1、②同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
2、①步子虽然很小很小，作用却很大很大。
3、②什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
4、①一百五十里是草原，再走一百五十里，也还是草原。
5、③那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
6、③雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的颜色。
7、①漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
8、③注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连接。例如:五点钟,上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开……
9、②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
10、①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
11、②但是懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢？
12、③刚进院里，以墙绿葱葱的爬强虎扑入眼帘。夏天的燥热仿佛一下子减去了许多。阳光都变成了绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
13、你怎么可以说“问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问呢?
14、①不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
15、①一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
16、③我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！
17、③这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
18、③假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的请形呢？
19、①借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代；借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，它只代不喻。
20、①这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。
21、③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
22、①那当然，“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”。
23、②把甲事物当成乙事物来写。例句：
24、②我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水、没过几个月，居然收获了。
25、③女人又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。
26、③它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，厮咬着，昂首甩尾，腾空而起，一路挟雷裹电，咆哮而来。
27、①湛蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间一个是一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
28、③他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手。
29、①他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
30、①沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛弹奏着乐曲。
31、你难道不想知道“问苍茫大地，谁主沉浮？”这句话的修辞方式吗？
32、②再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
33、②我正看得入神，西边又飞起一只大蝴蝶，橘红色的身子布满墨绿色的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。
34、①初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
35、①天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
36、①修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来体现比喻关系。例如:这是花的海洋。
37、②人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来。
38、③罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
39、①一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
40、②起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起雷鸣般的掌声。
41、②同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。例如:老狐狸你不要灌迷汤。
42、③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。