1、 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
2、 雪花落在地上，大地铺上了一层晶莹的地毯;落在路边的汽车上，汽车立刻穿上了白色的薄纱;落在我的雨伞上，它们就啪嗒啪嗒唱起歌来，真好听呀!
3、 鱼，我所欲也 ; 熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也 ;
4、 眉开眼笑心花怒放兴致勃勃兴致盎然满面春风乱蹦乱跳欢呼雀跃手舞足蹈兴奋异常开怀大笑。
5、 自读课文，画出生字新词，自读生字，读准“湍”、“骇”的读音。
6、 《老残游记》中“明湖居听书”写白妞演唱：
7、 晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
8、从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
9、 正确、流利、有感情地朗读课文
10、 有一管笔直挺起的鼻子，唇上蓄胡，发浓须密，一身武士服，体型匀称，充满王族的高贵气度。
11、 有苦有乐的人生是充实的。人的一生，没有谁事事得意，处处风光，淡然一些，看开一点。学会珍惜每个今天，才能拥有无悔的明天，在生活的过程中，保持一种*常的心态，淡然而简单，你就会愉快！
12、 学生自由读后进行交流，出示诗。
13、 送信人快马加鞭，尘土飞扬中传来一句话：“放心吧，我一定会送到！”望着送信人远去的背影，诗人仍然呆立不动。
14、 能正确流利有感情地朗读课文。
15、 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
16、 月色很好，冷静明亮，周围没有云，偌大个世界好像只有我和它，我走它也走，我停它也停…。
17、周瑜是“赤壁之战”的英雄，他英勇有为，精通韬略，机智勇敢，在众寡悬殊的严峻形势下，沉着应对，计谋叠出，竞将老谋深算的曹操玩弄于股掌，堪称人中豪杰。
18、 个别朗读，把你最喜欢读的或读得最好的一段读给同学们听，如果一个同学读了以后，还有同学认为自己也喜欢读这一段或认为自己会读得更好，那就可以站起来再读。
19、 夜晚，冬季的满月照在地球上，洒下薄薄的一层霜。寂静的冬夜，月亮似乎很冷，斜对着塔轻声细语。走在街上，走在昏暗的月光下，夜是湿的，似乎下沉。
20、 生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
21、 她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。
22、瞧这一脸愁苦的皱纹，多像一条条干涸的沟渠！*赵老师的额头上爬满了细密的皱纹，那是智慧的年轮。
23、 冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。
24、 眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感。
25、 而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
26、 只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。
27、 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
28、 每个人展示给世界的， 都只是某一个角度的侧面。 真实的那个自己， 蜷缩在角落里瑟瑟发抖无声地哭泣。 很多时候， 我们都是在寂寞中行走，在孤独中思考， 不要期望他人解读你的心灵，认同你的思想。 你只是一个人走了太久， 久到我已经*惯一个人了。 最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。
29、 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
30、 这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活
31、 雪，覆盖了屋顶，压断了道路，压断了树枝，消失了各种物体的出现，堵塞了道路和交通，飞雪，使天地变成了一个白色的身体。
32、 偶尔的远处几声犬吠，倒反觉红火热闹。
33、 一个尖尖的鹰嘴鼻子，鼻尖快要触到上嘴唇。
34、他额头尖削，两颊的肥肉倒挂着，成了上小下大的两截脸，看上去像是个压扁了的葫芦。
35、 生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。
36、 送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
37、天真地认为自己的美丽不会埋没在后宫中，却没料到毛画师用手点在你画像上的瘕疵，成了你的致命残缺，冷清孤寂的生活过了一天又一天。
38、 虽然他们都依依不舍，但还是有人要走（出示第4节）
39、 交流初步的感受：通过刚才的朗读，你对课文有了哪些了解？
40、 读了课题,你想说什么?你提的问题很有价值,我们通过读课文一起来探究。
41、 秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。
42、蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
43、 当然，我和徐辰昊之间也发生过不少矛盾。一次在升旗仪式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安静！”我生气地说：“徐辰昊，你真吵！”徐辰昊觉得我误会了她，说：“他们吵，我管管，你还说我吵！”我听了徐辰昊的话，刚想争辩，徐辰昊就叽哩咕噜地骂我。我自然被她骂得目瞪口呆。在那次升旗仪式上，我们连校长说什么，也不知道。下午放学后，徐辰昊跑过来向我道歉，我原谅了她。就这样，我跟徐辰昊又和好了。
