1、 我捡起一个石头抡的跑进水里小狗叼起骨头啃着吃。
2、 夏雨是一个多才多艺的女孩子，唱歌、跳舞样样精通。
3、 她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
4、 林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
5、 他猛地跳起来，用手抓住绳子，并快速地爬到了顶端。
6、 我屏住呼吸，猛扑过去。 两个连续动词是：“屏住”、“扑”。
7、 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
8、 我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
9、 我走出教室打篮球。 两个连续动词是：“走”、“打”。
10、 小明打开书认真地读了起来。两个连续动词是：“打开”、“读”。
11、 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
12、 我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。
13、 看到小丑滑稽逗趣的动作，全场观众都乐不可支，笑声不绝。
14、 一个男同上台来，不声不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
15、 他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。
16、 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
17、 希望我的回答对你有帮助哦
18、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，()花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
19、 我猫着腰，屏住气，偷偷地靠近了小杜鹃，一扑，就抓住了这只小杜鹃。
20、 校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
21、 我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
22、 他们一边赶写明天开会的发言稿,一边收拾行装,待到出发时已是斗转参横的时候了。
23、 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
24、 游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
25、 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开*箱找冷饮。
26、 他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
27、 经理一边听着员工汇报一边做着分析。
28、 走着打倒打翻打脸走开蹦蹦跳跳趴下撒开踢球举着爬行
29、 小海骑上自行车去图书馆读书去了。
30、 他不慌不忙地走过来，踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰，只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻之后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛地用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
31、 我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。
32、 老师抱着书推开门走进教室。
33、 我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
34、 我自己倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
35、 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
36、 哥哥一边安慰著妈妈，一边擦去自己的眼泪。
37、 小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。
38、 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
39、 春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。
40、 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。
41、 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
42、 士兵发现目标，马上举起*，瞄准，扣下扳机，**中目标应声倒下。
43、 答题:动词，就是表示动作的词，两个字的动词有很多，比如:打球跳绳，奔跑开车跑步，散步拍球走步叫喊抬腿喝水，吃饭吃饼跳高跳远拿来跑去跑来抛开抛去嚎叫过来，，滚开拿起下去放下
44、 我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
45、 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
46、 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
47、 我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
48、 这两名选手的跳水动作各有千秋，裁判难以决定胜负。
49、 妈妈提着一个袋子向我们走来。
50、 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
51、 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
52、 联欢会上，同学们时而唱歌，时而跳舞，玩得真痛快。
53、 小明过生日的时候，爸爸送给他一架遥控飞机，他接过飞机高兴得合不拢嘴，一会儿用手摸一摸飞机头，一会儿摆弄一下飞机的翅膀，连饭都吃不下去了。
54、 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
55、 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
56、 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
57、 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
58、 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
59、 小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
60、 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
61、 下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室。 两个连续动词是：“收”、“跑”。
62、 他吃饭的时候边看书边砸吧嘴。
63、 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
64、 漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。
65、 类似这样的词有很多，就不一一列举了。
66、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的`蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
67、 只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
68、 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
69、 他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
70、 司机叔叔边开车便打电话，容易出危险。
71、 下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室。 两个连续动词是：“收”、“跑”。
72、 他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
73、 我扶着额头，摆了摆手不行了，一下子想这么多，唉~动态词我用标出来了！
74、 老师抱著书推开门走进教室。
75、 我低下头，弯下腰，系上鞋带。
76、 我打开门走了出去。 两个连续动词是：“打开”、“走”。
77、 他来不及看就摔倒，他因为丢脸而马上站起来环顾四周。
78、 xxx已遭到了毁灭性的打击。
79、 我自己拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
80、 夏季，一对褐灰色的鸭在北陵河水里游来游去，不时还会扬起脖子快乐地扇动九下趐膀。
81、 前天，我们玩游戏，看电影，爬山。
82、 今天，我在家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的`球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。
83、 他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。
84、 小海拉开门昂起头高傲的走了出去。
85、 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微
86、 两个字的动词有很多，比如低头，弯腰，跳绳，跳远，跳水，蹦迪，眨眼，呼吸，说话，抬头，挺胸，抬手，踢腿，跑步，跳马，跳高，蹲跳，深蹲，拉腿，拉伸，举手，晃动，投篮，射门，传球，跳舞，唱歌，翻滚，跳跃，跳门，跨栏，射击，打球，拍球，低头，滑冰，滑雪，跳伞，举重，击剑，敲锣，打鼓，有关体育项目，有关手足的都是动词
87、 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
88、 枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
89、 她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
90、 我拿起一个苹果递给他。 两个连续动词是：“拿”、“递”。
91、 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
92、 我走出教室打篮球。两个连续动词是：“走”、“打”。
93、 我打开门走了出去.小明打开书认真地读了起来。
94、 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
95、 他掏出一支笔迅速地写了一个地址。 两个连续动词是：“掏”、“写”。
96、 士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
97、 他走进屋立即放下包跑了出去。
98、 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
99、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊*，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
100、 医生细心的检查这患者的病症并记录病例。
101、 他弯下身子捡起钱来递给我。
102、 只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
103、 我屏住呼吸，猛扑过去。两个连续动词是：“屏住”、“扑”。
104、 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
105、 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
106、 船开了，她挥舞着纱巾向送行的亲人告别。
107、 她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
108、 锻炼身体有很多方法，例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。
109、 操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
110、 两圈、三圈……佳佳跑步的速度逐渐缓慢下来。
111、 我的妻子手里挥舞着一大捆钞票，兴高采烈的迎接我。
112、 小明打开书认真地读了起来。 两个连续动词是：“打开”、“读”。
113、 夏天来了，炎热无比，太阳好似要烤干了大地似的，同学们下课不做游戏了，都躲在操场旁的大树下，拍着手聊着天，好似悠闲无比，快乐极了!
114、 他掏出一支笔迅速地写了一个地址。 两个连续动词是：“掏”、“写”。
115、 走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
116、 我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
117、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
118、 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
119、 我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。
120、 他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
121、 他拉出凳子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始工作。
122、 到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
123、 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
124、 他挥舞着小旗上下左右摆动，传达出不同的信息。
125、 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
126、 我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
127、 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
128、 我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
129、 我马上做起动作:左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。
130、 按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
131、 士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
132、 走路，骑车，跑步，散步，举手，踢腿，做操，游泳，打球，射箭，骑马，滑冰，竞走，爬墙，开车，跳伞，投弹，跳水，翻地，做饭
133、 和往常一样，他每天清晨到公园里跑步。
134、 女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
135、 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
136、 听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
137、 他拉开椅子，坐了下来，舒服的'伸了个懒腰，开始看书。
138、 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
139、 她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去。 两个连续动词是：“看见”、“奔”。
140、 他掏出一支笔迅速地写了一个地址。
141、 她用手画了一个正方形，然后按钮一按。
142、 下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室。两个连续动词是：“收”、“跑”。
143、 两岁的弟弟在床上挥舞着双脚，那样子可笑极了。
144、 两个字的动词太多了，说都说不过来，比如打人，打架，跳绳，跳舞，抄莱，到水，开门，穿鞋，游泳，走路，踏青，上楼，下楼，吃饭，刷牙，关门。总之这两个字的动词太多了，现在一下子都说岀来就有点多了。反正只要是跟人的支体有关的基本都是，好了请人们在自己想一想。
145、 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
146、 我指着垃圾桶说：“你把垃圾丢在外面了，快捡起来。
147、 大雾迷漫的早晨,最好不要出去跑步。
148、 我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
149、 蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
150、 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。