1、 下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的'本质，是科技说明文常用的方法。
2、 作比较:苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
3、 我淋过最大的雨，是你在烈日底下的不回头。
4、 只见一个身穿藕色纱衫的女郎，脸朝着花树，身形苗条，长发披向背心，用一根银色丝带轻轻挽住。他望着她的背影，只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼，当真非尘世中人。
5、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
6、春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
7、 )你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。
8、 如《察今》里就有“荆人涉雍”、“刻舟求剑”、“投婴于江”这三个客体事例，每一个客体事例后面都有一段比较类推的文字，起着反复论证反复强调的作用，从而形象地揭露了“今世之主”一成不变地“法先王之法”的荒谬。
9、 老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。
10、 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
11、 与上句“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”紧密相接，用比喻的手法形象地说明了控制情绪的必要。
12、 在同一论证过程中，主体事物与客体事物之间的相同特点可以是一个，也可以是许多个。如《察今》，主体事例“今世之主法先王之法”与它的三个客体事例之间，就只有“主观的做法不适应客观的变化”这一个相同的特点。
13、 事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义。
14、 列数字：全世界平均每1秒钟有3个婴儿夭折
15、 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 ——唐.李颀.《古从军行》
16、 作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
17、 )你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
18、 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。
19、 “把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴与赞美。
20、 爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉？如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上？秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下？
21、 恋爱就像打喷嚏，总是不经意间打得出来，刻意要打却总是打不出来。
22、 大家正在七嘴八舌地议论小明。
23、 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
24、 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
25、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
26、感恩节，感恩常在，选一份真诚的礼物，熟悉的人，可以根据各自的爱好，比如一本书，一张CD，不熟悉的人，可以送上一束鲜花。
27、 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种.
28、 如果有一天你闹小脾气说，今天不吃饭不睡觉，而他还是无动于衷，别还傻傻的以为他是不知道如何表现，他只是不爱你而已。
29、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
30、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
31、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
32、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。
33、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
34、 画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
35、 说明文运用分类别的说明方法有：
36、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
37、 小明拾金不昧，说明他的品质很高尚。
38、 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
39、 当代散文名家杨朔的《荔枝蜜》也巧妙地运用了这一技法。前边大篇幅地歌颂蜜蜂，正是为后边歌颂劳动人民作铺垫，这样的结尾显得自然、有力，也统贯了全篇要义，此即卒章显志之法的妙用。
40、水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。
41、 打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
42、 有一妹纸上课老迟到，被老师叫到办公室挨训你怎么老迟到！下次再迟到我就叫你家长了！妹纸火车还晚点儿呢，我就不许迟个到了啊！
43、 还有，如果是一只蚂蚁爬到高处，一阵风吹过来，可以把蚂蚁从高处下来，可蚂蚁不但不会摔死，而且毫发无损。这也充分说明蚂蚁小，重量轻。
44、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
45、 举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
46、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
47、 大拱的`两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
48、 辣椒种有类很多.比如说,朝天椒、大青椒、扣子椒、灯笼椒等,但要说辣椒之王,就要数米椒了.
49、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.
50、 假如平安可以预定，为你锁定一生平安；假如幸福可以预售，为你特供一世幸福；假如好运可以预约，为你支配美妙运程。这个周末，祝愿随行，欢乐动身吧！
51、 对比：不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
52、 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义
53、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。
54、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。
55、 看见你的长相，我感觉回到了石器时代。
56、 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。
57、 排比是一种修辞手法，而不是说明方法，说明方法一般用于说明文当中，有举例子，列数字，作比较，分类别，打比方，作诠释，下定义摹状貌。
58、 陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。
59、 这种论证方法通过客体事物与主体事物相同特点的比较，把客体事物的性质类推到主体事物上，由此揭示出主体事物具有客体事物同样的性质，从而达到证明论点的目的。
60、我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
61、 ( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
62、 例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》
63、 医生向病人家属如实说明了病情。
64、 舍腰蜂建巢需要很多泥土，因此它们往往来回运送无数次。
65、 回顾历史，我们会看到，凡成大事业者，没有不是从苦痛挫折中奋起奋发的。司马迁，虽遭酷刑而不馁，忍辱含垢，毅然择生，才终有史家之绝唱，无韵之离骚流传与后世。当代著名导演张艺谋从小就热爱摄影，虽然由于家中贫穷，没钱买摄影工具，但他从没放弃对摄影的热爱。为了攒钱，他节衣缩食，甚至卖过血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，创造了中国电影史上的神话！
66、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
67、 作比较的特点是为了说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
68、 “我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。”当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们——奉献才是生命的真谛。 (在线造句 )
69、 引资料为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家
70、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
71、 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。
72、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
73、 现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
74、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
75、 从属性而言，钢笔是毛笔的升级版，是自动吸水式书写工具；
76、 分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
77、春风吹，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢!
