1、 许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学。
2、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合一，情景交融。
3、 have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事
4、 2010年初，他在位于马塞诸塞州剑桥市的Geek办公室租了一块地，与其他的公司公用一些设备，和六位承包人签订了业务协议，把自己的自由职业变成了一项羽翼丰满的业务。
5、无法简化成 分词短语的 定语从句
6、 on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性.
7、 beat…at 在…运动项目上打赢
8、 I agree to the proposal that we（should） put this question to the vote. 我同意 这个提议—— 让 这 问题 付诸表决。（同位语 从句 用虚拟语气。）
9、 at one’s back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; have sb. at one’s back 有…支持, 有…作后台
10、 be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for
11、 “not that ... but that ...”做“不是……而是（倒是）……”讲。本句型 可理解为 句首 省略了 It is。于是，它就变成了 另一种强调句型，只增加了 正反对比而已
12、 on the average (=on average, on an average) 平均
13、Let's go and see the film, shall we？我们去看电影，怎样？（征求 对方意见，共同 进行 某一动作）
14、 表示 与过去事实 相反，谓语用 过去完成时
15、篇幅为：300-400个单词
16、第五节，诗人的感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即将要离开，撑着长篙去寻找那"彩虹"似的梦。到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地想要"放歌"，快乐的情绪达到了顶点。
17、 for 表示“赞成、支持 或 同情”之意时 的 动词短语 汇总
18、 You had better clear up this problem. 你最好将 这个问题 解释清楚。
19、 on business 出差办事.
20、只需写出错误的词汇，不需要改正；
21、 in accordance with (=in agreement with) 依照,根据
22、 take the floor 起立发言
23、7 反复出现的情形：不用got，用do（在表示 反复或经常出现的 情形时，不常用 have got。试比较：）
24、天蓝，最浅的蓝，好像天空的清冷。代表初始的颜色，是生物在年轻时的代表。在心理暗示来说，天蓝和粉红色一样，都是安抚色，是令人安静并放松的颜色。靛蓝，象征宁静、尊严、完美主义、公正、智慧和博爱；它也预示着灵感和灵性。深蓝，带着跳脱的亮光，美丽的像是沉浸在无尽的静谧中的湖水。代表着等待。宝石蓝，在传说中希望女神的原型就是一颗蓝色的钻石。所以宝石一样的靓丽幽蓝就成了希望的代名词。
25、 assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信.
26、 agree with 赞同(某人意见) agree to 同意
27、1.2 名词从句 与 不定式（简化）
28、2个主体段之间的衔接，用对照关系的衔接词（in contrast等）。
29、 absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ;be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ;be focused on ;be centered on
30、与中数卷相异考题：涉及多项式除法，与因式和余式相关的题目；IG数学中的反函数和复合函数
31、 in bulk 成批地,不散装的
32、 so that 引导 目的从句 译为“为了”、“以便”；结果从句 译为“以至于”、“使得”、“因此”【注】 so that 引导 结果状语从句 时， 常可用 with the result that 代替。
33、 “no one（或 none，nothing 等）...so ... but ...”表示“没有人（或物等）……如此……以致……不……”之意。注意 这里 but 虽也相当于 that not，但 that 已不是 关系代词，而是 连词。（本句型结构中 so 修饰 后面副词或形容词；若修饰 名词，则要用 such 代之）
34、 arise from(=be caused by) 由…引起.