44、 母亲下葬后几天外祖父对我说 xxx喂列克谢你不是奖章不能老是挂在我的脖子上这不是你呆的地方你到人间混饭吃去吧xxx 于是我去了人间 赏析：祖父淡淡的话语，预示着高尔基童年的结束，他要开始另
45、 洁白的雪花给松树做了一件大衣，给房子做了一个帽子，给麦子做了一条被子。
46、 风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。
47、 但怎么逃？（不流世俗的傲岸，也带出了作者自己的感悟。
48、 不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律，调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐，但冬的神秘却又引起我们的无限向往。
49、 寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了
50、然而，在与诸葛亮的斗智中他却总是捉襟见肘，力不从心。
51、 小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
52、 我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。
53、 雪花渐渐变大像一片片银色的蝴蝶，有着节奏的飞舞，不一会，大地披上了一层银妆素裹，树穿上了银装素裹，雪把每个生物都打扮得可爱、纯净。
54、 这次送别发生在什么时候？
55、 张籍不放心，又千叮咛万嘱咐送信人一定要亲手交到家人手里。
56、 师：同学们围绕课题就提出了这么多富有思考价值的问题，你们说解决这些问题的最好办法是什么？（读书和讨论）
57、 去年的冬天异常寒冷，水直往冰里滴。人们出门时得戴上口罩，呼出的热气立刻就凝结了。
58、 但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
59、 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物，动物，植物，器物，无所不能。
60、 那个人的长相真特别：两只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的；嘴角里流着唾液，把皮肤泡得发白。
61、 下雪了只见雪花有的像鹅毛，有的像冰粒，有的像柳絮，飘飘洒洒、纷纷扬扬地向地面上飘去，有的像蒲公英的茸毛一般，柔软轻盈，美极了!
62、 时间过得真快，西方露出了鱼肚白，过了一会儿，太阳公公露出了笑容。一会儿，冬姐姐已经安静地退休了。这时，校园是温暖的，有吸引力的。
63、 大雪还在下着，我的眸子却逐渐低垂了下来，我脚步踩过那些柔软的雪花，周围一切的景物都变得模糊起来。仿佛油纸伞的内外，是两个全然不同的世界。
64、 长发飘飘披肩而下，修长的大腿在白蓝相间的连衣裙的映衬中显得有些细瘦，但整个人走动的步子还是那样的沉稳自信！
65、 朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
66、 雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。
67、 快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了
68、舅父的脸色晒的如赤铜一般，上面刻着深沟似的皱纹...
69、 他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
70、 生：他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
71、脚步彷徨之间，泪早已滴下……11.风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。
72、 今年冬天的天气异常寒冷。西北风刮过行人的脸，枯枝在最后的挣扎中无力地吱吱作响。出门做生意的人都把自己裹得严严实实，匆匆忙忙地挤在路上。活泼好动的孩子们也早早地躲在温暖的家里，不想出来玩。
73、 他个子又瘦又枯，活像丝瓜。
74、 在这种寒冷的天气，你可以看到风，站在一排排的柏树。校园走廊两旁，闪烁着绿色的身影。在寒冷的冬天，柏树依然郁郁葱葱。
75、 冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕寒冷、坚忍不拔的坚强意志。冬天，雪会杀死越冬昆虫的卵，为来年的丰收打下基础。雪也给冬天的庄稼带来了及时雨；雪也给孩子们带来了欢乐！冬天是多么美丽啊！我爱冬天！
76、 他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
77、 雪，似缕缕鸿毛洒落人间;又如朵朵白花装点枯枝;更若层层白毯轻披大地。雪，纯净，洁白。而不久前，我就亲睹了这人间美景。
78、 看见的只是重重叠叠扯碎的棉絮，大片大片的雪花玲珑剔透，洁白如玉，那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，优美动人。
79、 大雪飘呀飘，雪花在风中上下飞舞，不知它们要落到哪儿。有的可能落在了地面，有的可能落在了小河里，还有的可能落在了森林里……它走过的地方都变白了。
80、 书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
81、 只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
82、外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。
83、 婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
84、 他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
85、 不要埋怨别人太能，也不要埋怨自个太实诚，每个人都有自个的路，想怎么走，每个人都有选择的权利!只要无怨无悔!
