1、他走过街,蹲下系个鞋带，然后站起来看了看四周。
2、漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。
3、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去，抱住他的脖子亲了一口，然后甜甜的笑起来。
4、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
5、五官是指哪些器官？这五个器官分别有什么特点和作用？
6、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝!
7、注意通过人物的动作、语言、神态来表现人物的内心。
8、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
9、他决心再卖一次矛和盾，这次他会怎么卖呢？
10、妈妈掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
11、相关诗词。我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地!
12、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
13、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
14、如果把某个器官当做人来写，你想写它的什么特点？想想有哪些例子可以举。
15、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
16、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢!
17、指导各小组在组长带领下制定活动计划：先确定组员的分工，再讨论确定活动时间和流程及展示形式，最后写活动计划。
18、他不慌不忙的,走过来,踢踢腿,甩甩臂,只见他眼睛注视着沙坑的位置,猛跑几步到了踏限,跟前脚使劲一蹬，小燕子一般腾空而起。
19、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
20、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆!
21、我慢慢的走进图书馆,拿开一把椅子，轻轻的坐了下来,随手拿起一本书,开始津津有味的看起来。
22、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退!
23、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
24、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
25、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有
26、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的.脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
27、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。
28、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意!
29、出示写作要求，想想他回家后会怎么想呢？
30、士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
31、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降!
32、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
33、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
34、适当加入自己的想象，想象儿童的神态、动作、心理等。
35、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
36、他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。
37、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
38、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。
39、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿!
40、了解小组组建情况和活动设想，适当进行引导。
41、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
42、我打开门,脱下旱冰鞋,换上拖鞋，走进厨房去喝水。
43、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量!
44、出示活动计划范文，引导各小组参考范文样式，整理小组商讨确定的活动计划，小组成员记录下来。
45、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞; 后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。