1、没有无例外的规则。德国军事理论家和军事历史学家克劳塞维茨
2、道德行为的训练，不是通过语言的影响，而是让孩子练习良好的道德行为，克服懒惰、粗心、不遵守纪律、颓废等不良行为。
3、 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的'自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
4、法律是公平的源泉，和谐是社会的根本。
5、罚必施于有过，赏必加于有功。
6、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯
7、纪律是集体的面孔，集体的声音，集体的行动，集体的表情，集体的信仰。
8、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少.——克雷洛夫
9、遵守规矩是中学生成功不经之路。
10、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。
11、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
12、但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
13、课堂不是瞌堂，教室不是觉室。
14、没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响、干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
15、邪恶的法律是一种最坏的暴政。
16、言多变则不信，令频改则不从。
17、秩序是正确的法则，是事物永恒的理性。
18、你对违章讲人情，法律对你不留情。
19、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。
20、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊
21、人民的安全是最高的法律。——英.培根
22、一个集体，一个企业，如果没有纪律的约束，将是一盘散沙。
23、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全
24、邪恶的法律是一种最坏的暴政.——英.伯克
25、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。
26、步入教室应自信，此时无声胜有声。
27、遵守劳动纪律，增强主人翁责任感，与园区一同健康发展。
28、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
29、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
30、当然，每个人都可以勇敢，但只是在他知道的事情上。
31、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫
32、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。
33、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——淮南子
34、以讲规矩守住权力关，以讲规矩守住人情关，以讲规矩守住自律关。
35、课堂纪律的守护，简单但又不简单。
36、 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
37、 不以规矩不能成为方圆。——孟子
38、请来一份知识套餐，不加面包牛奶。
39、四十五分钟，短暂？漫长？由你决定！
40、中国教育有两大需求：一是培养学生的创造力；一是加强学生的纪律性。
41、不比智力比努力，不比起点比进步。
42、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
43、争做知识摄取者，不做室内用餐者。
44、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思
45、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。
46、遵守法律，只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。
47、 守法是领导者必备的道德品质。
48、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
49、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
50、没有执着的生活是碌碌无为暗淡无光的生活，需要执着，为自己的梦想而奋斗，为自己的未来而拼搏。
51、法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦爱民。
52、 哪有人民的安宁？没有公正的执法，哪有法律的尊严。
53、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
54、 法则可以避免错误，却决不会赋予美（塞·约翰逊）
55、法律大家一起去遵守，和谐大家共同来享受。
56、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄.——德.席勒
57、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。
58、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
59、法律不能造就伟人，只有自由能造就巨人和英雄。
60、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
61、轻声细语坐教室，其乐融融学知识。
62、法治与和谐同在，公益与文明共存。
63、儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童教育最重要的部分。
64、创新显价值，和谐品真谛，礼法铸人生，科技展未来。
65、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法孟德斯鸠
66、身守纪律行万里，志存高远凌绝巅。
67、遵守一日常规，就是给自己一个完善自我的机会，让自己离成功更进一步。
68、随意离开为自己方便，必然会造成他人和公司的不便。
69、不玩不睡不废话，一心一意一本书。
70、香味留在课堂外，心思放在课堂中。
71、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
72、 巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的
73、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
74、体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫堤
75、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志.——思格斯
76、纪律是达到一切雄图的阶级。
77、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
78、没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。
79、早餐美味留饭堂，上课专心助成长。
80、一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文。谁云交际之常?廉耻实伤。傥非不义之财，此物何来!——张伯行
81、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
82、 自觉遵纪守法，享受自由人生。
83、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
84、 不以规矩不能成为方圆（孟子）
85、课堂纪律君须记，最是沉思静默时。
86、遵守一日常规，抵制不良诱惑，预防违法犯罪，珍爱生命健康，创造和谐平安文明校园。
87、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
88、原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的(恩格斯)
89、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英伯克
90、让遵守纪律成为自觉，让违反纪律付出代价。
91、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。
92、国法为天平，岂容权势充筹码;道德作准绳，不许人情乱曲直。
93、无所保留的关爱，得到无价的幸福。
94、 莫道我最大，天下法最大，莫道法无情，只要莫违法。
95、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亚里士多德
96、付出一分纪律，收获一分优秀。
97、构筑廉政党纪造福百姓，保障食品安全恩惠万家。
98、贪婪之心不可有，法律知识不可无。
99、那些想成为自己老板的人应该明白，没有纪律，就没有一切。
100、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
101、树怕不发芽，人怕不懂法。
102、吾生有涯，惜时莫蹉跎；而知无涯，积微方成着。
103、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
104、 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英伯克
105、 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
106、规矩决不突破，底线绝不超越，红线绝不跨越，原则决不放弃。
107、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
108、早餐喧哗门外走，书香文明心中留。
109、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德席勒
110、 体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。（唐·皇甫堤）