86、张奶奶那又黑又瘦的脸皱得像核桃皮似的。
87、在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
88、 可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
89、 出示羊皮筏子的图片，简单介绍羊皮筏子。
90、 师小结：课文写黄河的凶险，黄河的令人胆战心惊，都是为了衬托出艄公是黄河的主人。 板书：黄河 胆战心惊
91、 演示羊皮筏子课件，并简单讲解，激发学生学习兴趣。
92、 冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
93、 只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。
94、 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ; 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
95、 冬天的风，像喇叭一样，发出声音，声音。孩子们听到这话，立刻穿上了厚厚的衣服；当动物们听到这个消息后，他们开始忙碌起来。一些人忙着搬运食物为冬天做准备。有些人吃得太多，喝得太多，因为他们长时间不吃不喝，所以现在要储存能量；树听了，脱下了绿色的衣服，穿上了金色的冬天的衣服；只有柏树不同。它仍然穿着绿色的衣服。
96、 凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。
97、 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
98、对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。
99、 当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。刚烧开的水，一落地就结冰了。
100、 乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着
101、 将圆未圆的明月，渐渐升到高空。
102、 羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，却坐了6个人，还摆着两只装得满满的麻袋，这是多么惊险呀!但艄公又是怎样的表现呢?(出示课文第6自然段)
103、 树上的叶子还没有掉下来。窗前的几棵梧桐树，就在几天前还是绿色的。突然像一夜的冻雨，还挂在枝头的树叶一下子变成了小小的干卷。树叶似乎有些依恋着夏日的神韵，依然墨绿，抓着树枝，不愿漂走。
104、 此时天空分裂，无限的雪花从天上掉下来，像一个窈窕仙女穿着白色的裙子，用美丽的舞蹈向万物致敬，然后在草地上轻轻地盖在屋顶上，尖叶，在瞬间，万物的本性一直以来的第一场雪冬天悄悄掩盖，被一层薄薄的雪，眨眼，雪，自然的力量来装饰的一切，一切都变得更加神秘。
105、 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
106、 同学们，这节课我们继续学习第17课——《黄河的主人》。(齐读课题)
107、个男子能长成这样，也是天下少有。
108、 xxx要强这一点，在外貌上也能表现出来：他个子挺高，身体胖胖的，一对乌黑的大眼睛里充满了傲气。他一笑起来，眼睛鼻子皱到一起，嘴里发出很大的声音，震得旁边的人耳朵都嗡嗡作响。
109、怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
110、这个孩子面皮微黑，满脸雀斑，好象皮肤里掺着火药末似的。
111、 于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
112、 改变自己，是自救，影响别人，是救人。
113、 你的笑脸像是春天，温暖，你的侧脸像是夏天，美丽，你的话语像是秋天，感动，你的眼神像是冬天，浪漫，亲爱的，一年四季有你相伴，我的一生都会快乐无边，元旦快乐。
114、 冬天，那么的冷，那么的沉默，漠然的看着曾经嘈杂的颜色悲伤的枯萎，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤独的**，让花儿枯萎，让江水结冰，冬天无言。
115、 在冬天，树上的一切都是光秃秃的。只有野兔在田野里赛跑。学生们早上去学校，太阳还没有出来，它也怕冷，不愿意起床。燕子去了南方，只有那只丑陋的乌鸦在叫。绿色的柏树上覆盖着银色的霜。田野里空空如也，只有小麦还在雪里。学生们穿着厚厚的衣服，脸用围巾裹得严严实实，只有眼睛露在外面，他们呼出的气冻住了睫毛。
116、 短短的一首诗仅有28个字，却把两个人之间的依依惜别的感情体现的淋漓尽致，大家想把它背诵下来吗？让学生配乐自由背诵。
117、 天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
118、 人生如梦，亦哭亦歌，叶凋零，落叶随水流。水冰凉，曲终人已散。漪沫温婉，敛眸芬芳，轻拾一抹文字的清香，在时光的水墨里，听一段心灵，撷一段清澈;在心与心的重逢，心与心的微笑，阔一别红尘纷扰，素年锦时，这何尝不是一种最美的守候。
119、 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
120、 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
121、 相信大家一起读更能表达这种感情的。（齐读）
122、 你从艄公身上悟出什么道理呢？
123、 看，现在的冬天，干燥寒冷，风和雪不规律。雪不知道在这种天气里走到哪里去了，人们还叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，脖子，晚上裹上电热毯，穿上热水袋，不冷，让寒冷靠近。
124、她的气色不太好，总是有些苍白。
125、 我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。
126、 雪是奇异的，他们犹如白色的精灵，一会变成可爱的羽毛，一会变成美丽的装饰品，一会还变成纷飞的梨花。雪真美呀，那么晶莹剔透。
127、 点击出示新幻灯片根据学生读的点击触发器。
128、 接着，便在树下铺出一片金红的地毯。