35、在水一方，有一水蓝色的梦境，被三千溺水环绕。在那蓝色的梦里，有位女子悄立在水中；蓝色的水袖卷起一管玉箫，若水的容颜妩媚着月的娇柔，抬手握箫的姿势竟是如此地古典而清雅。那精灵般的音律，摇曳出溺水三千般的缠绵，和那一丝缕从梦的源头徐徐吹来的风，轻吻你容颜的呢喃，又扰乱了谁的心绪？
36、 He would rather you didn't do that for the time being. 他宁可 让你 暂时不做 那件事。
37、as soon as” 引导的是 时间从句， 作“一…… 就……”讲（参阅 第40页 第42条）
38、填空题：代数板块以竞赛类题目为主，考了几道与最值相关的题，
39、 by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,
40、填空：均是代数化简题，其中有更好套根号的化简、根式套分式的化简、三次方化简等
41、第四节，写榆树下的清潭，清泉倒映着天上的彩虹，五彩斑斓，浮藻间好像沉淀着彩虹做的梦境。融情入景，将人带入梦一般的意境中。
42、 with one accord (=with everybody agreeing)一致地
43、 buy sth. for…money 用多少钱买
44、 But 和 Except，Besides，Apart from 用法 比较（参阅 第24页）
45、 过去虚拟：ZgCg 型（主过从过）：would have done ＋ if... had done，这里的主句 和 if 引导的条件状语从句 都是表示 对过去的虚拟。
46、对将来的虚拟（指 对将来发生事情 表示 祝愿，从句的谓语动词用 “would/could + 动词原形”，意指 从句的谓语动词 所表示的动作 可能发生在 主句的谓语所表示的动作 之后）
47、 absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉
48、 而且，单只是把生物识别技术整合进支付系统就可能吓跑犯罪分子了，剑桥大学的金融安全专家迈克.邦德说。
49、 情态动词的“过去式”：could，might，would，should
50、过去分词有：decided，desired，demanded，ordered，requested，required，recommended 和 suggested 等。
51、 我们有一位从剑桥回来的雇员，30岁，她去了伦敦一个展览中心工作。
52、 He has to learn English, doesn't he？他得学 英语，是吗？（注意 句末否定式 与 前面谓语动词 组成部分 不同。）
53、39 Will, going to 和 现在进行时：难点（不全记）
54、no sooner... than” 一般用于 叙述 过去事情，表示“一…… 就……”的意思。如果表示 否定的 短语 no sooner 位于 句首，那么 后面 主语、谓语 就颠倒
55、 虚拟语气 用于 假设，参阅 第346页“条件 和 假设”专题
56、10月28日，光华剑桥招生，拉开了一梯队国际学校招生的序幕，可以说，这场考试也为接下来其他热门学校的考试情况提供了参考。
57、 “命运”：We were to meet again.
58、12道题，8年级和9年级同卷，两个年级的知识点各占一半
59、对现在的虚拟（表示 对现状的愿望，从句的 谓语动词 用过去时）
60、 用介词for 引出 后面不定式 或 其短语的 逻辑主体（参阅 第121页 三）
61、1篇短文，每篇对应5个问题；
62、蓝色妖姬变的酸涩，在夜的丧歌中，蓝色妖姬，蓝的让人心碎，渐渐的放弃，你热切的眼眸，渐渐的愿意，接受你的距离，如蓝色妖姬般，我们绚丽过，这带刺的爱恋，随着夜的丧歌，走向坟墓。
63、 联合形式（助动词do 和 非助动词do 可一起出现）
64、42 be to + 动词不定式：I am to ..., you are to ... 等
65、26 do：引言（do主要有三种用法）
66、②听力各考场开始时间不一样，有一点重音听不清楚。
67、 get the better of (=defeat sb.) 打败, 胜过.
68、 after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎.
69、①题型设置：10道填空+2道计算+1道大题，学生反馈本场考试难度比上个月线上考试的数学题要难
70、 注意“主语 + would + sooner + 原形动词 + than + 原形动词” 这种句型，它表示“宁愿早点…… 而不愿……”之意
71、④学生普遍反馈篇章给词填空和阅读难度适中，不难。
72、 would rather have done sth.
