1、May I have~a cup~of milk?
2、What~happened？
3、 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)
4、put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.
5、 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck)
6、She is one of my old friends.=She is one of my ol(d)-friends.
7、 用于置于句首的状语短语和状语从句：
8、Don't judge people only by appearance.=Don'(t) judge people only by appearance.
9、 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/
10、I'd like a room with a good view.=I'd like a room with a goo(d) view.
11、Please give~him a hand！
12、I would like to have one.=I woul(d) like to have one.
13、in~an~hour I should be there in~an~hour.
14、一般需要重读的词（实词/关键词）：
15、take~off Please fasten your seat belt. we will take~off shortly.
16、 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
17、 s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/
18、 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母 辅音字母 元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
19、1 /f/，/v/, /w/的区别
20、I don't care.=I don'(t) -care.
21、 用在选择疑问句中“or”之后的部分：
22、later~on I'm going to see a movie later~on .
23、六个爆破音中任意两个相遇，一个爆破音后紧跟着另一个爆破音时，前面一个音点到为止，形成阻碍，但不发生爆破；第二个音完全爆破；若第二个爆破音在词尾，则必须轻化。
24、Put the book on the desk.=Pu(t)-the book on the desk.
25、 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:
26、1 -ic或-ical结尾的形容词，重音肯定在前面一个元音
27、I'll get there by ten.=I'll ge(t) there by ten.
28、5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe
29、2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
30、 Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母 y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂。
31、 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)
32、 音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.
33、 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)
34、I am quite sure that you will win.=I am qui(te) sure that you will win.
35、there~are There~are forty students in my class.
36、3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
37、Let me take a look.=Le(t)-me take a look.
38、What do you think~of~it？
39、 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/a?/(silent, my, type)。
40、咱先说道说道，语音语调、连读吞音的“方法论”
41、 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)
42、 用于陈述句，表示译文、怀疑、未定、猜测或期待等。
43、Let's have a good chat.=Let's have a goo(d)-chat.
44、work~out I work~out every day to keep fit.
45、 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
46、针对方法论进行有效、定量的练习
47、 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如recess
48、come~on！cheer~up！
49、 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (until, plentiful)
50、 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
51、I haven't read the book.=I haven'(t)-read the book.
52、I had a bad cold.=I had a ba(d)-cold.
53、Good luck!=Goo(d)-luck!
54、参考： think 和 though两个词，think里面的th就是清辅音，though里面的th就是浊辅音；
55、 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/
56、 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
57、take~it~easy Take~it~easy! Everything is going to be fine.
58、一般需要重读的词（虚词/非关键词）：
59、 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(almost, also, although)
60、I don't know what to say.=I don'(t)-know what to say.
61、1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。