1、一般来说，过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数格式都是通过原型变化而成的
2、She is a friend of Mary's brother.
3、4、情态动词（情态助词属于"助动词"的一种）
4、一切存在中，有物质存在和抽象概念的区分。
5、一般来说，如果有孩子，就指一家人，没有孩子就指夫妇
6、a lot of, some既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。单复数看后边名词。如：Some students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。
8、重点注意：可数名词单数如何使用
9、一般提出两种可能，看哪一种属实。问这类问句时，通常前半部分用升调，后半部分用降调。这类问句都由两部分组成，之间由or连接，并列的部分可以是：
10、一般情况下，只有方式副词才有比较级和最高级，其他副词一般没有，比较级和最高级的构成方式和形容词一样
11、一种是名词“词尾+’s”，一种用名词后面加“介词of+名词短语”来表达。
12、动词短语（又可称为复合动词）
13、一般情况下，表示属于人或者有生命的东西的，用“词尾+’s”这种表达，表述属于无生命的东西的，用“介词of+名词短语”来表达，但是这并没有严格的规定，很多时候两者也会混用。
14、force; energy; strength; power
15、一个复合名词，可不可数取决于后面的名词，后面的那个名词可数，那就是可数名词
16、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)
17、bag、basin、basket、bottle、box、cup、glass、can、bowl、jar、mug、pot、spoon、tin等表容器
18、有些集体名词，形式为单数，意义也为单数
19、一切存在中，有有穷和无穷的区分。
20、land; ground; soil; earth
21、practice; exercise; training; drill都表示＂练习、训练＂的意思
22、一般做前置定语，修饰名词（可数名词或不可数名词）
23、 's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别
24、一些少数的实义动词可以充当系动词，但是意思不同
25、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
26、一般疑问句（general questions）
27、一般的语法书并不提及名词的性的语法观念，老师在授课的时候，也不进行系统的传授，这部分语法的点，个人理解非常基础，容后再补。
28、2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调突出了Mary's brother。
29、 强调谓语动词（强调谓语只能用do/did/does）3. 倒装 have
30、manner; means; method; way
31、一切存在都有其名。只要人知道的存在，都要有名字；无论是人，或事物（包括空间、时间、抽象概念等）都有名称。
32、 大约(从外大范围大致数数)
33、一切存在中，有个体和集合的区分。
34、She is Mary's brother's friend.
35、不可数名词前不能用 a 或 an，但可以用 the
36、bar、block、cake、drip、flight、lump、loaf、grain、strip等表形状
37、大部分集体名词形式为单数，指整体时，看做单数；指集体的各个成员时，看做复数
38、以 s 结尾的学科和疾病名称的名词是单数名词，后面的谓语要用单数
39、1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。