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用借代的手法仿写句子(127条)


1、乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草树、从街路、从花叶,乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾,到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光所掉落出来的精灵。

2、〔译文〕天下已经安定,战争已经平息。

3、永远和我们在一起——在一起,在一起,在一起……他

4、宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

5、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

6、举贤而授能兮,循绳墨而不颇。《楚辞·高骚》

7、俗话说、日久见人心;俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计,待人犹如待己;相待真心实意,礼诚迎来知己;友谊得来不易,珍贵更要珍惜!

8、借代与借喻有相近的地方,都用一物代另一物,但性质完全不同。

9、为了使语言形象生动,古人往往采用这种修辞方法,有的因为用得自然贴切,读起来已经不觉得它是一种语言加工了。

10、外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花,它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍,头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽,一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神,它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子,两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常有力。

11、我对你的爱犹如滔滔江水,连绵不绝,恰逢天降甘露,充入小溪,你恰路过,口渴饮水,我入你肚,无法遁逃,自此你中有我,我中有你,永不分离。

12、铁杵磨针,愚公移山,记载了韧的传说;黄河入海,长江东去,留下了韧的足迹;水滴石穿,蜜蜂酿蜜,展示了韧的现实;王羲之用练字染黑池水之韧,终成一代书法大家;马克思为寻求真理,用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧,终成无产阶级的伟大导师;达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论,而身受围攻。

13、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

14、南国的红豆啊,红得活泼,像泉水的叮咚,让人清爽。南国的红豆啊,红得艳丽。像朝阳的初生,让人神往。

15、儿时父亲把我扛,犹如小鹰练飞翔。少时不识大人苦,只识童趣好时光。如今不是少年郎,成家立业生计忙。梦中辗转愁滋味,才念老父泪两行。可怜天下父母心,再世有缘拜高堂。

16、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。

17、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

18、句中的“胡琴琵琶与羌笛”是西北边境少数民族特有乐器,这里借代音乐,含蓄地表达了朋友归京为朋友饯别的热烈场景。

19、魅力是六弦琴上流动的音符;魅力是对装模特轻盈的步履;魅力是讲演者潇洒的手势;魅力是胸襟博大者宽容的微笑;魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。

20、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!

21、例:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

22、 “百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。”

23、清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

24、终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!

25、瞧,潭面上水花飘渺,四周绿树山谷怀抱,我们如同置身于人间仙境中;听,哗啦啦的飞瀑声,不断地飞泻入潭中和撞击中山崖边的岩石,发出一阵阵奇妙的音响,我们犹如在倾听着一场大自然演唱会一般。双飞瀑真是名不虚传,它以独特的一面展现给世人观看,让不少游客叹为观止。

26、⑥红巾翠袖,揾英雄泪。(读者请延伸联想)

27、布衣之怒。――《唐睢不辱使命》

28、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。

29、⑤专名代泛称:用典型性的人或事物的专用名称代替本体事物名称。

30、借代,一种修辞手法,不直接把事物名称说出来,而是用跟它有关的另一种事物的名称来称呼它。

31、当你生病时,父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱;当你学习中遇到困难时,师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱;当你遭受挫折心情不好时,朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱;当你外出遇到麻烦、尴尬时,一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……

32、例句:我们时代需要千千万万的雷锋。“雷锋”是借代

33、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,14岁建核聚变反应堆,19岁登上科技、娱乐、设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

34、彩虹由七种灿烂明亮的颜色组合,弯曲成一个半圆,犹如一条七彩的立交桥悬挂在半空中。我充满好奇、上面是不是有许多仙人经过呢?

35、再见了,亲人!再见了,亲爱的土地。列车呀,请开得慢一点儿,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

36、谈感情犹如拉锯,你拉过来,我推过去,如此一拉一推,才有乐趣可言,若一方只是一味地拉,另一方只是一味地推,只能成无言结局。

37、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

38、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖;魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马;魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。

39、借代修辞手法的类型及例子:

40、心里一直有个解不开的节,不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样,一时大一时小,一时贴近一时疏远。

41、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

42、戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

43、再如,“笔札”是书写的工具,“唇舌”是说话的器官,本来都是具体事物,但在下文里,却用来表示抽象的概念;

44、红颜弃轩冕。(李白:《赠孟浩然》)

45、借喻是喻中有代,借代是代而不喻;

46、第二个“李公朴”,代不怕牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

47、粉身碎骨全不要,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

48、心灵的简单犹如雨后彩虹,美丽脱俗,彩虹出现的时刻,便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后,带着阳光的浮现,将我的心明亮的照耀,让我的心即刻跟着成长。

49、光阴似箭,岁月如梭,四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。

50、很多人都在羡慕着大学的生活,可是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味。

51、〔译文〕两人的长相虽相差不大,但手艺却大有高低。

52、②特征代本体:用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

53、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。

54、冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

55、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。

56、举世惊叹的万里长城,可谓“伟大”矣,那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的;贯通祖国南北的大运河,可谓“伟大”矣,那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的;巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝,同样可谓“伟大”矣。

57、借代,顾名思义就是借一物代替另一物,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,化繁为简,文义通顺。

58、她希望长大后当白衣天使。

59、例:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)

60、对某人来说做某事肯定不正常,但同样,对某人来说做某事也不正常。

61、永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然才有这样的力量!

