1、推动摇篮的手，就是推动世界的手。
2、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
3、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
4、 虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
5、 多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
6、 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
7、 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
8、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
9、你知道关心父母，这让我很开心——-让孩子在体验中学会尊敬父母。
10、 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11、 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
12、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
13、 只要与创作有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
14、 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
15、 给孩子一些钱，让孩子学会理财。
16、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
17、 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
18、味苦的东西，怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。返回搜狐，查看更多
19、 与其留给孩子财富，不如把孩子变成财富。唯有“能力”和“精神”，才会变成华服，永远穿在孩子的身上。
20、 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
21、 亲人只有一次的缘分，将来你长大了，请好好珍惜和你的孩子共聚的时光。就像我们现在这样。
22、一个孩子，输不起；一人成才，幸福三代。
23、 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
24、 每天让孩子背一首古诗，滋养孩子的心灵，即便未来孩子没有取得世俗上的成功，也能成为一个幸福的人，可爱的人，拥有丰富心灵感受的人。
25、 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
26、 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
27、 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
28、 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29、 春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游 泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
30、子女的天性都得之于父母，有如植物得之于土壤。——（古希腊）亚里士多德
31、教育儿童除开要有耐性以外，也要注重方式与方法。
32、 让孩子体验到真正的快乐。真正的快乐教育是让孩子通过努力获得进步的快乐，通过坚持看到改变的快乐。真正的快乐，是充实的，上进的，学习的，过程中多多少少带有痛苦的成分。
33、 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
34、 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
35、 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
36、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
37、 孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
38、 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
39、 让孩子养成爱卫生的好习惯。
40、 在孩子正在做的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
41、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难”还在，但困”就已经解除了
42、父母亲不要凡事代办，夺走小孩的生活独立能力。
43、 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
44、 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
45、 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
46、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
47、 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
48、四年级语文下册近义词与反义词，可以给孩子打印出来！
49、 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
50、 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
51、 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
52、 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
53、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
54、 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
55、 对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了爸爸妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
56、 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
57、教育随着生命开始，在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。——（英）莎士比亚
58、 孩子，未来你还会遇到一种叫爱情的东西。爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，适合的那个人终会到来。
59、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
60、 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
61、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
62、 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的安静的学习环境很重要。
63、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
64、孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
65、 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
66、先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
67、 每天花半个小时和孩子交流。
68、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
69、 父母之际间要互相谦让，相互谅解。
70、 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
71、 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
72、 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
73、 多听听孩子的声音！用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
74、 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》、《爱丽丝梦幻游记》等。
75、 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
76、 随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
77、 对孩子微笑：不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快地看待事物。
78、 和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
79、 不要给孩子贴上“笨”的标签。
80、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
81、 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
82、 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
83、 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
84、起跑赢未必全程赢，开始输未必最后输。
85、 培养孩子静心读书的能力，只有丰富的知识储备和高学历的加持，才能够受益终身。
86、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君
87、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
88、 静默教育。你的做派，你的举止，你的言语，都在默默教育着孩子。当孩子有问题时，首先反思自己！
89、 让孩子正确树立心目中的偶像。
90、教孩子的主要技巧是将孩子应该做的事情变成游戏。
91、 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
92、重归自然，不当父母做父母亲，转变意识，弘扬民主化做好朋友。
93、告知小孩，你不管得多少分都是始终信任可以考1百分的人。
94、 让孩子独立解决问题，哪怕他孤身一人，也能清晰果断地直面困境，逆流而上。
95、如果你的孩子在3岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
96、 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
97、 对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
98、 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
99、 和孩子在家也要使用文明用语，常说这四个改变家庭关系的词语：“早上好，请，谢谢，晚安”。
100、 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。