泪有些控制不住掉下来了，而可爱的小胡巴看到“父母”本来高兴的手舞足蹈，可是看到娘哭了，它也大哭起来，就像走丢的孩子苦苦寻找到“父母”，这种悲喜交加的心情，我看的心都碎了。
其实两部《捉妖记》展现的不仅仅是父母对子女的爱，也展现了人和妖的两面性。妖，不全是坏的，其中一只帮助胡巴叫笨笨的好妖也是很萌。片中坏的人和妖最终还是害人害己，不得善终。
所以，不管是人是妖，品性善良是首要的。