111、法律是把双刃剑，既能惩恶又扬善。你我学习又实践，幸福生活到永远。
112、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
113、聪明出于勤奋，天才在于积累。
114、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫
115、中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。
116、多看一眼、安全保险，多防一步、少出事故。
117、赞美诫命是一回事；服从它是另一回事。
118、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
119、 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的`结果。
120、人的心地，应该同雪一样洁白，火一样热情，日月一样的光明正大，诽谤不会使受诽谤者遭殃，却常会使诽谤者身败名裂。
121、世人缺乏的是毅力，而非气力。
122、不以规矩，无以成方圆。——孟子
123、 打破常规的道路指向智慧之宫。（布莱克）
124、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
125、 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
126、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
127、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
128、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——韩寒《三重门》
129、是一种秩序，一种对于快乐与的控制。——柏拉图
130、诚如甘泉，信如雨露。洒满校园，滋润你我。
131、讲规矩才能言行有据，讲规矩才办事有法，讲规矩才用权有度。
132、法律就像一个秤，你轻还是重，你对还是错，在它面前一目了然，所以它不会庇护任何一个人。
133、人人都是法治力量，个个都是文明形象。
134、抓住今天，才能不丢失明天。
135、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。
136、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
137、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
138、新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传。
139、企业中的大多数人都应该是精益求精的实践者。
140、 生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。
141、 居安思危危自小，有备无患患可除。
142、 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。（泰戈尔）
143、培养“懂规矩”的意识，增强“讲规矩”的自觉，锤炼“守规矩”的能力。
144、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲
145、人民的安全是最高的法律.——英.培根
146、劳动者的组织性、纪律性、坚毅以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的。
147、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
148、 做事要合法度，做人要有原则。
149、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
150、听课要安静，内心应平静，思考需沉静。
151、满足或已经满足了高级的战斗本能，但它也满足了掠夺、破坏、残酷的纪律和暴政的欲望。
152、讲规矩要心有所畏，讲规矩要言有所戒，讲规矩要行有所止。
153、学者贵于行之，而不贵于知之。
154、平时不用功，自学难贯通；临时抱佛脚，成绩常落空。
155、 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
156、每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德
157、无道德则不能存在。——法.卢梭
158、纪律是忠诚、奉献、创造力和团队合作的基础。
159、讲规矩是兴党之要，讲规矩是干事之基，讲规矩是立身之本。
160、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
161、严是爱，松是害，发生事故坑二代。
162、 纪律是胜利之母。——俄苏沃洛夫
163、 纪律是达到一切雄图的阶级。——英莎士比亚
164、坚持把纪律挺在前面，营造风清气正发展环境。
165、执行不在于是否，而在于结果。
166、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。
167、学校没有纪律便如磨房里没有水。
168、这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。——丁尼生
169、一分浮躁招尤悔，一分踏实拼未来。
170、领博古通今之真学，做海纳百川之贤士；于三尺宽讲台演出，却也似舞者般绮丽。
171、 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
172、一个人应该：活泼而有纪律，天真而不天真，勇敢而不鲁莽，固执而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
173、 凡事都有规矩。——德谟克利特
174、尊重未成年人的人格尊严。
175、 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊柏拉图
176、法者，天下之度量，而人主之准绳也。具法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。
177、课上误己自学苦知新，考前磨枪事倍难功半。
178、没有规则，就没有规矩。没有纪律，就没有战斗力。
179、常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。
180、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
181、我认为不应该有任何特殊的性教育方法。性教育是一个独立的学科和生活系统。
182、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
183、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
184、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
185、 但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
186、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由.——美.约翰·亚当斯
187、 一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。（雨果）
188、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
189、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对，以及的纪律和力的。
190、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
191、请勿让早餐的香气掩盖了教室的书卷气。
192、法律是守法者的通行证，是违法者的墓志铭。
193、低头颈椎僵，不如抬头细听讲。
194、我们之所以能够打败蒋介石，就是不讲老规矩，不按老路子打，一切看情况，打赢算数。——邓小平
195、法律是人们办事的准绳，发展是社会进步的阶梯。
196、全面从严治党，把纪律和规矩挺在法律前面。
197、人人必知小法律，天天不做违法事。
198、 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
199、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。
200、断了的风筝不会自由，但会走向大海。
201、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
202、自尊自爱，自强不息；尊敬师长，团结同学。
203、无道德则不能存在.——法.卢梭
204、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
205、 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
206、 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
207、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。
208、 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（卓别林）
209、讲规矩，首先要讲政治规矩；守纪律，首先要守政治纪律。
210、一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而。
211、法律是正义的化身，守法者得到安定，违法者可以失魂。
212、绊人的桩不在高，违纪的事不在小，工作一分钟，认真60秒。
213、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
214、安静听讲是一种礼貌，也是一种修养。
215、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠
216、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
217、 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德席勒
