1、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
2、1.19，新年之前，我依然在备考。
3、 其实人生真的充满无限可能性，而正在前行的你，因为看不到未来，所以时常认为，那些可能性永远无法降临在你头上。但可能性，其实一直存在。
4、 老林很难得非常耐心：“我只能说如果、如果你有幸找到了自己喜欢的东西，你不会甘心只接触它的一点皮毛，当你想不断追求它的时候，你就会知道要付出什么代价。事实上，虽然机会是给有准备的人，但没机会的人，很多时候都不用准备了。”
5、 “对错不是最重要的。”张叔平说，“当你们看了很多书，按照自己的理解，把这些知识点归纳整理出来，将他们在你脑海内分门别类摆好，这些知识才真正变成了你自己的。”
6、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
7、 他用几乎神一般的思维力，最先说明了行星的运动和图像，慧星的轨道和大海的潮汐。”
8、什么漆黑宁静、幽远深邃，想象中关于目光的形容词都不够贴切。林朝夕只觉得，那双眼睛，真是再清醒不过。
9、 一以贯之的努力，不得懈怠的人生。每天的微小积累会决定最终结果，这就是答案。
10、什么小时候学习成绩不好，爸爸带他上山采蘑菇，山上没有蘑菇，于是爸爸带他采了酸枣一起去集市上卖，卖了的钱又换了蘑菇。
11、 “其实现阶段，我也不知道自己的理想和追求是什么，所以我总觉得那些在很小的时候，就知道自己要做什么并且努力坚持着、一直一直做下去的人非常了不起。”
12、 “奥数。”老林眨了眨眼，对他说，“以下是我个人的看法——奥数，是让你们面对困难时，放弃那些高阶工具，试着像无数先贤那样，用突破性的思维解决问题，就像拿着小木剑斗恶龙的勇士，那么每解出一道题目过程，就足够了不起。”
13、 普通人该如何达到天才的获胜概率？现实的鸿沟如此深远难越，一瞬间改变的勇气和决心，肯定无法扭转一切。
14、我们的生活都不容易，但是那有什么关系？我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。
15、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美如果你能力平平，勤勉会补之不足。
16、 有些时候，一句话说多了，就变成了自己的信念。
17、一只南美洲亚马孙河边热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇几下翅膀, 就有可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。
18、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
19、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
20、 命运才是那座最残酷的高山，没有人能逾越。在这座高山面前，人人平等，一切都没什么大不了。
21、一侧的耳机中是男生平缓的呼吸声音，原本忐忑不安的路途，也仿佛平静坦然许多。
22、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。
23、3关于穿越的开启条件，电视剧做了拓展，不用朝夕尝试着反复写E=mc2来碰运气，芝士老林穿草莓、朝夕妈妈和沈教授的关系调整，看起来更合理了。
24、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。
25、十字路口，天朗气清，一切仿佛烟云消散。
26、 不要被世界改变，你就改变了世界
27、 死亡有很多含义，有时是遗憾，有时是解脱。
28、一位正在挑灯芯的年迈僧人背对着她，他徐徐放下手中的竹签，回转身来，行礼。
29、一双黑布鞋，老北京布鞋那种。布鞋之上则是沾满灰尘的藏青色裤管，皱巴巴的制服，同样陈旧的金色肩章。再往上，是张年轻面孔，明明才三十多岁，却已变得眉眼沧桑。就算他叼着根烟，嘴上也在笑，眼神却如古井般毫无波动。
30、 无论过去还是现在, 英语大神分享学习经验时总的来说只有两条：一、背一本词典, 二、背完新概念英语。
31、 “为什么你可以探索自己未知的事物呢”看完后，他很深沉地问裴之。裴之没说话，把草稿纸移过来一点，在纸上画了一个正方形。“因为这句话在数学史上很重要，童奴问了苏格拉底这个问题，并受其启发，根号2随之出现。”
32、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
33、 在图书馆拿到一本书要做什么？先看书名、再看作者，然后要做的，就是看目录。
34、 其实关于究竟该怎么挑书，老林讲过两点。第一是自己横向比对，每本书看一遍就知道什么好什么不好，这就有点考验读书人本身的素养了，很变态。第二就是选修订版多的，一本教材，如果被反复修订反复出版过，就很大程度上说明编者的态度以及它的经典程度。
