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句子的修辞手法有哪些(86条)


1、 定义通感又叫“移觉”,是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。

2、 定义:对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。

3、化蝶方酣枕,闻鸡又着鞭。(陆游)(用典)

4、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(互文)

5、 光明啊,我景仰你,我景仰你!(反复)

6、此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。(2019全国II卷)(借代)

7、 排比的作用增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明。

8、种类根据比喻的三个部分的异同和隐显特征,可分为三种。

9、遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕。——岳飞(2009江苏)(对比,借代)

10、定义故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述,这种修辞手法叫夸张。

11、通感(移觉):在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉。

12、白描:用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。

13、略式拈连:甲事物省略,或甲事物中的拈连词语省略,乙事物必须出现,借助上下文,省略的内容还是清楚的。

14、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。强烈情感。

15、意足不求颜色似,前身相马九方皋。(2019天津卷)(用典)

16、定义比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。

17、谁能否认周总理是中国人民最爱戴的领袖?(反问)

18、愿保金石志,无令有夺移。——孟郊(比喻)

19、硕鼠!硕鼠!无食我黍。(呼告)

20、 难道人民志愿军不是咱们心目中最可爱的人吗?(反问)

21、运用借代要注意的问题(1)必须抓住事物最典型的特征。(2)被借代的事物(本体)在前文应有所交代,或读者已了解相关背景。

22、 他们要从人民心中拔去周总理这棵参天大树啊!(比喻)

23、烽火连三月,家书抵万金。(借代)

24、马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。(比喻)

25、楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。——李白《白云歌送刘十六归山》(顶真)

26、造福人民,人民高兴。(顶真)

27、因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。(2020全国I卷)(用典)

28、此地一为别,孤蓬万里征。(比喻)

29、不拿群众一针一线。(借代)

30、凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。 ——郎士元《听邻家吹笙》(通感)

31、 在我灰心的时候,你鼓励我,在我失败的时候,你鼓励我。(反复)

32、追想式示现:即把过去的事情说得历历在目。

33、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。(设问)

34、引用:直接饮用原文要加“”引号,而描述大意的不能加引号。

35、江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?(反问)

36、预感式示现:即把未来的的事情说得如同出现在眼前。

37、天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。(夸张)

38、鸟有偿冤者,终年抱寸诚。口衔山石细,心望海波平。(2019江苏卷)(对比)

39、黄浦江上有座桥,江桥腐朽已动摇,江桥摇,眼看要垮掉,请指示,是拆还是烧。(《天安门诗抄·向总理请示》)(双关)

40、婉言:不直接说出本意,故意换一种含蓄的说法。

41、 定义为了加强语气,用疑问的形式表示确定的意思,这种修辞手法叫反问。

42、有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇终竟不过是苍蝇。(对比)

43、音仿:换用音同或音近的语素仿造新词语。

44、 不以物喜,不以己悲。 (范仲淹《岳阳楼记》)(互文)

45、人过大佛寺,寺佛大过人。(回文)

46、岸花飞送客,樯燕语留人。(拟人)

47、结构比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(做比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。

48、伤时愧孔父,去国同王粲。我生苦飘零,所历有嗟叹。(2019天津卷)(用典)

49、冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。(昭君怨·梅花)(对比)

50、雨来刚进屋,十几把雪亮的刺刀从门前进来了。(借代)

51、为了含蓄地表达说话人认为不好意思直接说出的话。

52、步步推进,使人们的认识层层深化。

53、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(借代)

54、 他外号叫张科学,种的西瓜,一百里外就闻到瓜香了。(夸张)

55、天下无能第一,古今不肖无双;寄言纨袴与膏粱,莫效此儿形状! ——《西江月·嘲贾宝玉二首》(反语,借代)

56、 林冲踏着乱琼碎玉,飞奔而去。(比喻)

57、白云笑我还多事,流水随人合有情。(2021全国甲卷)(拟人)

58、 这就是说,我们的学风还有些不正的地方,我们的党风还有些不正的地方,我们的文风也有些不正的地方。 (毛泽东《整顿党的作风》)(反复)

59、示现呼告:将过去的、未来的或想象的人当作现实存在的、好像就在眼前的人发出呼唤,即人直接和人说话。

60、周公吐哺,天下归心。(用典)

61、沟塍半废田畴薄,厨传相仍市井贫。(2020年江苏卷)(对比)厨传:古代供应过客食宿、车马的处所。

62、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。(对偶,对比)

63、 (清国留学生的头发)宛如小姑娘的发髻一般,还将脖子扭几扭,实在标致极了。 (反语)

64、 她的样子很可爱:苹果脸,柳叶眉。(比喻)

65、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥(比喻)

66、东边的一个是马褂,西边的一个是西装。(借代)

67、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(借代)

68、人民铁路人民办,办好铁路为人民。(顶真)

69、 三十八年过去,弹指一挥间。(夸张)

70、 愁肠已断无由醉,酒未到,人先醉。(夸张)

71、秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)(互文)

72、用典:多见于诗歌中。引用古籍中的故事,或词句,为用典。

73、定义:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种修辞手法叫设问。

74、朱门酒肉臭,路有冻死骨。(对比)

75、大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。(顶真)

76、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

77、为于耆旧内,试觅姓庞人。(2020年新课改全国I卷)(用典)

78、对仗:诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。

79、 李白有一句诗歌说出了我们的心声:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”(引用)

80、兴,百姓苦;亡,百姓苦。(对比)

81、悬想式示现:即把想象中的情景,说得如同真情实景一般。

82、东边日出西边雨,道是无情却有情。(双关)

83、全式拈连:甲乙两事物都出现,拈连词语不可少。它像锁链一样,使前后拈连在一起。

84、 风在吼,马在啸,黄河在咆哮。(比喻,排比)

85、急收:说到半路突然中断,不肯说尽,使人得其意于言语之外。

86、知否?知否?应是绿肥红瘦。(反复,拟人)