73、 for 也表示“要”，但含有“渴望”等之意时的 动词短语
74、 in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost, whatever happens; anyhow)无论如何
75、写作：写email，150-200字
76、 最后，我必须提到剑桥的李约瑟博士，他为中英两国人民的文化交流做出了巨大的贡献。
77、9.2 在 it is ＋ 形容词 或 过去分词 或 特定的名词 ＋ that 的主语从句中
78、动宾关系 ：从 左 往 右 翻译——N1 是 及物动词（vt） 变化过来的名词，N2是 N1行为的 承受者。
79、a. Send an E-mail, will you？发一封 电子邮件， 好吗？（用于 第二人称，含有 命令口吻。不算 反义疑问句）
80、 amount to (=to be equal to) 总计, 等于.
81、 attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结
82、注意：每个选项只能选一次，不可重复选择且会有剩余选项；
83、 be based on / upon 基于
84、 though 还可作 并列连词 用，作“可是” 讲，位于 主句 后面， 并且 其前面 还有 逗号
85、 access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
86、 She is your teacher, isn't she？她是 你们的老师，对不？
87、 give sb. an account of 说明, 解释 (理由)
88、题目要求：选择对/错/未提及
89、④ 写作不发草纸，不能撕掉答题册上的空白页当草纸
90、 on board 到船上, 在船上, 上火车或飞机
91、 in advance (before in time) 预告, 事先.
92、 attitude to/ toward …对…的态度.看法
93、 混合虚拟（二）: ZgCx 型（主过从现）：would have done ＋ if... did，这里的主句 是表示 对过去的 虚拟，而 if 引导的条件状语从句 是表示 对现在的虚拟，即 主句 与 从句 所虚拟的时间 不一致。
94、3.1 状语从句 与 分词（只有当 状语从句的主语 和 主句的主语相同时，才能换）
95、 及物短语动词、可拆开（例如 brought up eight children.）
96、 “not only ... but(also) ...”作“不仅……而且……”讲
97、 Might I come in？ 我可以进来吗？（用 might 比 may 语气婉转。）
98、 turn one’s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背弃,抛弃
99、一般来讲，若 从句谓语动作 发生的时间 先于 主句谓语动作 发生的时间，此时从句 不能简化为 分词。
100、题型与题量：10道填空题+2道解答题，
101、 take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用.
102、 三个字以上的及物短语动词、不可拆开（受词应放在 短语 后面；例如，catch up with 因为 最后有 介系词，所以凡是 这种 三个字以上的短语动词 都是 及物动词，后面 必须加 受词，而且 都不可拆开，受词 一定要放在 后面。← 及物 只是指 连用的情况，因为 go back on 很明显 go 不是 及物动词）
103、听力：有一篇关于friendship between coworkers。
104、 到上海参加面试的学生被剑桥大学的面试官古怪的考法忽悠了一把。
105、 answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责.
106、 be + 动词不定式被动式：It is not to be removed.（常用于 通知和说明之中。）
107、 副词 hardly 和 scarcely 作“几乎不”讲，常用以 构成 否定式，它们可以 否定 主语、谓语 或 宾语 等
108、 would rather sb. had done
109、篇幅为：150-200个单词
110、 他在剑桥大学基督学院读书时，甚至每天还额外付五个半便士，请专人料理膳食搭配。
111、 benefit (from) 受益,得到好处.
112、 先决条件：If we are to get there in time ...
113、 在剑桥，你每天都听得到口音各异的中文。中国游客总是拥挤在一起，总是举着照相机，似乎不透过这小小的电子屏幕，他们就不知道该如何看待这个世界，不把自己装在像框里，就什么也没体验过。许知远
114、 would rather do sth.
115、可以简化为 分词短语 的 定语从句
116、 for... 表示“为了……”之意时 的 动词短语
117、 注意 though 或 although 引出 让步从句时 可省略 与主句相同的 主语 及其相应的 be的形式
118、5 have got （在日常会话 及 非正式的书面语，常用 have got）
119、 替代动词（英国英语里，do在助动词后 可单独使用，作主要动词的替代词）
120、 in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
121、 would rather sb. did（注意，人在前，动词在后的特点）
122、 连词 so 作“因而”、“所以”解
123、一滴成海。蓝蓝的盈，蓝蓝的灵。蓝蓝的梦，蓝蓝的幻。我驾驭着仙鹤衔来的一木沉香，乘着月色与水光的迷离，悄悄地划进你的心海。在你顾盼依依的回眸与我期待的目光交融中，我惊愕地发现；那水蓝色的眼眸里闪烁出的精魂，原来是爱的颜色。
124、 It is desired that you（should） put yourself in his position. 希望（让）你设身处地 为他 想一想。（主语从句 用 虚拟语气。）
125、 I don't study English just because it is so difficult.