218、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制.——古希腊.柏拉图
219、做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛。
220、人、从、众，诚实守信由你开始。
221、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。
222、 人民的安全是最高的法律。——培根
223、为了享有自由，我们必须控制自己。
224、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
225、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
226、不以喜以加赏，不以怒以加罚。
227、谈天说地禁课堂，学习静思你我享。
228、在意志面前，决无办不到的事。海伍德
229、你不言我不语，认认真真把课听。
230、只有当每个人都是平等的，制度才能保证公平。
231、尊敬师长，友爱同学，诚实守信。
232、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
233、学校没有纪律便如磨坊没有水。
234、固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
235、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
236、法，是和谐之源，民生之本，发展之依，社会之基。
237、要有必要的清规戒律.——毛泽东
238、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。
239、秩序是自由的第一条件.——德.黑格尔
240、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
241、 这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规（丁尼生）
242、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
243、在危急关头，为了挽救所有人的生命，所有人必须毫无疑问地立即服从一个人的意志。
244、面必争，发必理，衣必整，头容正，肩容平，胸容宽，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
245、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
246、那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔
247、在规矩面前知敬畏，在规矩面前明知止，在规矩面前懂取舍。
248、 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
249、人民的安全是最高的法律。——培根
250、安邦食所系，科学工程促发展，质量安全利千秋。
251、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地.——佚名
252、欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。——韩非子
253、规划自己一小步，走出人生一大步。
254、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
255、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——法·莫里哀
256、任何新的社会制度都需要新的关系和新的纪律。
257、规则是盏灯，你跟着灯走，你不会摔倒。
258、人民的安全是最高的法律。——英培根
259、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
260、正是纪律才能把社会和无政府区别开来，正是纪律才能决定自由。
261、严厉的纪律不应用在与学校作业或文学习作有关的事情上，而只应用在涉及道德问题时。
262、没有纪律，改革就不会成功。
263、书到用时方恨少，事非经过不知难。
264、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
265、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
266、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
267、 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
268、纪律是达到一切雄图的阶级.——英.莎士比亚
269、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。撒切尔夫人
270、不要过分醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
271、行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童良好行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
272、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲。
273、执行法比制定法更重要。――杰弗逊(美)
274、无道德则不能存在。——卢梭
275、劳动纪律是企业人心向背的晴雨表，是企业管理高下的评判尺，是企业发展兴衰的警示钟。
276、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。
277、世上无难事，只怕有心人。
278、静心聆听知识之妙，静语领悟知识之涵。
279、参与精彩课堂，课堂因你出彩。
280、加强纪律，企业是不可战胜的。
281、节制是一种秩序，是对快乐和欲望的控制。
282、改革如果不讲纪律，就难以成功。
283、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
284、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
285、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
286、 常制不可以待变化，一涂不可以应万方。（晋·葛洪）
287、船借风帆顺行万里，人靠法律平安一生。
288、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思
289、 无道德则不能存在。——卢梭
290、纪律是胜利之母.——俄.苏沃洛夫
291、民为和谐之本，法乃公平之源。
292、不以规矩，不成方圆。――孟子
293、入教室，当静心，律己，处之泰然。
294、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。古罗马政治家西塞罗
295、纪律不应仅仅看作是一种教育手段。纪律是教育过程的结果，从学生在生活各个领域的集体表现开始。在生产、生活、学校、文化等领域努力的结果。
296、 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
297、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。
298、 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
299、 无道德则不能存在。——法卢梭
300、学之校园，修之课堂，博之自身，立之社会。
301、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
302、 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
303、 人民的安全是最高的法律。——英培根
304、享受极端的自由是危险和有害的。没有纪律，就不会有平静的信仰，不会有顺从，也不会有保护健康或预防危险的手段。
305、一切行动都必须有方向，只有团结一致，我们才能取得胜利。
306、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
307、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
308、大事化小、教训难找，小事化了、后总不少。
309、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
310、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯
311、学于课堂，修于心静，博于好学，立于自勉。
312、 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
313、贪财而去慰，贪权而取竭。
314、纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚
315、要有必要的清规戒律。——毛泽东
316、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。出自：古希腊亚里士多德。
317、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
318、秩序是自由的第一条件。——德黑格尔
319、学习道德，知道荣辱；学习法律，明辨是非。
320、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
321、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
322、规矩是“定海针”，规矩是“金钥匙”，规矩是“净化器”。
323、 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
324、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。
325、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
326、规矩是高压线，规矩是矫正器，规矩是紧箍咒，规矩是护身符。