1、 对猴子大惊小怪，马咬牙切齿，飞过盛气凌人的眼睛
2、 ()怎样用力，()不能把钉子拔出来。
3、 精神的龙马怒放着肚皮笑了起来
4、 内心的平静变成了愤怒，眼里含着泪水，仿佛他迷了路，脸上露出震惊的微笑
5、 愤怒，漠不关心，怀疑，怀疑，狂喜，心不在焉
6、 ()轮船的头是尖尖的，()总是开不快。
7、 父亲皱着眉头：“小圆，不能这么做。
8、 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
9、 狂喜和虚弱，愤怒和欢笑，犹豫不决和不眨眼的眼睛
10、 内疚变成了一种平静而舒适的狂喜，一种庄严的恐慌，一种平静的恐慌
11、 他看起来若有所思，但却不知所措。他禁不住又笑又说，脸上流露出专注的表情
12、 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。(改为“被”字句)
13、 用“—”画出何贵华在地震发生后的表现。从中你体会到什么?
14、 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
15、 婉约的心，婉约的笑容，满头银丝红
16、 课件出示老师编写的“提示语”童谣。
17、 他面带微笑，眼睛张开，嘴唇张开
18、 眼中含着泪水，胜利的眼神，平静而心碎
19、 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
20、 借助对例文的分析，学会写对话，写清楚说的是什么，是谁说的；了解提示语位置的不同，写出人物说话时的动作、语气和神态等。
21、 他喃喃自语着，面面相觑，头昏眼花，心烦意乱，闷闷不乐
22、 他得意洋洋，又气又笑，轻松自在
23、 他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思
24、 活着受着每天的折磨，乐得忘忧忘忧，兴高采烈，怒火中烧
25、 从文中找出一个写饿极了的成语，一个形容极瘦的词语。(2分)
26、 熟读、背诵“提示语”童谣。
27、 观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
28、 放松和快乐，沉默和尴尬，慌乱
29、 他的心是高的，他的眼睛是红的，他的眼睛是红的，他的耳朵是张开的
30、 这篇短文是按顺序写的。(1分)
31、 缠绵真挚单纯害羞疲倦安静压抑傲慢慌乱从容不迫
32、 读一读、背一背，点拨理解。
33、 奉承，害怕，害怕，倾听，微笑，谨慎
34、 他的眼睛屏息凝神，仿佛什么事也没有发生
35、 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”
36、 根据提供的对话材料，按要求练习写对话。
37、 愤怒、深思、不安、心事重重
38、 （1）陶罐争辩说：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
39、 他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！你们看，我
40、 引导运用“提示语”童谣给这组对话加标点符号。
41、 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
42、 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
43、 建筑师设计出许多()轻便()省料的建筑物。
44、 从文中找出下列词语的反义词。(2分)
45、 课件出示学生学过的课文《珍贵的教科书》中的一组人物对话。
46、 写出两个与“哇哇直哭”结构相似的词语：、。(2分)