1、下列对这首词的赏析不当的一项是（ ）
2、青未了、柳回白眼。红欲断、杏开素面。
3、8春雨哗啦啦，哗啦啦，那是春姑娘在洗澡吧！
4、吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
5、请描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联呈现的画面。
6、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
7、天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞侬香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
8、9月是草原最好的赏花季，从4月初顶冰绽放的野百合到6月下旬的阿山金莲、鼠尾草，各类山花争奇斗艳。此时，当地人还会举办各种集会，如赛马、摔跤等。
9、二三十度的艳阳天儿丝毫没有透露出一丁点春天的气息，夏日的燥热仿佛早已捷足先登。放眼望去，十里长廊，好一片腾腾热浪。
10、七天之后，他康复出院。在家人的陪同下，他到她在龙头村居住的小竹楼向她道别。分手时，一位三岁多的小女孩叫她做妈妈。这时他才知道：自己的救命恩人已经结婚成家了。
11、三月，如此的美丽。而她，就诞生在这个如花的季节。我常常思忖：是不是我们的相逢、相交、相知，本就是上天的安排？是不是她用自己三月的温暖融化了我二月的冰霜，引领着春光临幸枯萎的大地。也许，就是那绵绵春雨后灿烂的艳阳，从此为我们送来了生命中的春暖花开。
12、这首诗表达了诗人对山中月下的美景怎样的情感?从哪个字可以看出？
13、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
14、二看：数量词。例如：王之涣《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗中的数量词“一片”是诗眼，即“一座”，但用“片”字，则多了一层“单薄”之意。“一片孤城”在远处高山的映衬下，愈加显得此城处境孤危，因此，勾画出一了幅孤寒、萧索的景象。诗人恰是借此衬托了征人戍守边塞的凄凉幽怨的心情，进而巧妙地点题。
15、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
16、品味“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”一句的巧妙之处。
17、本诗精于炼字。试赏析颔联中“掬”、“弄”二字的妙处。
18、请说出这首词表达的主要内容是什么。
19、教学方法：品读法、讨论法、探究法
20、棠影下，子规声里，立尽黄昏。
21、5春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞一食桑叶……
22、字词赏析（主要是关键字词、名句、典故等的理解和评价）
23、我家就有一盆小草，开始生长时一盆草只冒出了一丝丝细小的小芽，真是不敢相信，这么柔嫩的小草是如何拱破泥土探出头的，我相信它肯定付出了莫大的努力。看着那短小的嫩芽一天一天地长大，感觉非常有自豪感。长大后的小草仍是那么弱不禁风，豆大的水珠都能让它弯下腰来。看那翠绿的花瓣仿佛哈一口气就能将其融化似的。可是呢，你只要撒下种子，它就会拼命生长，而且它还具有“野火烧不尽，春风吹又生”的特点。
24、天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
25、3每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花一蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
26、这首诗开头连用 四个动词，生动地刻画出诗人 的自我形象。
27、虽说绿是属于大自然的，但我说大自然的绿是春天奉献的。从小草钻出土地，到绿草如茵；从树儿抽芽，到枝繁叶盛；那绿，绿得可爱，绿得富有感染力——我分明看见那叶脉里流动的是绿色生命的力量。
28、二十年前，也是阳春三月，也是蒙蒙细雨天。为了给母亲治病，刚满二十岁的他来到龙头村采药。雨天路滑，他不留神从崖上跌下山谷，顿时头破血流，昏迷过去。
29、从内容上来看，开头两句有着什么关系？从结构上说，首联和其他三联又是怎样的关系？
30、一种观点认为：画叫《春江晓景》，诗叫晚景。
31、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。
32、三月的故事很琐碎，三月的心情很微妙，三月的世界很精彩。捧着一颗平常心，微笑，播种和木棉一样火红的热情。三月，我们一路奔跑，一直奔跑。
33、一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
34、贯穿全词的词眼是什么？有什么好处？
35、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
36、春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸；像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。
37、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
38、专题指导一：字词赏析。PPT课件展示：
39、上阕写景，通过“澄江”、 、 、 、 、“鹭起”等景，构成一幅雄伟壮丽的金陵晚秋图。下阕 ，揭露了六朝统治阶级 的奢侈生活。
40、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
41、对这首诗的内容理解不当的一项是（ ）（3分）
42、三月，在南方，确实已经很热闹了，花花草草，莺莺燕燕，端的好气象。相对来说，北方的三月还未退尽枯黄的调子，没有了五颜六色的色彩，也就少了杂七杂八的诱惑，于是，收拢身心，安静地读书。读那些发生在三月的故事，读那些故事里的女人。仿佛一出又一出折子戏，女人是永远的悲剧。三月的微风吹化一冬的积尘，飘散时，携了一声幽叹，落在夜深人不寐的床头。
43、河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
44、在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。
45、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
46、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。
47、这首诗歌体现了作者怎样的思想感情，从哪一关键诗句可以体现出来？
48、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得？
49、别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受?