62、用船的一部分“帆”代替了船;

63、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

64、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

65、真正的爱,是雏鹰学飞时,老鹰冷漠的目光;真正的爱,是孟母择邻时的殷殷期盼;真正的爱,是岳母刺字时的点点泪花;真正的爱,是大海航行中的一叶指南;真正的爱,是孤舟漂泊后的一片港湾;真正的爱,不是让孩子去享受,而是要告诉孩子如何去生活。

66、秋天,不如春天充满希望,不如夏天生机勃勃,不如冬天银装素裹。但是,秋天,是一个收获的季节,带给人们无限喜悦。

67、跟爸爸一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

68、例句:枪杆子里面出政权。

69、晋阳之事,寡人危,社稷殆矣。――《韩非子?难一》

70、那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

71、〔译文〕年青时就弃官不任。

72、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

73、例句:大胡子凶神恶煞的吼叫着。

74、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

75、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

76、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。――刘禹锡《陋室铭》

77、思念如雪飘飘至,虽临风寒冻不僵;祝福犹如三春暖,融冰化雪到身边;祝愿朋友事业顺,赢得鲜花掌声连;祝愿朋友多开怀,笑口常开青春驻。小雪快乐,幸福永久!

78、她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。

79、例1:一个人怎能养活七八张嘴?

80、寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有5、6个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。

81、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

82、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

83、〔译文〕放手选用贤者和能者,遵守一定的法则而不出偏差。

84、③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

85、有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。

86、灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了,人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

87、以红领巾借代少年儿童)

88、〔译文〕谷永(字子云)的文笔,楼护(字君卿)的口才。

89、 “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

90、春天把希望托付给杨柳,于是,杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们,于是,我们在阳光下茁壮成长。

91、母亲的眼睛,犹如两湾深水潭,把甜美的快乐播放,把怅然的忧伤隐藏;母亲的手,犹如厚厚的海绵,拂去儿女的泪滴,把孤独悲伤留给自己尝;母亲节快乐!

92、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《荆轲歌易水歌》)

93、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

94、例2,“轩冕”在这里指官爵禄位,都是以具体事物表示抽象概念。

95、例:吟罢低眉无写处。眉代头。眉是头的一部分。

96、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱2只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了。

97、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

98、他的眉毛,隐隐约约,很少。他的眼睛,时大时小,生气时瞪得圆圆的,愉快时眯得小小的。他架着副老花镜,脸上皱纹纵横交错,头上白发苍苍,看得出来,他是名副其实的老人论长相吧,年轻的照片看上去还行;论年龄吧,已年过古稀;论性格吧,善变,有时像天真的儿童,有时像成熟的青年,有时又像严肃的中年。他的心,犹如春季般温暖、夏季般暴烈、秋季般美丽、冬季般纯洁。

99、又如,“法度”、“准则”也是抽象的概念,古人有时借用“绳墨”(用来画直线的工具)、“规矩”(用来画圆形和方形的工具)等具体事物来表示它。

100、国时俗之工巧兮,偭规矩而改错。《楚辞·离骚》

101、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

102、沙鸥翔集,锦鳞游泳。用鱼鳞代替鱼。

103、例1,“手爪”在这里指纺织技巧。

104、以黄发借代老人,垂髫借代小孩。

105、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。

106、例:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)

107、例2:迎面走来一队红领巾,他们个个兴高采烈。

108、谷子云笔札,楼君卿唇舌。《汉书·楼护传》

109、烽火”、“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

110、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

111、借代指用诗句中的某个词或某些词代替原本应该使用的词语,这种修辞手法在文学作品中非常常见,可以起到承接上下文、增强表现力等效果,因此在适当的情况下可以运用借代的诗句。

112、海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

113、生活没有目标,犹如航海没有罗盘。——罗斯金

114、不要忘了奉献出自己的爱,哪怕只是扶一位老人过马路,给一个外地人指路,为别人让座。事虽小,但爱无限。

115、秋天来了,带来了凉爽和美丽,也带来了?问候,我的思念,犹如风中的叶子随风飘落,愿片片秋叶,为你捎去一份祝福,社您健康快乐。

116、②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

117、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。――范仲淹《岳阳楼记》

118、例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

119、 “你大概知道,在中国,皇帝是一个中国人,他周围的人也是中国人。”

120、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

121、因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。

122、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

123、我已经做完作业了,小红还在那慢条斯理的玩,她似乎已经忘记了作业这回事。

124、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。

125、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

126、夏天过去了,秋妈妈忙者给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

127、母亲犹如脚下的泥土,无论我们长成多高的树木,它也是扎根于泥土之中的品友互动 母亲节就要到了,祝妈妈永远开心快乐,永远为我们做儿女的感到欣慰