129、 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。
130、无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
131、他的身子胖得滚滚圆，长了一张狐狸脸：鼻子尖而窄，深棕色的眼睛里闪着阴险而又狡猾的光。
132、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线。
133、 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
134、 我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
135、 整个世界就像一个大冰柜，群山在颤抖，河流在冻结，空气似乎也在冻结。
136、 寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
137、 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
138、第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。
139、 能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。
140、 我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
141、最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
142、 大道上走着一个少先队员，他那圆圆的脸蛋上，一双大眼睛闪闪发光。胸前的红领巾，在晚霞的辉映下显得格外鲜艳。
143、 一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。少女的身后还站着三个大约在以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。
144、 黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓。
145、 地面上、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子，孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服，走起路来像一只只小企鹅，还像许多彩色的小花在移动。
146、 外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。
147、 自己的形象在自己眼里大多是正面的，在别人眼里却大多是侧面反面的。
148、 冬天带来的冷空气到处都是，没有风的时候是干冷的。江滨路两旁，光秃秃的树木可怜地矗立着，曾经生机勃勃的小草，终于撑不住了，枯黄了。草上的花也睡着了。北风刮着，小树在寒冷中挣扎；草在地上爬着，好像怕突然刮来的风。
149、 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
150、没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。
151、朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
152、 小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
153、 对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。
154、尽管他竭立争取主动，但劳神费力却三番四次的被诸葛亮破解，以至临终前发出了“既生瑜，何生亮？”的千古悲叹。
155、 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
156、 烟囱里升起了炽热的烟火。人们的手指冻成了小红辣椒。
157、 寒风在吹。光秃秃的树，像秃顶的老人，经不起西北风，在风中摇曳。
158、 多媒体出示：在汹涌的激流里的一叶筏子。
159、 其用意是，像一首婉约轻松的乐曲，又像一首轻而轻的小诗。你看，不是喝醉了才怪！
160、 师：黄河之水日夜奔流，汹涌咆哮，而我们今天要学习的课文题目是--黄河的主人（板书：的主人），你有什么问题要问吗？
161、 通过理解课文内容，感受黄河波涛汹涌的气势，领悟“黄河主人”的机
162、 这么冷的天，不仅人不能忍受，动物也不能忍受，花草也不能忍受。曾经在树枝上欢快歌唱的鸟儿已经消失了，我讨厌的蚊子和蜘蛛也消失了。花谢了，草变黄了。然而，只有路旁的松柏依然郁郁葱葱，为这片孤寂的土地注入了些许生机。
163、 指导完整的朗读课文（教师逐节朗读课文）
164、他满脸布着雀斑，像被顽皮的伙伴撒上了一把黄沙似的。
165、 这个冬天，地面被冻得噼啪作响，小北风像刀一样猛烈地刮着，雪在天空中飞舞着，寒风呼啸着，暴风雨来了。刹那间，黑暗的天空和雪海融为一体，一切都看不见了。
166、 掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用xxx提心吊胆xxx、xxx尝试xxx造句。
167、在这里，作者化“无”为“有”创造了一个充满诗化灵气的文化人格世界，因此，诸葛亮虽未正式登场，但他的精神世界却己经通过卧龙岗的山水、人文等展示在了人们面前。
168、 这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
169、 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果法
170、 凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马
171、 只要不服输，失败就不会是定局。
172、 雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
173、 为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是兄弟姐妹，为你的难过而难过的才是你的知己。
