1、 他紧蹙一起的五官，时而沧桑萧瑟，时而冷酷阴郁；时而弓腰舔爪，如一只伺机而动的黑豹。
2、 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）
3、 人生要拥有什么最好呢？毋庸置疑，就是智慧。
4、很难一次恋爱成功，是因为许多男人没脑筋，所以，你必须东找西找才能找到一个有脑筋的。
5、 谁的眼泪在飞，手指弹起那滴雨滴，随风潜入夜无声无息，心跳的距离，思念狠狠地发威，想一个人，恋上一座城。
6、假如一个人的头脑里终日痴心妄想，把不价值的货色也记存在脑筋中，那他总会觉得前程渺茫。每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。罗兰
7、假如一个人的头脑里终日痴心妄想，把不价值的货色也记存在脑筋中，那他总会觉得前程渺茫。
8、 ．鼓励学生大胆发言，教师相机板书：动脑筋改画――更好。 ．启发学生开动脑筋想想看：还可以画什么？
9、 创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。
10、 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。——王国维《蝶恋花》
11、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
12、嘴巴甜一点，脑筋活一点，行动快一点，效率高一点，做事多一点，说话轻一点，微笑多一点。——久经考验的上班族总结出来的成功之道。
13、 南方的潮湿与地窖的阴暗，正同谋于xxx未竟事业。
14、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
15、 过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》
16、 ．文中的玲玲面对此时的突发事件是怎么做的？ ．随着学生的回答教师板书：伤心地哭。 ．引导学生思考：你想怎么安慰玲玲？
17、 岁月不居，时节如流。——孔融《论盛孝章书》
18、 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。——三毛《岁月》
19、 ．引导学生思考：爸爸的主意好吗？好在哪儿呢？
20、 你还没有走，我就开始想你了。
21、 从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。
22、谁不消脑筋去思索，到头来他除了感受之外将一无全部。德国剧作家墨客头脑家歌德
23、 学习本应不是墨守陈规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。
24、 ．课件出示爸爸说的话，在小组中讨论：读懂了什么？
25、 文中结尾写到：风暴接踵而至。送他上山那天大雨倾盆。作者写申先生“走”时的天气有什么作用？（分）
26、能源从哪里来的？是从静态来的，从空来的。为什么我们忙碌到夜里就要睡觉呢？因为人也需要静态，脑筋不休息是不行的。
27、 我们班的语文成绩是全校的班级。
28、 秋天了，下雨了，想她了。
29、 恰当的低头并不是一种懦弱，它是一种真正的大智慧。
30、 谁也没有想到，一个孩子竟有如此的胸怀。（改为反问句）。
31、 时光只解催人老，不信多情。长恨离亭。泪滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·时光只解催人老》
32、 仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服**聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
33、 仰望智慧的天空，我们在惊叹**能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。
34、 ．教师扮演爸爸说这段话，学生扮演玲玲，表达此时最想说的话，深化对课文内容的理解。
35、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。——法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
36、 想念一个人的滋味，怎么也无法说得清楚，那心房里就象长满了衰草，即使是微风轻微的拂过，也能引起哗哗的颤响，脑海里回荡着全是你的名字，全是你的声音，全是你的笑语，全是你所有的一切。
37、 星海横流，岁月成碑。——刘慈欣《三体》
38、人犯错误，大半是该用真情时太过动脑筋，而在该用脑筋时又太感情用事。
39、三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
40、 一生或许只是几页，不断在修改和誊抄着的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。——席慕蓉
41、 如果你想她了，晚上做梦也做到了朦胧的她。
42、每天醒来告诉自己理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
43、 生活就是这样，一边回忆，一边继续，从来不肯真正停留。——范泽木《我愿流浪在小镇》
44、 等待是一种智慧，学会等待便是莫大的智慧。
45、 “以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。
46、 学生大声朗读课文，圈画生字，用“____”画出露西第一次写的信的内容，再用“ ”画出露西第二次写的信的内容。
47、 用智慧的眼光看待前方，把它看成多次旅程的起点，那将是成功的关键。
48、脑筋转个不停，不但使计划更周详，别人也会受感染而愿全力配合。