1、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
2、 人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。
3、一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆
4、 语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。
5、 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
6、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。
7、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
8、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
9、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
10、热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。
11、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
12、⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
13、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
14、你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。
15、小柳树高兴地在微风中跳起舞。
16、②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
17、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
18、希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
19、风大得把大地都揭了一层皮。
20、 李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
21、 一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆。
22、①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。
23、去年一点相思泪，至今流不到腮边。
24、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
25、 明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
26、学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。
27、这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
28、他的心眼儿只有针眼那么大。
29、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
30、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
31、①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。
32、 他饿得可以吃下一头大象。
33、⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
34、②这天黑沉沉的好像要下雨。——表示猜测
35、 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
36、未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
37、我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。
38、 下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。
39、 爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
40、③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义
41、看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
42、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
43、 思考是通向成功彼岸的桥梁。
44、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
45、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
46、 大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
47、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
48、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
49、 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
50、 热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。
51、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
52、 风大得把大地都揭了一层皮。
53、 这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
54、 我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。
55、时间夸张故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。 这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
56、 仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
57、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
58、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
59、人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。
60、⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
61、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
62、语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。
63、依次填入下列空格处的比喻内容
64、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
65、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
66、 小柳树高兴地在微风中跳起舞。
67、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
68、②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。
69、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
70、 寒风吹到脸上像刀割一样痛。
71、 今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
72、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
73、 他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
74、思考是通向成功彼岸的桥梁。
75、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
76、⑩花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
77、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
78、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
79、 通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
80、 看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
81、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
82、 他的心眼儿只有针眼那么大。
83、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
84、 仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
85、 记忆里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?
86、用否定的形式表达肯定的意思。 例句： ①不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？ ②难道对于这样的错误不应当反思吗？
87、教室里安静得连针掉在地上都听得见。
88、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
89、 奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
90、 月亮一露面，满天的星星惊散了。
91、礼堂里挤得连一根针也插不下。
92、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
93、仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
94、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
95、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
96、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
97、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
98、记忆里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?
99、 未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
100、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。
101、①他的性格像母亲。——同类事物做比较
102、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
103、 学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。
104、 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
105、时间夸张故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
106、①甲（本体）和乙（喻体）必须是本质不同的事物；
107、玉笋 锦屏 老翁扶藜 天马行空
108、 我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
109、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
110、 秋天到了，树上的果子露出了笑脸。
111、 小朋友乘棉花糖气球飞来。
112、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
113、寒风吹到脸上像刀割一样痛。
114、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。