1、 初升的太阳像一个大圆盘，向我们展开笑脸！
2、区别借喻与借代的方法技巧。①看是两种事物还是一种事物。借喻所用的喻体和本体是两种事物,而借代大多数情况下都是由原来事物的一部分来指代该事物。②看它们构成的基础。构成借喻的基础是本体和喻体的相似性,本体和喻体这两种事物之间存在着本质的差异。而借代中的本体和借体基本上指的是同一事物,构成借代的基础则是事物本身所包含的相关性。③看能否变成明喻。凡借喻大都可以变成明喻,而借代则不能。例如:
3、 深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有*寒秋的味道。
4、 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、 一个个红石榴就好像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在
6、 拟物。拟物有时是把人当做物来写，有时是把*物当做乙物来写。
7、 秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。
8、 秋姑娘带着她丰收的果实，为农家带来了喜悦。
9、 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
10、 比拟是仿照拟体（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟
11、 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
12、 秦淮河失去了往日的欢笑，莫愁湖发出了撕胆的哭声。
13、 红彤彤的晚霞像小女孩的脸蛋。
14、 火红的晚霞美的像一片火海一样。
15、 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打*的，是渴睡人的眼。
16、 每天清晨，太阳公公总是早早的出来。
17、 拟人。拟人就是把物当做人来写，使之人格化，使物具有人*、人情。
18、 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里*琴。
19、 鸟儿在枝头婉转歌唱，十分悦耳。
20、 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
21、 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
22、 秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。
23、 秋天，是一个战场上归来的*事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。
24、 荷塘里的荷花都羞*地打着朵。
25、 我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。每到黄昏，我总爱漫步山头，去寻找她的足迹。
26、 秋天拿着染料把树叶涂黄了。
27、 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
28、 它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
29、 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去所有郁闷和烦恼。
30、 在秋天，高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。
31、 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
32、 秋天是一名妩媚的*南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。
33、 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才开开心心地享用了这顿美餐。
34、 比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出
35、设问与反问的区别。设问不表示肯定什么或否定什么,而反问则明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。例如:
36、 草原像母亲一样喂养着草原人。
37、 比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现
38、 太阳就像一个大火炉一样挂在天空中。
39、 比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟
40、 一串串的牵牛花就像许多小喇叭挂在墙上，