78、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
79、 假如明天下雪，我就去堆雪人。
80、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
81、 嗯 和男神好了两个周 他的一句不合适我们分了。没想到他竟然去追了他的前任。有人懂我的感受么，呵呵
82、 从色彩而言，刚笔有红橙黄绿蓝靛紫等各色。
83、 鲁迅的《拿来主义》一文中，以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到中国也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，除非中国像尼采那样疯掉。由此可见，客体事物在论证中起着印证主体事物所具有的某些性质，进而证明论点的作用。所以，实质上是一些特殊的论据。
84、 下定义：科技是人们心血的结晶
85、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
86、 作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
87、 电站外面高挂一块告示，上面用红笔大书“严禁触摸电线！500伏高压，一触即死。违者法办。！”
88、 看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。
89、 所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。
90、 其实当我第一次遇到你的时间，就知道你与别人与众不同。别人在我眼里都是一托屎，你跟他们不一样。是两托。
91、 下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
92、 举例子：晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.（根据大的范围列举相应的例子）
93、 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
94、葡萄成熟了，挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。
95、 夏天已到，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。
96、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
97、 运用作诠释的说明方法，对**解释说明，让读者对其有进一步认识。
98、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
99、 做女人的最高境界是妖精！可我一不小心变成了妖怪。
100、 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ——茅以升《中国石拱桥》
101、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
102、 六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法一共有六种说明方法：列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子。
103、 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
104、 人世间最蛋疼的事儿，睡的好好的被尿憋醒。
105、 第9句你真的是超级可爱啦（猪头！不要象小孩那样缠着我！）
106、 引发读者的阅读兴趣；引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
107、在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
108、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
109、 )夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体。
110、人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
111、 在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。（作诠释）
112、 身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
113、 愿时光能缓，愿故人不散;愿你惦念的人能和你道晚安，愿你独闯的日子里不觉得孤单。
114、 作比较的作用是通过比较突出强调了说明对象的特点。
115、成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。
116、 作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
117、 打比方：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
118、 月是中秋分外明，我以明月寄钟情，你是明月照我心，我作星星永相亲！
119、 举例子：具体真切地说明了事物的××特点.
120、 过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
121、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
122、 为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法，常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。
123、 抓住几个自然段中最重要的一段，进行概括。如《孔子游春》的第二段，是由3-9自然段组成，而第8自然段点出了这一段的意思，是重点所在，因此，段落可概括为：孔子望着泗水的绿波说了一番意味深长的话，弟子们听了很惊讶。
124、 岁月模糊了您的容颜，却模糊不了您的爱；生活抹去了您的青丝，却抹不去您的笑靥；忘掉了对您的埋怨，却忘不掉对您的祝福。亲爱的妈妈，母亲节快乐！
125、 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
126、 )秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。
127、 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
128、 列数据：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
129、原无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了一个澡，一尘不染，焕然一新，精神抖擞了!
130、 学习首先要努力，其次要讲究方法。
131、 我们本是天堂的两棵树，相约来到尘世，你只在天堂耽搁一天，我便已在人间苍老千年，只能用灵魂感觉你的春夏秋冬。
132、 中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。
133、 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
134、 打比方的特点是将更加通俗易懂和具体化，突出强调说明对象的特点。
135、 风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
136、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
137、 分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
138、友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。
139、 蚂蚁是一种很小的动物，一个蚁穴只有排球般大小，却可以容得下成千上万，甚至几十万只蚂蚁，这就以说明蚂蚁之小。
140、 叶心脏形，牵牛花的花形状如漏斗，枝蔓秀丽，花大，且数量繁多，有蓝色、淡紫色或白色等，花色艳丽而无香气，晨开午谢，适应性强栽培容易，是城乡庭院常见观赏植物，适宜于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。
141、 作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
142、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
143、电脑的确可以节约时间提高工效,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌.
144、 相同的特点越多，主体事物就越具有客体事物的性质，越能暴露主体事物的本质。
145、 球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着。
146、 打比方:天上的星星像一颗颗宝石.
147、 那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
148、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
149、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活 如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
150、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
151、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
152、 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
153、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
154、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。
155、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
156、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
157、 你让我知道，不想不念不哭都是我自讨没趣的结果。我懂了。
158、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
159、 我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
160、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
161、 仙人掌还会开花和结果呢！仙人掌的花十分小巧，姿态各异，颜色也各种各样，有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺，成熟的果实是深红色的，有的还能食用，吃起来又酸又甜。
162、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。
163、 只要选对方法，做事就能事半功倍。
164、 假设爱因斯坦说的没错，人类就有可能穿越时空。
165、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
166、 说明句是以说明为主要表达方式来介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
167、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
168、 画图形：画图形能够直接形象的表明被说明对象。
169、 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样貌，你越是这样我就越难受。
170、 打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然你也是。
171、 作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
172、 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.（定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
173、 她躲在峡谷她站在山崖上你不理她
174、 苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
175、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
176、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。
177、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
178、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。
179、 做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
180、 作诠解：作诠释用于解释被说明内容的成因及内在联系，详细说明对象的各种属性及内容。
181、 伤害可以被原谅，但不可以被遗忘。
182、 列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
183、 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
184、 从材质而言，钢笔有钢质、塑胶等；
185、 我以前在信中与你提到过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
186、 打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）
187、 列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
188、 学习要讲究方法，不要盲目蛮干。
189、 赵州桥非常雄伟，全长米，两端宽米，中部略窄，宽9米。
190、 作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
191、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
192、 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.