174、头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
175、 这节课我们继续学习《黄河的主人》。
176、 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，()馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
177、它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
178、 喜欢早起的孩子都拥有一颗上进的不服输的心
179、 我的爸爸高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
180、 一个人坐在楼道的楼梯上，初冬的日子，真凉爽。打了一个寒颤，摸了摸自己的衣服，只剩下一件秋衣。我的手又有点冷了，所以我试着把它们挤在一起来暖和一下。我透过走廊的天窗向上看。外面的阳光让我感到困惑。我在哪儿？究竟是现实还是梦境，在恍惚中站起来，才发现身体已经麻木。
181、 他满脸布着雀斑，像被顽皮的伙伴撒上了一把黄沙似的。
182、 掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。
183、 个男子能长成这样，也是天下少有。
184、 望着这张脸，我想起了千年古树。
185、 播放课文第一自然段录音，学生学着读。
186、 我迅速地打扫起来，顿时，教室里如同下了雾一样．闷得人透不过气来。
187、 光洁白皙的脸庞，透角分冷俊；乌黑深邃的眼泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅， 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤…… 一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。
188、 她娇艳的脸上有一层新鲜的绒毛，如刚摘下的水蜜桃一样。
189、 同学们说得很好，这就是我们的母亲河——黄河。面对黄河，老师也想用语言描述一下，好吗？“黄沙滚滚，那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。”运行PowerPoint，展示描述的文字谁试着来读一下，读出黄河的气势来。其实，老师刚才讲的是引用了我们即将要学习的新课《黄河的主人》一文中的片段。
190、 蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
191、天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
192、 读懂揭示课文中心的重点句。
193、 无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
194、 当夜幕降临，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美丽。
195、 冬天的风是多变的，它有时像一个顽皮的男孩，吹起你的围巾，吹起你的脸颊像一个红苹果。有时像个脾气暴躁的爷爷，把地上的垃圾吹起来，把天空吹飞。这风呀，时而调皮的可爱，时而又凶猛的可怕，真让人难以琢磨。
196、 只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象*不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
197、 万物总有福厚泽，事于人为诚至臻。如愿一梦几十载，意惠达观付恒心。朋知祝福情谊聚，友善感恩报德伦。你我皆是惜缘人，好似唇齿相依深。有感冬令寒流至，天冷请注意保暖!
198、 白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。
199、 自主学会本课生字，并能正确读写。
200、 我的妈妈从小就十分喜爱种花，现在长大了就更不用还说了。可能是因为外婆喜欢花的缘故吧！
201、 跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！xxx只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
202、 师：看了这幅画面，假如让你给画面配音的话，你该诵读课文的那一部分，又该怎样诵读读？先自己练读，然后交流。
203、 妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
204、那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
205、 站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。
206、 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
207、 母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切……
208、 多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特
209、 一对又细又弯的眉毛，像燕子的一对尖尖的翅膀；一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的目光；白嫩而红润的小脸上，镶着一个秀气的鼻子，再加上平常总爱据着小嘴儿笑，活像人“模特儿”！说起话来，犹如山泉叮咚，声音很动听。她就是我的好朋友——娟秀。
210、 相信自己有福气，但不要刻意拥有；人生不就是喜怒哀乐，起起落落，磕磕碰碰嘛！都没关系，没有永久的胜利者也没有永远的成功人士，只要相信自己敢于拼搏就一定有机会，人生的道路上本就没有顺风顺水的，总会有大风大浪，度过了也就风*浪静了。
211、而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
212、 吾妻之美我者，私我也 ; 妾之美我者，畏我也 ; 客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
213、人去了，灯灭了，风停了，一切都死寂了…留下月亮还照着大地等着太阳升起…...
