1、 这是我自己想的！不是抄的！！！
2、 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
3、 爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
4、⑶齐魏徭戍，荆韩召募。（李华《吊古战场文》）齐魏荆（楚）韩等战国时期君王为徭役守边而招募兵员。”
5、 少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。
6、 我们常常对陌生人微笑，却和熟悉的人争吵。
7、 “哈哈哈哈”一阵大笑，打断了沈百万的话。老宫用他那洪亮的声音，讽刺地说：“谢谢你，我的好心的沈老太爷。我们很知你的恩，很感你的德。而且对你的这份‘恩德’，我们是定要报的，你放心就是了。”（峻青《海啸》）
8、 例（2）：你真傻，总是为了救别人的生命而不顾自己的安危。
9、①把人比作物，或把此物当做彼物来写。
10、 这难道不是你想要的结果吗？
11、 至于男盗和女娼，那是非但无害，而且有益：男盗——可以多刮几层地皮，女娼——可以多弄几个“裙带官儿”的位置。
12、 究竟是什么地方出漏子呢？我从执行任务就一直是暗中行动，应该不会给人抓着把柄。
13、 审问没有多久，秘密警察弗立德里赫很不小心地“碰”了我一下，我又在昏迷状态中被运了回来。——伏契克《绞刑架下的报告》
14、 这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。
15、一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。
16、 反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
17、 吴淑兰的心，被革命竞赛的热情燃烧着，早已飞回她的队员中去，飞到田野里去了，无论张腊月和她的队员们怎样苦苦劝留，说什么也留不住。
18、 教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书馆主任，果然够勇﹗
19、 妈妈：“孩子又把杯子打碎了。”爸爸：“哦，他真是棒极了！
20、 “……这样也可算是将功赎罪吧。那么，我也希望你们能够知恩感德……”
21、 老师今天表扬了我，说我是班里你反面教材。
22、 遇到这样的事，难道我就不着急吗？
23、⑵夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。
24、一部著名的讽刺作品是米格尔·德·塞万提斯的《堂吉诃德》。这本书的叙述者一度指出：
25、 转义主要分为四种：隐喻、换喻、提喻和反语。
26、 自亚里斯多德以来，比之对隐喻的研究，人们对反语的研究很少。
27、 敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
28、 愿千年万年兵荒马乱海水枯竭你们还在
29、 这样也可算是将功赎罪吧。那么，我也希望你们能够知恩感德…
30、 我们学过的语文教材中也有很多（特别是鲁迅作品）：
31、 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
32、⑵缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如：乌蒙磅礴走泥丸。
33、 鹅吃饭的时候，非得有人伺候不可，真是架子十足!
34、 她善于运用似非而是的隽语和反语。
35、 中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。
36、 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
37、⒉她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（《荷花淀》孙犁）
38、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
39、 请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
40、⑶借喻:不出现本体和比喻词，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
41、 难道打仗就是为了多杀人吗
42、 小明在教室里打球，被老师发现了，老师说：接着打啊，没不说不能打嘛!
43、⒉感时花溅泪，恨别鸟惊心。——《春望》杜甫
44、⑴夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据。
45、一时兴起，拿你的照片做桌面，TMD居然中了电脑病毒。
46、 例（4）：我的奶奶很傻，傻得总把最好吃的留给我，自己吃剩下的。
47、 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。——鲁迅《拿来主义》
48、 你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。
49、一直对发型不满意的人，有一个共同点：不肯承认这是脸的问题。
50、 妹妹吃饭时，非有一个人伺候不可，真是高傲自大。
51、①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
52、 妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。
53、⑤转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？（苏轼《水调歌头》）
54、 后来，“北伐成功”了，北京属于党国，学生们就都到了进研究室的时代，五四式是不对了。为什么呢？因为这很容易为“反动派”所利用的。（鲁迅《南腔北调集·论“赴难”和“逃难”》）
55、三年前你离开我，那时候我身上只有块钱，感谢你的离开让我变得有了上进心，现在我的身价足足翻了十倍，想问问你后悔吗？
56、 给这座冰山发源地这样一个温柔的称号，真是大胆的反语法。
57、 反语违反合作原则，主要体现在对质量准则的违反上。
58、 请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
59、什么是讽刺？这里有一个快速简单的定义：
60、 虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。良马足因无主踠，旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。
61、 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
62、⑷博喻:连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
63、⑴扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
64、 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
65、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
66、 如果我还能再活一回，我还会为了人类的进步事业奋斗。
67、 。反语夸张：赞美者故意用反语言过其实，使听者初听是意外的贬低，细想才觉得赞美之情溢于言表。
68、 你考的真差啊！数学才考了99分。
69、 原定于今天的春游因为下雨而取消了，小东生气地说：“全是因为今天的好天气!