35、 学习本身就是足够幸福的过程，享受知识的同时，不要畏惧挑战。而所谓的考试，本质是由整个社会制定的残酷淘汰标准，它可以要求很多人，但如果你不在意，那它也没那么重要。”
36、 她思考得越仔细，越能体会到这份试卷出题人的用意。其实最好的题目不是那些能帮助你考高分的难题，而是那些做完后，能帮助你更深刻理解知识内涵的题目。
37、 第一、尝试用自己的方式，建立你们自己的数学知识体系；第二、抱着尝试的态度，去了解陌生的内容；第三、通过考试来检验知识框架上的薄弱环节；第四、带着问题，去听老师第二天讲的内容。
38、 裴之拿着草稿纸和笔，就要开始给他讲初中数学基础。
39、 “与探索未知的美妙相比，世界上大部分噩运，都不再重要。”林朝夕默念了一遍这句话。强行获得心灵上的……胜利……
40、一方面总是相信自己在彼此心目中非常重要，另一方面，又对重要性表示不确定已经惶恐。
41、 而当她认真看完书本和注解，以为自己弄懂极限定义后，她拿出纸笔，按备注的方法，准备自己再证一遍时，大脑却突然一片空白。
42、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀而良好的方法则会增长促进这种才华。贝尔纳
43、 “你看过《牛津迷案》吗？”林朝夕做了个铺垫。
44、 费马那本《算术》（无他，就想先把书名记下来）
45、1电视剧保留了原著中绝大部分关键事件，我在读原著的时候能从电视剧中还原出画面。
46、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
47、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
48、 成为天才并不是解决一切困难的法宝，但真正的天才们永远坦然无畏，他们洞悉本心，忠于理想，追寻所爱，始终不渝。
49、多数人认为，一旦达到某个目标，人们就会感到身心舒畅。但问题是你可能永远达不到目标。把快乐建立在还不曾拥有的事情上，无异于剥夺自己创造快乐的权力。记住，快乐是天赋权利。首先就要有良好的感觉，让它使自己在塑造自我的整个旅途中充满快乐，而不要再等到成功的最后一刻才去感受属于自己的欢乐。
50、 为什么不看到进步，而执拗于失误？自己不开心，还给别人造成很大心理压力。”
51、成功没有捷径。你必须把卓越转变成你身上的一个特质。最大限度的发挥你的天赋才能技巧，把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己，把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难–从现在开始尽自己最大能力去做–你会发现生活将给你惊人的回报。
52、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。
53、 她和老林在数学面前最大区别可能不是天赋。而是老林看待数学时的姿态，远比她更加诚恳和谦卑。
54、最初了解到力克？胡哲是在一档电视节目里，看到没有四肢的他对生活充满信心，乐观向上，心中倍感震撼。他个头很小，但是气场足，口才非凡，不时能将现场观众逗乐，这家伙仿佛天生就具有演说家的天赋。正应了这样一句话，上帝在关上一扇门的时候，总会想办法打开另一扇门。
55、 你知道为什么大部分女孩，都在刻苦读书吗？”她低下头，很认真地问那个男生。”
56、 人类的进化史，就是工具运用的历史。”
57、学着发现你的天赋，有些事你会比别人做的更好，发现它，并且去追求它，我们也会叫你天才。
58、 “林朝夕小姐，在这漫长而美好的一生里，如果你真找到了想做的事情，那么无论何时你决定再次开始，都不算晚。”
59、无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。
60、 “你总认为你是最聪明的，你学校好、家室好，所以看不起别人。但实际上呢？这个世界上永远有比你聪明的人，永远有比你强的强者，你与其在碾压天赋或者仅仅是家庭不如你的人上寻求快感，不如抬起头看看那些比你更强大的人，试着仰望那些人、追逐人类历史上无数天才的脚步，那才是真正的快乐，远比鄙视弱者，要快乐得多。
61、 “我觉得，哲学在我学习数学的过程中告诉我，人居然在试图理解这个世界，真的太不可思议了。”
62、 不是所有付出都有回报，也不是所有理想都终能达到。我们中的大部分人，都在为理想和所爱默默耕耘。
63、 老林笑了，语重心长：“你觉得自己追不上裴之，但你和他之间的距离，会比他和P/NP问题之间更远吗？”
64、 你再仔细想想，那时你是否因没能在可以追求梦想的年纪去追寻梦想而感到后悔？
65、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
66、 老林告诉她，如果她想要什么，就应该努力争取，不管用说的也好、用做的也罢，一定努力争取才对。因为畏惧或者害怕失败，而把真实愿望藏在心里，直至腐烂，成为一个自欺欺人人的人，是非常不正确的做法。