214、 知识技能目标：引导学生理解词语，通过对课文的品读，读懂课文内容。
215、无奈家乡的群山万壑留不住你。
216、 答：姐姐由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。
217、 天气冷得能把湖水结成厚冰刚烧开的水，一落地就结冰了
218、 走出门外不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。
219、 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
220、 真的是她，我曾经热恋三年的女友！
221、 在冬风的气息里，我们还能闻出烤白薯的香气，烤羊肉串和煎油饼的香味，仿佛回到了童年，回到了过去，回到了那美好的年代。
222、 做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章
223、 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的。
224、 这时，一缕轻风吹过来，把枝头的雪吹落下来。飘飘洒洒，纷纷扬扬，就像一群银白色的蝴蝶满天飞跳，十分美丽。
225、 老头儿满头花白，黄褐色的脸皮像浸胖了似的；眼睛成了一条线，几乎要花很大的力气才能睁开。
226、 现在让我们一起坐上稍公驾驶的羊皮筏子，到黄河上去感受一番（媒体展示漂流情境），第一次坐羊皮筏子有何感受？相机出示文中内容引导朗读。
227、 今天，杨老师板着脸走进了教室，把书重重的往讲台上一扔，原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声。
228、 两个人都是大高个。当他们跨着大步，从西街向东街走去时，看上去简直就像根大旗杆。
229、 学会本课的生字，理解由生字组成的词语，积累本课的四字词语。
230、 开始，在“舌战群儒”的场面中，诸葛亮批判那些苟且庸儒的“腐儒”：“坐议立谈，无人可及；临机应变，百无一能。
231、 你想成为什么的主人？写一写。
232、 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
233、 刺骨的寒风无情地吹在可怜的流浪汉身上。人类不可能住在这个冰冷的地方。
234、 我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白，瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。
235、象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
236、 冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况……
237、 此时，诗人的心已随着送信人回到了故乡苏州，见到了日思夜想的父母亲人……秋风掠过，黄叶飘飘。
238、像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
239、 学而时*之，不亦说乎 ? 有朋自远方来，不亦乐乎 ? ——《论语·学而》
240、 他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
241、 大家都提出了很有价值的问题，那么只有好好读课文，读明白了，读懂了，问题自然能迎刃而解的。
242、 一双似笑非笑桃花眼，一张明艳倾城妖精脸
243、 雨是最寻常的，一下就是三两天。
244、 请学生交流。先说题目意思，再说每句诗的意思，中间给学生解释“西辞”的意思。
245、 江南水乡的清丽妩媚在你身上留下了无法抹去的美丽，婀娜的身姿，美丽白皙的面庞，这是秭归给你的最好馈赠。
246、 冬阳刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
247、 已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
248、 通过上节课的学习，黄河给你留下了怎样的印象？
249、 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
250、清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
251、 通过引导学生抓住重点词句，体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。
252、 请学生提出诗中不理解的词语，并划上横线。
253、 请同桌的同学分角色加上动作自由朗读第3节。
254、 雪让人的感觉只有一个字冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
255、但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
256、 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！
257、 人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
258、 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。
259、 把你写的来跟大家交流交流。
260、 到了那儿，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹！有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。我们逛了一圈，可是没有我们合适的。
261、 雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。
262、 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
263、 指名学生朗读。老师做些评价。
264、 你见过黄河上的羊皮筏子吗？哪位同学在预习课文时已经找到了介绍羊皮筏子的材料，如有图片就更好。请你上台来给大家介绍一下你了解的羊皮筏子。
265、 雪给予大地万物一层层白皑皑的大衣，装扮了我们美好的寒假生活，这个冬天变得更有意义，温暖了灵魂深处的心田。
266、 窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
267、 面如朗月目似寒星，形容的就是高先生这样的人吧，如此美好的侧脸适合反复观看！