126、2.2 定语从句（放被修饰的名词后面-一种后置定语） 与 短语
127、简答题：圆内三角形、函数与三角形综合考察
128、那是一种不知名的蓝色小花，生长在花坛当中一个小小的角落里。去年春天校园漫步时，我不经意间发现了它，就立刻被深深地吸引了。这是一种不起眼的花，花朵开得很小，跟人的小指甲一般大，颜色也是那种常见的蓝。但等我凑近了仔细观察，才发现每一朵小花都由四个花瓣组成，在花瓣的中央，赫然生长着一个鹅黄色毛茸茸的花蕊。
129、 It sounds as though someone is knocking at the door. 听起来 似乎 有人在敲门。
130、 of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地
131、 她自己说一口流利的法语，曾经被剑桥大学拒收。到不是因为成绩不好，而是学校担心她会半路出家演电影。
132、 与 so 连用的 一些 常用词组（略 P214）
133、 I don't study English just because I like to. 正常翻译，显然不合逻辑
134、 连词 though 和 although 作“虽然”讲，引出 让步状语从句
135、 It is time（that） we got up. 我们 该起床了！（本句 用一般过去时 表示 虚拟语气。关系副词 that 常省略。）在本句型中，第2句的 虚拟语气 表示法 比 第1句 用得更广泛。
136、 不及物 短语动词（后面当然 不会有 受词）
137、② 凡是试卷/答题册（写作）的，都用黑色签字笔/钢笔/油笔
138、8.2 虚拟主句 + but + 陈述句（和or不同，用 but 的前面是 虚拟主句，※ 后面是 陈述句）
139、 be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
140、 此张榜单与上周职业建议公司QS所发布的排行榜形成了鲜明的对比，在那张榜单中剑桥大学博得头筹而哈佛大学赢得榜眼。
141、 at the back of (=behind) 在…后面
142、hardly（或 scarcely）... when（或 before）...”作“刚…… 就……”讲。注意 hardly 和 scarcely 位于 句 首时，主、谓语（助动词，还有 have等） 颠倒
143、 be cautious of 谨防
144、在蔚蓝色的天空下，我愿做晴空万里的一朵白云，超脱凡俗把春秋岁月肆意蒸发。在蔚蓝色的天空下，我愿做严冬里的一枚雪花，飘飘洒洒妆点世界银装素裹，化作春的使者把春的信息向人间传达。在蔚蓝色的天空下，我沉浸在蓝色梦幻里，蓝色的心已净化蓝色的情已升华，孕育着凄美绝伦蓝色的花。
145、 据英国广播公司近日报道，当地警方将起诉干扰***总理在剑桥大学演讲的闹事者。
146、 虚拟语气 用于表示 主观揣测 和 婉转的 语气
147、 adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于
148、 in case of (=in the event of)如果发生…万一 in the case of 至于…, 就…而言
149、 for... 表示 原因或理由时 的 动词短语 汇总
150、that 引导的同位语从句 与 动名词（同样的替换 掉 同位语从句）
151、在蔚蓝色的天空下，我是一株奋发向上的小草，用它那娇小的身躯把大地点缀。在蔚蓝色的天空下，我是湖水中不甘寂寞的一滴水珠，用它那微弱的力量渐起生命的浪花。在蔚蓝色的天空下，我是深海中一条可爱的小鱼，用它奋发的精神抒写鲤鱼跳龙门的童话。在蔚蓝色的天空下，我是深林中的一棵小树，用它那经历风吹雨打的阅历把山川描画。
152、 be certain of (=be sure of) 有把握, 一定.
