1、 丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
2、 青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
3、炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。（ ）
4、 在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
5、我会写出下列词语的近义词。（6分）
6、 微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
7、1.神话故事 开天辟地 化生出世界万物 勇于献身 丰富的想象力
8、 他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
9、 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
10、 【非凡】fēi fán：不平凡，不寻常。
11、我很敬佩普罗米修斯。因为他为了人类受尽了苦难，却始终不肯屈服。
12、②作者写这些景物有什么作用？前后有无提示？
13、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。（8分）
14、女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的?用“___”在语段中画出来。(2分)
15、 【绵延】mián yán：接连不断。
16、②交待内容：写了/交待……内容（交待故事发生的环境、背景、地点、起因等）。(中间)承接上文……内容，引出下文……内容。
17、女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷洒洪水的地缝也堵住了。
18、结合全文，你觉得女娲身上有哪些精神品质?(3分)
19、 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。--余光中《听听那冷雨》
20、 【灵机一动】líng jī yī dòng：形容临时想出办法来。形容灵敏机智。灵机：灵活的心思。
21、 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。--余光中《左手的掌纹》
22、 【蓬勃】péng bó：繁荣，旺盛。
23、 【澄澈】chéng chè：水清见底。
24、宇宙 天和地分开之前宇宙混沌一片的样子
25、补充诗句，并完成练习。（4分）
26、 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。--张抗抗《牡丹的拒绝》
27、阅读袁珂的《女娲造人》后，根据下图提示，简要复述女娲造人的过程。（4分）
28、 人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
29、盘古是怎样开天辟地的？在文中用“ ”画出来。（2分）
30、精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。（ ）
31、 心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
32、 【荒凉】huāng liáng：人烟少；冷清。
33、巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
34、 抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
35、 承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
36、①点明主题：开篇点题；点明中心主旨；结尾画龙点睛，升华主题。
37、 像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！--《秋叶》
38、普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
39、1.√ 2.× 3.√ 4.√
40、其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。
41、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分）
42、 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
43、 【灵敏】líng mǐn：敏捷灵活，反应迅速。
44、 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
45、 女娲补天：远古时代，四根天柱倾倒，九州大地裂毁，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止。
46、 女娲制乐：女娲创造了瑟、笙簧、埙等中国的传统乐器。
47、 【揉】róu：用手来回擦或搓（cuō）。
48、②女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒，于是女娲安排男女婚配。
49、 这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
50、你敬佩普罗米修斯吗？为什么？（3分 ）
51、删掉第4段中的“她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。”这一句，语段前后文也能连贯。你认为删掉好不好？为什么（4分）
52、《盘古开天地》是一篇 （体裁），讲述了盘古 的经过以及用整个身体 的故事，赞美了盘古 的精神，也表现了我国劳动人民 。（5分）
53、示例：坚持不懈 不辞辛苦 不屈不挠 无私奉献 孤独寂寞 神通广大
54、游于东海 溺而不返 不畏艰难，努力奋斗
55、 【气概】qì gài：气势。
56、这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。（4分）
57、盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。（ ）
58、②女娲祷(dǎo)神祠，祈(qí)而为女媒，因置婚姻。
59、③突出特点：突出事物特点、人物形象。(经常会用比喻、拟人、排比、引用、对比、衬托等手法来强调事物特点与人物形象）
60、又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。
61、《风俗通》记载的“女娲造人”故事
62、 我爱xxx急湍甚箭，猛浪若奔xxx那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思xxx小桥流水人家xxx那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟xxx日出江花红似火，春来江水绿如蓝xxx那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
63、如果你是现场记者，你准备采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。
64、填写本单元人物的名字。（4分）
65、二次大爆，街舞出圈，潮酷装扮，女装男穿。
66、深 长河 沉 偷灵药 夜夜心 嫦娥
67、 【寂寞】jì mò：孤单冷清。
68、 幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
69、 【掺和】chān huò：掺和：混杂。
70、 不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
71、①俗说开天辟地，未有人民，女娲抟(tuán)黄土做人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人，贫贱者，絙(gēng)人也。
72、1.示例：中秋节，你我与嫦娥欢聚
73、 女娲高媒：女娲造了女人和男人，女娲想它们是人，总会有死的一天。