70、 难道你不想让我这样对你吗？
71、 我的心情好得很，即使失业有什么关系，我一样该吃吃，该喝喝
72、 尊敬的巴特勒先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
73、 才像一朵朵洁白的羽毛轻轻的漂浮在空中
74、 最后，张腊月无可奈何地笑骂道：“我现在才认识你，你是个顶坏顶坏的女人啊！”她们两人，虽说只相处了一天，可是她们的友情是那么诚挚深厚……（王汶石《新结识的伙伴》）
75、 我们法国人是文明人，中国人是野蛮人，这就是文明对野蛮所做的事情！这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！
76、一想到今年后的小妞都可以合法嫁人了，姐的鸭梨更大了！
77、 反语赞美，就是用反语来表达赞美的一种方法。它新奇巧妙，幽默含蓄，委婉别致，耐人寻味，有着比一般赞美效果更好的优势。
78、 今天他逃课了，这在我自己看来都是一件不可思议的事情，因为他平时上课都聚精会神的听讲，生怕漏掉了一个知识。
79、 反语是运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
80、 我真的不爱你，我一直都在欺骗你，都是虚情假意，我会很快忘了你。
81、⑵暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是：甲是乙。
82、 反语的使用既有讽刺功能，礼貌功能，彰效功能和幽默功能。
83、 （4)如果我能回去，我还会卷土重来。
84、千万不要冲我放电，我媳妇那里有来电显示。
85、 也有解散辫子，盘得平的.，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
86、 我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
87、千万别混日子，当心日子把你给混了。
88、 中国上世纪军阀混战时期，人命比纸薄，各类御用文人犹不辍笔耕，积极抚慰群众。
89、 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。
90、 唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
91、 摘要语用学和认知语言学为反语的研究，提供了不同的视角。
92、⒉在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
93、 反语是修辞格的一种，是指正话反说或反话正说的修辞。比如：朱自清散文《背影》中有一句反语：我那时太聪明了。句中的“聪明”一词表达其相反意思，是愚蠢或傻的意思。
94、 “面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）
95、 差不多先生真是一位有德行的人。
96、 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。
97、 爱的难以控制，我都快不想追了
98、 而事实上，反语与隐喻一样在我们的日常生活中无处不在。
99、 我对你太不好了，没别人对你好，也没别人用心，你应该去跟别人生活，我没事，我很好，我一点都不在乎你，你爱干嘛干嘛，没有你我会更开心，吃的好睡得好哦，感觉快乐得要飞起来了，哼，你以为你是谁，我非你不可吗，我再也不想见到你，呜呜，坏人，你是世界上最坏的人，我最讨厌的人
100、 发生火灾，损失惨重，好友打电话问小明情况怎样，他说小事情而已。
101、 请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
102、 班主任难道不应该以身作则吗
103、 就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。
104、 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明人对野蛮人所干的事情。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
105、 展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：
106、 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一漫，这就是他们难得的佳肴。——夏衍《包身工》
107、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
108、⑵子建援牍如口诵，仲宣举笔如宿构。（《文心雕龙·神思》）意为：“曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时，就象事先写好了背出来一样。”
109、 我把对你的思念写在漂流瓶里，寄给那个充满温暖的冬天。
110、 他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧!
111、 您认为这次远征是体面的，出色的。
112、 反语也叫正话反说或反话正说。要注意词语的感情色彩。可采用褒词贬用的方法。
113、 妈妈说我们家有个淘气包。
114、 反语是一种写作手法，俗称说反话，包括正话反说反话正说，一般反话正说比较常用，表示讽刺，比如“又是最后一名，你可是真厉害
115、 日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
116、 E君的发愁，或者也不为无因罢，然而俄国是不要紧的，因为他们不像我们中国，有所谓“特别国情”，还有所谓“特殊知识阶级”。
117、 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
118、 （1）天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐的减弱。
119、⑴化平淡为生动；⑵化深奥为浅显；⑶化抽象为具体。
120、 反语是所表达的意思同表面意思相反的一种修辞方式。
121、 天空蓝得像刚染过的布,只要轻轻一拧,就能拧出瓦蓝瓦蓝的水来。
122、 你这个小淘气，真是世上难有的调皮鬼。
123、 为什么妈妈那么勤劳，但是弟弟淘气，并且养的小白兔在家里到处跑？
124、 文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）
125、⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
126、 用反语表达对某种事物的喜爱之情
127、⒈桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。——《春》朱自清
128、 猫的性格实在有些古怪。《猫》
129、⑴明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
130、 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。《白鹅》
131、②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。例如：老王你不要灌汤
132、 你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！
133、 你吃得真快，吃了一个小时还没吃完!
134、 从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
135、 ‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。