1、 仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那魔大。
2、 作比较本身就是说明文中的一种说明方法，常见的考查方法是将什么与什么作比较，突出了说明对象什么样的特点，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
3、 即说＂能独立运用的最小的语言单位是词＂也行。
4、 以和平和谐友善包容忍辱最重要。退一步海阔天空，‘好好修行
5、 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固
6、 夸张是为了追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。
7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
8、 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
9、 花丛中隐藏这像珊瑚似的小红豆.
10、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
11、 作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。
12、 答作比较的说明方法。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
13、 实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
14、 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.
15、 例1将太平洋的面积和其它三大洋面积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比较。
16、 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.太阳
17、 有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
18、 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮.打比方（1）：洁白的雪花像是仙女洒下的花瓣，我仿佛见到了千树万树梨花开的样子。
19、 思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。
20、 扩大夸张：故意把比较一般的事物往大、高、多、强等方向夸大。
21、 举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
22、 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
23、命题式仿写。仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
24、 仙人掌上的刺跟针一样 仙人掌的生命力比玫瑰更强大 狗有好多只猫那麽大
25、 如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。
26、 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震
27、 泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峰山就没有如此之大气了。
28、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
29、 春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
30、 余生不要和任何人争辩，心大了事就小了，心宽了烦恼就没了。
31、 陶渊明的一生选择的是站立。
32、 要想过的好，千万别较真。有些人和事不必太较真。
33、表方位的词：抓住这类词，便于找出空间顺序，然后依照空间顺序还原各句的位置。
34、 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。袭他是一个半径只有六千三多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
35、 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动;
36、 别跟小人争论，别与禽兽计较！
37、 成功，往往都在追求努力中，也在安定不介意中。不纠结无忧愁，不计较少怨愤，就是成功。
38、 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些;
39、 有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
40、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
41、 小王，咱们走，别给这没文化，涵养，没素质的计较，否则会气坏身体的。
42、 实验结果图例横坐标中的DEV表示验证集，TEST表示测试集。
43、 当我们观察太阳时，我们认为它没有那么大，但它是如此之大，以至于需要130万个地球才能等于一个太阳。
44、 作比较的特点是为了说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
45、 他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
46、 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
47、 大象很聪明，象人一样会开拓一个地方，而且会把死去的同伴安葬在落叶枯枝中。象的寿命很长，一般可以活到70岁左右，从10岁到15岁性成熟，怀孕期长达22个月。
48、 人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。
49、 拟物：把人当作物或把此物当作彼物来写，运用比拟时要注意人(物)和物一定要有相近点或者相似点。
50、 如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
51、 光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。
52、 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
53、 对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
54、 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。
55、 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
56、 引 用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
57、 本模块主要是为了对输入的premise与hypothesis文本进行编码。
58、 不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.
59、 对比双方对立、相反或有差异，对比是为了强烈突出其中一方
60、 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.
61、 诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。
62、 这个定义既指明了＂统筹方法＂的本质--数学，也指明了＂统筹方法＂的应用特点--安排工作进程。
63、 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
64、 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
65、 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
66、 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。
67、 我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓，无论失去什么，都不要失去好心情。
68、 不要跟小人计较，跟小人计较，说明你的格局也不大，如何离开小人呢，就是让他占点便宜，然后离开他。
69、 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
70、 该模块的主要流程，笔者总结如下：
71、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
72、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
73、 假期马上就要结束了，记得劳逸结合呦~~~
74、 有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢挥汗如雨的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢天寒地冻的冬天
75、 CPT模型：一种中文兼顾NLU和NLG的非平衡预训练语言模型
76、 分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
77、理解词语的含义与赏析词语的表达效果
78、 Thisbiuldingisbiggerthanthatone.
79、 这样的说明显得十分生动、活泼。
80、 她很爱笑，一笑起来脸上就会出现一对小酒窝。
81、 揭示事物或事理的本质的一种方法。
82、 这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
83、 在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
84、 其中(·;·;·;·)表示拼接操作，在上式中，表示premise的原始表征与经过hypothesis增强后的表征之间的差异度，而则表示它们之间的相似度。
85、 美丽的菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的卓尔不群，爱它的坚强无畏！
86、 比喻词：比喻关系的标志。
87、 四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
88、 春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
89、 冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。
90、 隆鸟，又叫大象鸟，身高大约4米，几乎是两层楼高，足足有450公斤重。它不会飞，翅膀也退化了，腿却短而有力，以水果和树叶为食。
91、 列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。
92、 我国的石拱桥几乎到处都有。
93、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
94、 大多是自己和同舍生相比较。例：外人：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人自己：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。作用：用外在条件相比、对比突出了作者的认真求学精神、不在乎别的。祝你好运一生一世！点击好评，谢谢您！