193、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。
194、 从制作工艺而言，有流水线生产的，有非流水生产的；
195、 分类别：说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
196、 列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.
197、 人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。
198、 我们做的最默契的事，我不联系你，你也不联系我
199、 xxx花开一季,亘古留香。时间如同奔流不息的河水,泛着岁月的光芒,永远不知疲倦地向前涌动。xxx
200、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
201、瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”――秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨得红红的。
202、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
203、 打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
204、 运用下定义的说明方法，更科学更本质更准确，具体地说明**的**特点。
205、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
206、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
207、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
208、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。
209、 成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。
210、 作比较：暖国的雨，柔顺飘飞；朔方的雨，刚猛豪放
211、睡不着，我们聊点沉重的话题吧，比如你的体重，噢!这也太沉重了，不太好，聊点肤浅的吧，比如你的智商!对了，幸亏你是在肉价上涨前重了，你升值空间大大的哦!
212、 这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。）
213、 摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.
214、 例句：天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
215、人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。
216、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
217、 （作比较,容易突出被说明对象的特点.）
218、 摹状貌：这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.
219、那新生的绿草，笑眯眯地瘫在地上享受阳光，陶醉在春景中，衬托着红的、黄的紫的各种野花，远远看去就好像一张美丽的地毯。
220、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
221、 以后别做情人了。情人只能上床不能借钱
222、 在对的地方，遇到对的人。所以，在每一个风起的日子，我们都会格外地充满了感恩的心，感谢命运赐予我们的相逢，感谢生活，让走在茫然无助的路口的我们相遇。
223、 打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
224、 )海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
225、 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
226、世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。
227、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
228、 按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
229、 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
230、 说明句就是用文字表达、解释事物或事件的表述句式。
231、你是唯一的一个，但你只是一个人。你不可能包揽所有事，但你可以完成一些事。微笑，直面那些你改变了的事实――比如一件你会永远记住的事。
232、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
233、 )夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了
234、 列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。
235、 打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
236、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
237、 列数据：如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
238、 仙人掌可以净化空气，也可以防辐射，装璜房子后，会有许多甲醛的残留，这时，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌，可以减少辐射。
239、 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
240、 仙人掌虽然长得不是很美观，但作用是很大的。
241、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
242、 下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）.
243、 人情忌殊异，世路多权诈——韩愈
244、 举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
245、 列数据：最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
246、 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
247、 作诠释;鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼
248、 我虽微末凡尘，却也心向天空。——我吃西红柿《莽荒记》
249、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
250、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
251、 运用分类别的说明方法，条理清楚地说明**的**特点。
252、 仙人掌味淡，性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效，内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒，外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。
253、 引用：使用其它论据，是自己的说明更有说服力。
254、 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。
255、 父亲的教导让我一生受用不尽----通往广场的路不止一条。
256、 13世纪的元代杂剧，是我国戏剧发展史上云蒸霞蔚的瑰丽峰巅。
257、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
258、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
259、 列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
260、 它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
261、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
262、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
263、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
264、 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
265、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
266、四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。
267、 题目：运用多种说明方法，介绍身边的一个事物
268、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
269、 作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
270、 如《螳螂捕蝉》2-11自然段写了一件事，我们可以先问：这段写了少年干什么？（给吴王讲“螳螂捕蝉”的故事）这样就抓住了主要事件。然后再根据这件事扩展，提问：少年为什么要给吴王讲故事？结果怎样？把这些答案整理归纳一下，段落大意就出来了：写少年用“螳螂捕蝉”的故事巧妙地劝说吴王不再攻打楚国。
271、 激光是一种颜色单纯的光。（作诠释）
272、 这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。言而有信，自然会得到大家的。
273、 引资料：更充实具体、更具说服力
274、 打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
275、 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
276、 列图表：直观形象地说明了事物的××特点.
277、 “垂緌饮清露”这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征
278、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
279、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
280、 正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。
281、 秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。
282、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
283、 云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》
284、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
285、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的`门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。
286、 仙人掌品种繁多，有40多个品种，它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状：手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌，球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球，柱状的仙人掌像一根根棒子。
287、 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。
288、 红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
289、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。
290、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
291、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，像人们报告着成熟的喜讯
292、 这是说明文阅读理解里面常出现的一种体型。说明文的说明方法主要有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论。
293、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
294、 )冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。
295、 分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性.
296、 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
297、 法布尔之蝉的三个说明方法
298、 作引用:人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
299、 分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，??另一种叫异养。”）
300、 “居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。