153、 accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ;blame sth. on sb. ;complain about) 指控,控告
154、 cannot but 作“不得不”讲
155、 Though（或 Although） he blame me, yet will I trust in him. 即使 他责备我，我还是 依然信任他。（这里是 现在时；这里应该用 单三形式 blames才对，为什么是 blame呢？）
156、 attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..归因于.., 认为..是..的结果
157、 虚拟语气 用于 以 as if 和 as though（好像）引导的 方式状语从句中，表示 不太符合 实际的比喻
158、完形填空：3篇（第一篇：15题、二三篇10题）。
159、273 分裂句（cleft sentences）：It was my secretary who ...
160、BEC高级题型设置（约3个小时）
161、蓝色的梦，发生在蓝色的夜里，蓝色的闪电下，我驰骋在梦里，一匹枣红马，躲闪着集结的蓝色光球，是勇敢而身形矫捷，是信念而知心着意，只因马上的你，于是我用蓝色的扉页，记下这蓝色的依恋。
162、蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、内在、智慧、安详与广阔。蓝色还表示秀丽清新、宁静、明亮，干净，透明、豁达、温柔，梦幻……
163、一些其他语法书 不怎么讲的语法点：
164、阅读2篇，每篇4个单选题。难度中等
165、第六节，物极必反，乐极生悲，诗人由幻想回到现实，情绪低落下来。于是不能"放歌"，只能"悄悄"吹起离别的伤感的笙萧，诗境恢复寂然。连夏虫好像也体会到了离别之情，保持沉默。"沉默是今晚的康桥"，充满了无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想的心境推到了极致。
166、 It seems as if we shall have to walk home. 看来 我们 似乎得 步行回家了。
167、 but（介词）作“除了……以外”讲（参阅第89页）
168、BEC中级题型设置（约2小时40分钟）
169、 注意 都表示“一…… 就……”的几个 同义句的表达式
170、 副词so 作“如此地”、“这样地”、“那样地”讲，有时 代替 上文中 有关 形容词、名词和动词，译成“也 ” 或“确实”
171、同为关系 ：从 左 往 右 翻译——N2 表示 N1的具体内容，二者 互为 同位说明 。比如，the news of the team's victory 和 the city of Rome 这一类。
172、 apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用.
173、 act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理
174、题型与题量：10道填空题+2道解答题，与中文卷有重合
175、考试时间75分钟，不能使用计算器，3年制和4年制是同一份试卷
176、 我曾相信，所有值得知道之事，我在剑桥都知道了。在我旅行的过程之中，这一想法逐渐消失了。这与我本意相反，但是却对我非常有益。
177、 (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道.