95、 苏武的一生同样选择的站立。
96、 例2将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比，这是异类比较。
97、 他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。
98、 在NLI数据集中，每条数据包含三个字段，即premise文本、hypothesis文本、label。将premise表示为，将hypothesis表示为，其中m和n分别表示文本的长度。
99、 不要与糊涂人争辩，因为一争辩你就输了。有些话，不逢其人，宁可不说。
100、 例句：白发三千丈，缘愁似个长。
101、 散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。扩展资料：主题思想
102、 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
103、 这种花，虽然不像牡丹那样艳丽，虽然不像百合那样艳丽，但是它有自己的淡雅清新，更是受到人们的青睐。
104、 word2vec词向量的效果普遍优于glove
105、 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
106、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
107、认清对象，当点即点，适可而止
108、 他虽然是个孤儿，但他有很多朋友，所以不会感到孤单。小红虽然应有尽有，但是身边却没有一个朋友，所以她时常感到很孤单。
109、 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
110、 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。
111、 如《统筹方法》一文，开头就给＂统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。
112、 长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、无所求的乡间母亲，只知贡献。
113、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
114、 打比方的作用是把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
115、 物候的变化跟纬度有关，越往北春天来的越晚。北京的桃花四月份开放，比纬度高的内蒙古早一个月。
116、 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
117、 人生在世，生而为人，只有做好自己，才能让自己活得更加的洒脱，我从来不跟你一般见识，我觉得你就是一个阿谀奉承的小人，你永远活在自己的世界里，不考虑他人的一种感受，所以你的人生跟我没有任何的关系，请你滚出我的世界吧，我这样的人真的是不值得你在我的世界里留恋。
118、 然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。
119、 超前夸张：故意把后出现的事说成是先出现或者同时出现的。
120、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
121、 打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
122、 从构成的方式看，对比有反面对比和反物对比两种情形。
123、 面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。
124、 有必不可行之事，不必妄自轻营。有必不可劝之人，不必多费唇舌。
125、 妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。
126、 露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。
127、 君子坦荡荡,小人常戚戚。
128、 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。
129、 不和小人计较，不和虚伪人同道，欲为大树，莫与草争。喂狗三天，记三年；养人三年，记三天。
130、大道如青天，()我独不得出。
131、 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：＇书犹药也，善读之可医愚。＇书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
132、 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
133、 一定要注意是两种“类别”相同或不同的事物，它是将抽象的事物或者人们不太熟悉的事物，用具体的或者人们已经熟悉的事物与之比较，意在突出强调所要表达的事物的特征。它的语言标志有：比……和、而、相对于、较……
134、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
135、 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
136、 地球很大，同太阳相比却很微小。
137、 构成关键：本体和喻体必须是本质不同的事物，两者之间必须有相似点。
138、 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
139、 其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
140、 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
141、 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
142、 EMNLP2021之AEDA：一种更简单的文本分类数据增强技术
143、 司马迁的一生选择的是站立。
144、 汉文帝的仁德与汉武帝的穷兵黩武形成了强烈的对比。
145、 （列数字）果给它们装上五彩的蜡烛，远远看上去，简直就是玲珑剔透的小灯笼！（假设）橘子，虽然没有草莓漂亮的外衣，也没有西瓜强健的体魄；虽然没有葡萄诱人的色泽，也没有苹果如丝般的光滑（作比较），哈！里面躲着十来个月亮似的“橘娃”(打比方）
146、 同理，我们对hypothesis进行局部语义信息增强，得到。
147、 临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
148、 人生少点计较。不与君子计较，他会加倍奉还；不与小人计较，他会拿你无招。
149、 不跟别人计较太多，做好自己，远离小人！
150、 word2vec效果比glove更好
151、 ?????常用预训练语言模型(PTMs)总结?????
152、 身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。
153、海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
154、 四川大地震造成的人员伤亡堪比唐山大地震。
155、 这有什么难的啊，高对低，胖对瘦，写美时美得一朵花似的，写丑时丑的看下去都想呕吐就行了呗，比如：青年是朝阳，老年是夕阳，青年对老年。
156、 憎恨别人对自己是一种很大的损失。
157、 计算premise与hypothesis的token之间的注意力权重，得到注意力矩阵。
158、 他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
159、 四年级如何用作比较来描述事物：
160、 有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
161、 远离身边的烂人烂事。不要和小人较真，不然你就输了。
162、 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。
163、 深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力相互勾结残酷压榨劳动人民血汗的滔天罪行。突出地反映了帝国主义及其封建势力对包身工进行剥削所达到的残酷性，有力地鞭挞了吃人的包身工制度。生动地揭示了日本纱厂不把包身工当作活生生的人，而纯粹看成用来赚钱的工具的罪恶本质。
164、 唯女子与小人难养也，我不跟你一般见识。╯^╰
165、 不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
166、 作比较，说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征的一种说明方法。
167、 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.松鼠
168、①年轻人的时间经得起透支和挥霍，当然比老年人富得多
169、 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
170、 我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样死活的枫叶，但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已！
171、 万千事物无一具有两面性，正所谓“水能载舟，亦能覆舟”，这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。
172、 松鼠的叫声比黄鼠狼的叫声还要响亮尖锐。
173、 3句把绍兴的乌蓬船和姑爹的小船进行对比，突出了姑爹的小船在作者心中的地位，及姑爹的小船对“我”成长的作用，点明了姑爹的小船难忘和亲切。
174、 举例子：我国名胜古迹十分多。
175、 和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
176、 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。
177、 勇猛的解放军气势如虹，涣散的敌人早已溃不成军，纷纷投降了。
178、 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.松鼠
179、 h2>作比较（1）：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
180、 词是能独立运用的最小语言单位＂这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。
181、 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
182、 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
183、 用作比较的方法写一种事物如下：
184、 第一次看过大象的人都会觉得大象很高大，大象的大腿像一根大柱子，耳朵像一个大蒲扇，非常大气，如果一只蚂蚁站在大象的身边，那蚂蚁感觉好像没有它的存在感，蚂蚁太小了，蚂蚁的身体还没有大象四分之一耳朵那么大，什么东西的大和小都是相对来说，并不是绝对的
185、 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
186、 在力所能及的范围活得尽兴不和不重要的人计较任何事，不和重要的人计较不重要的事情，对人感恩，对事尽力。
187、 思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。
188、 千里家书只为墙,再让三尺又何妨。