50、这首绝句表达了诗人怎样的思想感情？全诗揭示了一个什么样的道理？
51、盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。
52、这首诗叙事抒情，写景结情。诗人摄取了哪两个特写镜头，表达了他怎样的心情？
53、诗人奉命出使边塞的时间是哪个季节？依据是什么？
54、诗的颔联后来简化为成语“ ”，常被用于题景，指 。
55、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
56、颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有着怎样的艺术效果？
57、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句。
58、尾联中的“愿”表面是指 ，实指 。
59、燕子不来花有恨，小院春深。
60、无言独上西楼”中的“独”字表现出词人怎样的内心？
61、下阕的议论表达了什么哲理与情感？
62、冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。
63、春天的风，像棉絮一样温柔，吹过我家门前的小河。
64、柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
65、五年江上损容颜，今日春风到武关。
66、春风轻轻吹拂，归来的燕子在风中振翅飞翔，那种美丽的姿态与画出的弧线是无法用语言来描述的。
67、这首诗刻画的是怎样一位少女的形象？在刻画人物的手法上有什么特色？
68、这首诗着眼于表现禅寺后院幽静的环境，主要运用什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情？
69、三月的春天是生活在冬天里的人最渴望的一个季节，是一年中最好的时光。人们在劳作一年之后借春节稍作休息，滋养身体、调整心情、蕴藏力量、确定下一步新目标，以便迎接新的一年，新的春天。古人云：“一年之际在于春！”春是一年的伊始，春天随着冰雪的融化而至，春回大地，万象更新。温暖的风，鲜活的雨，清新的空气，仿佛大自然的每个角落都充满了生命的活力。
70、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街；
71、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
72、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。
73、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
74、请赏析“寂寞梧桐深院锁清秋”一句。
75、五羊城还没从睡梦中醒来，他就独自驾车登上了返乡的路。
76、三月处处春！春天不仅属于大自然，而且属于我们的心灵。大自然的万物需要春天，我们的心境同样需要春天。那是一种春蕾、春情、春韵，那是精神上的春天，意志里的春色，进取中的春光！借助三月的春天，品味春色，沐浴春风，聆听春燕！以春感召人性，感受众生，感叹世事，感谢生活！把春思寄心上，让春意飞扬！
77、和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
78、2 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
79、相思无处说相思，笑把画罗小扇？觅春词。
80、4春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
81、参考答案：“见”是看见的意思。南山是在诗人采菊的间隙，不经意间闯入诗人的眼帘，这美景不是诗人有意去望，而是无意之见。这充分表现了诗人悠然恬静的心境。
82、雨水过后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜十分有名，因为甜纯远销国内外。
83、情感体味（联系创作背景、诗人的政治主张、志向追求等）
84、教学重难点：提高学生古诗词的鉴赏能力
85、7杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩一嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
86、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
87、作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）
88、教育部是不会随便擅改教材的，终归是有依据的。
89、带月荷锄归”一句描绘的是一幅怎样的图画？
90、二月的时候，天空中的寒气还没有消散。池塘里的水依旧如冬日般冰凉，让人不敢触摸。偶尔见到一群密密麻麻的小鱼儿浮出水面来觅食，或围着一片片嫩绿的菜叶，或追逐着一些村里人扔掉的鱼肠，忙忙碌碌地到处游走，煞是机灵。
91、1春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
92、用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面，并对“争”“啄”二字进行赏析。
93、翠销香暖云屏，更那堪酒醒。
94、四季中，惟有春天是如此叫人热切盼望的。春天叫人有太多新奇和惊喜，这万物勃发的季节是如此叫人着迷，年复一年，我总是满怀期待春天的来临。看那从山外刮来的风如何转暖；看那灰色的天空如何散去；在湛蓝的天空下，阳光如何明媚映着枝头上刚刚发芽，探出柔软卷曲的红褐色的嫩叶，闪着人的眼；那城边的流水是如何破冰，在你的脚下，泛着滟滟的波光。这一季有关生命、美丽、力量和爱情的启示是如此清新。
95、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
96、蓝桥何处觅云英？只有多情流水伴人行。
97、钱钟书在《宋诗选注》中也认为是“晓景”，而不是“晚景”。
98、四月的蓝冰已经消融，宝石蓝的迷人色泽，让赛里木湖一度成为我们所有领队在新疆最受欢迎的湖泊。
99、三月里，冬天依旧是一步三回首地恋恋不舍着！厚厚的棉衣穿了又脱，脱了又穿，一颗心似乎总是被挤在春与冬的缝隙中。清晨，面对着微风吹拂的湖边，慢慢地吸一口气，让意念极力融化着春的感觉……
100、任选“沙场秋点兵”一句中“秋”字或“可怜白发生”中“可怜”一词，试体味其表达效果。
101、注意“句中眼”“篇中眼”的修辞
102、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
103、对这首诗赏析不当的一项是（ ）（3分）
104、一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
105、君若不曾关注赞，吾夜恐将彻难眠。
106、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。