178、52用现在完成时还是现在时 P103，54过去完成时 P106。（就不一一做笔记了。）
179、考生需使用铅笔在答题卡上写出单词或数字，所有字母都大写；
180、 We would like to see her. 我们 愿意见她。
181、 注意 though（不包括 although） 引出的 让步从句 有时有 词序颠倒的情况
182、填空题：代数板块占50%，依旧保持以往风格，以竞赛类题目为主，考了几道与最值相关的题；
183、四六级、雅思托业侧重考察基础应试英语语言水平，BEC考察真实工作环境中的商务英语交流能力，因此分数等级无法完全对应。
184、 这个短语中出现的霍布森，他的全名为托马斯霍布森。霍布森先生在英格兰的剑桥市拥有一个马棚。
185、① 考场分配或自由组合（各考点不同）
186、② 每个字母、数字、符号各占一格
187、听力考试:每个正确答案计1分，整个听力试卷的总分为30分；
188、 so（或 such）... that 引导 结果从句 作“这么……，以致” 或“所以”解。在 so后 是 形容词、副词 或 分词， 而在 such后 是 名词
189、 be busy with sth.于某事 。 be busy doing sth. 忙于做某事
190、1.1 名词从句与动名词（简化）
191、 out of breath 喘不过气来
192、主谓关系 ：从 右 往 左 翻译——N1 是 不及物动词（vi） 变化过来的名词，表示 某个行为，这一行为 由N2来发出的。或者说，N2 是 N1行为的执行者。
193、 他以前也在剑桥大学待过两年，现在，他是个堂堂的陆军中尉，穿上了军服，更可以目空一切了。
194、3 强调（do 可以用在 肯定句中 表示强调）
195、 命令：You are to do your homework. （这种结构表示命令，例如 父母对子女说话时 会用）
196、8个图表信息配5个问题（每个选项只能选一次，不可重复选择且会有剩余选项）；
197、 in no case在任何情况下都不(放句首倒装句)
198、 adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要)
199、 but for (=without) 要不是. 表示假设
200、①笔试75分钟，答题时间有一点紧，可以做完，但没有多余的时间检查。
201、 He would not rather stay at home tonight. *（错误）
202、 奥巴马使自己卷入纠纷，是在克罗利是否有正当理由在剑桥市的盖茨家中将他逮捕一事引发辩论之际，总统在上周的记者招待会上声称警方“行为愚蠢”引起的。
203、 answer to (=conform to) 适合,符合.
204、 “anything but + ...”作“绝非……”讲，系由“除了……以外，任何什么都行”引申过来
205、考试内容：代数、函数、几何、概率板块均有涉及。
206、1个长对话，听1遍。单选题4个。
207、 for... 含有“当作”、“认作”、“代表”、“代替”之意时的 动词短语 举例
208、对过去的虚拟（对 过去发生的事情 表示 遗憾或后悔，从句的谓语动词 用过去完成时（had done）或“would/could + 现在完成时”，意指 从句的谓语动词 所表示的动作 发生在 主句的谓语 所表示的动作 之前）
209、9.3 在上述名词的 表语从句 和 同位语从句中
210、 to advantage 有利的,使优点更加突出地.
211、 助动词（do 构成 其他动词的 疑问式、否定式、强调式 和 缩约式）
212、 在连词 之后用 过去时态 而不用 would：If I paid now ...
213、 make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做…
214、一般来讲，英语中的 虚拟语气 可以分为 两大体系：一是 表示 与事实相反的 或 假想的情形，通常由 if 引导，叫做“非真实条件句（unrealconditional）”，或者 叫“虚拟条件句”；另一个体系 是在 名词从句中 使用 虚拟语气，表示 建议、命令 或 要求 等语气，这是一个 完全不同于 非真实条件句的 虚拟的 结构形式。
215、that 引导的主语从句 与 动名词（用 动名词的复合结构 来替换 主语从句，放在句首 作 主语）
216、 in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中.
217、 该模型通过对修正剑桥模型进行改进，能够反映三维应力状态下的剪胀剪缩性和变形、强度的平均应力依存性。
218、 I am sorry that he should be so weak. 很遗憾，他身体（竟然）这样弱。
219、 can but 作“只能”讲（We can but have a try. 我们只能试一试）
220、 (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有
221、 be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于.
222、一些零散的知识点（整个主题 有 少部分 不会，就记下）
223、 on account of (=because of) 由于,因为.
224、9.1 在下列词的宾语从句中
225、that 引导的宾语从句 与 动名词（这里的简化 较为 复杂，因为 可是 动名词，也可以是 不定式）
226、 “but that + 从句”的用法：一般作“假使……不”解，和 疑问词或否定词 连用，则本身 起 否定作用
227、 but yet 作 连词 用，当“可是”、“然而”讲
228、 连词for 引出 具有原因意味的 并列分句（只是 附带地 解释）， 但它和because 引出的原因状语从句的 用法（原因含义 更重） 不甚相同
229、 in blossom开花(指树木) be in blossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作)
230、 We just couldn't believe that the new building should be so beautiful. 我们 简直不相信 新楼 会这样 漂亮。
231、 用 never（永不，从来没有） 表示 否定
232、 She thinks it necessary that we should obtain experience through practice. 她认为 有必要 让我们 通过实践 取得经验。（it 为 形式宾语，后面从句 为真正宾语，并用了 虚拟语气。）
233、①光华剑桥的数学考试，可以说是全上海140+国际学校中，最难的一所。数学每一次考试，虽然只有十几道题，但没有一道是送分题，全部都是竞赛难度。
234、10个短对话，每个对话对应1个问题，听一遍。题干在音频里。语速很快。
235、 believe in(=have faith or trust in; consider sth./sb. to be true) 相信,依赖,信仰.
236、② 中午统一回到候考教室，监考人员向考生与搭档分发打分卡
237、 arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方);
238、BEC初级题型设置（约2小时20分钟）
239、49用现在完成时还是过去时 P94，51用一般现在完成时还是现在完成进行时？P101，
240、 I wrote everything down lest I should forget it. 为了怕忘记，我把 每件事 都记下来了。必须 注意，上述 目的状语从句内的 should 还可以 省略，于是 就以 动词原形 出现。
241、 单纯用 介词 for的 常用短语 举例
242、 I never thought that the problem should be so easy. 我从来 没想到 这问题 居然会 如此容易。
243、蓝色，代表着海，代表着天，代表着花，代表着色，韵味，是海的无垠，是天的宽广，是花的纯真，是色的淡美，看着，品着，那海，那天，那花，那色，依旧的美如水，温如阳，依旧的忧如风，淡如叶，依旧的宽如海，轻如云，蓝色的韵味，是爱的依恋。
244、牛津大学的颜色是深蓝色，剑桥大学的颜色是浅蓝色。古罗马哲学家外衣里面会穿上蓝色的衣服，向世人宣告着他们的睿智和超凡脱俗。蓝袜子则指知识分子，蓝色血统则用来形容人出身高贵。蓝色在今天美国大学制度中依然是哲学系的代表色。蓝色，它是充满梦幻的色彩，始终保持清澈、浪漫的感觉。在音乐中蓝色是一个经常被使用的名称。许多乐队和歌名以蓝色命名。一种美国的音乐称为蓝调音乐。
245、 adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循
246、 许多都市,包含剑桥,都开始采行交通稳静化计画.
247、 现在虚拟：ZxCx 型（主现从现）：would do ＋ if... did，这里的主句 和 if 引导的条件状语从句 都是表示 对现在的虚拟。
248、 apologize to sb. for sth. 为…向…道歉
249、第七节，与开头呼应。诗人是那样不舍得离去，却"不带走一片云彩"，不愿惊动心爱的康桥，不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，更加眷恋。同时也有一种洒脱的韵味。
250、 blame sb. for sth. 因…责备某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上
251、BEC分数&英语等级考试对照
252、 in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致
253、 表示 与现在事实 相反 或 对现在情况 有所怀疑，谓语用 过去时
254、晨曦中，深睡在多瑙河畔的维也纳开始苏醒。在晨光照耀下，美丽的蓝色的多瑙河，扬起欢乐的波涛。人们在轻灵的节奏中，看到多瑙河畔，农村姑娘和小伙子的欢乐欢舞。这首充满乡土气息的舞曲，刻画出多瑙河边美丽醉人的春意；而生活在这条蓝色河畔的人民，正是美好的春天的人。春天来了，大地在欢笑，蜜蜂嗡嗡叫，风儿吹动树梢……
255、 注意 should，would 和 might 等用于 虚拟语气 和 作其他用法时 的区别。详见 should，would 和 might 各自用法的 专题介绍（参阅 第150页、第211页 和 第297页 有关项）
256、 by birth 在出生上,论出身,按血统 at birth 在出生时; give birth to 出生
257、 剑桥英语等级考试？啊…偶米有，不过帮你顶起来看看有没有其他板油有的？