268、 在寒风中，我裹起厚厚的外套，喘着粗犷不平的空气，颤抖的脚步，走在回家的路上。荒凉的夜晚迷茫不向我那坚定的方向，昏暗的街灯照亮远方去。寒风刮伤了我的脸，没有留下任何可见的伤疤，只是一阵冷痛。
269、 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
270、 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……
271、 妈妈的脸色蜡黄，眼睛深深地陷进了眼眶里，眼珠黄黄的，无一丝一毫光彩，嘴唇看不到一点血色。
272、 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
273、 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
274、 他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。
275、我静静地躺着，仿佛一股热流在全身涌动，且悄悄地从心灵的窗口流出……
276、 ——高尔基《马卡尔生平一事》 从山明水秀的秭归到灯红酒绿的长安，你微笑着走来；从金碧辉煌的宫廷到广阔无垠的大漠，你坦然面对。
277、 那天阴云密布，云层又厚又低，灰黄色的。东北的风咆哮着，在荒野中狂奔，它似乎握着一把锋利的剑，可以刺穿厚重的毛皮衬里的夹克，更不用说裸露的皮肤了，它在痛苦中不断地割伤着。
278、 请学生自由朗读，请多个学生朗读。
279、 来人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
280、 我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的。
281、 首先，请大家来欣赏一段录象。(①播放黄河滚滚东流的录象;②出示“我看到了 的黄河”)
282、 他是一位好人，他喜欢看书，他最爱的食物是西瓜。
283、 课文写到了黄河，作者面对黄河时，他的所见所感也是通过丰富的语言传达出来的，出示：黄河滚滚 万马奔腾 浊浪排空 波浪滔滔惊涛骇浪 激流 湍急 汹涌 胆战心惊 提心吊胆 如履平地。
284、――高尔基《马卡尔生平一事》从山明水秀的秭归到灯红酒绿的长安，你微笑着走来；从金碧辉煌的宫廷到广阔无垠的大漠，你坦然面对。
285、 想不明白为什么会失眠！明明是闭着眼睛睡觉了，但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样，当眼睛闭上的`时候就是睡不着？真的好难受，好无助……
286、 雪晶莹剔透，纯朴自然，依依袅袅，既似天鹅落华羽，又似玉人荡梨花。雪轻轻飘落在地上，无声无息，为大地披上了一层棉被。有时，雪小了一点，芦花落了，覆盖着地面，薄薄的，像一层薄纱覆盖着大地。
287、 宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷千姿百态的宫灯：跑马灯龙灯米老鼠灯孔雀开屏灯我们看得眼花缭乱，也不知先看什么好了。
288、 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
289、 “遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国；古老的中国有—条河，它的名字叫黄河……”今天老师和大家一起来学习一篇与黄河有关的课文。（板书：黄河）
290、 杨柳也脱了叶子，披着一层一层的银衣和蓬松的头发；冬夏季常绿的松树和柏树被厚厚的雪球堆得高高的。
291、 她的气色不太好，总是有些苍白。
292、 寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。
293、 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
294、 他精心制定的计策，总是被诸葛亮一眼看穿；谋取荆州的各种措施，也总是被诸葛亮—一化解。
295、 谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。——曲婉婷
296、 玻璃上的泥点很多，擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水，擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点，好像故意和我作对似的，我使劲擦，就是擦吧掉。我留意看了看，原来是油漆点。我想用小刀刮，可是竟忘带了。我又试着用手指甲，刮了一阵，终于消灭了一个黑点。
297、 头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。他的肌肤美得就像院子里的樱花，眼珠象乌黑的玛瑙，黑发有丝绸般的光泽。
298、 冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
299、 那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀...
300、 周如云的美女都去给画师送礼以求得皇帝的宠幸，你摇摇头，不去理会。
301、 冬天的夜漆黑而寒冷。那股瞬间浸遍全身的冷气究竟没能将我唤醒。我抬起疲劳的双眼看了看前方的路，石板凉气袭人，暗淡发黄的灯光在静寂中散发着忧伤。
302、 脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是画上去的眉毛。
303、 纷飞的雪让地上铺了一层软绵绵的地毯，踩上去一定很舒服;树穿上了雪白的棉袄，好像一座座小白塔;公共汽车顶上落满了雪，就像抹了奶油的大面包。
304、 大雪纷飞之际，是我十年难得一见的美景，那些小雪花是那样洁白，那样纯洁。山川树木房屋全都罩上了一层雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界!
305、 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
306、 秀秀合着小嘴一点不笑，那嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。琴儿抿紧嘴，她那薄薄的嘴唇变成了一条线，脸上露出两个浅浅的酒窝。慧敏噘起嘴，她的嘴原先就有些上翘，现在足足可以挂上一个油瓶，玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一个大香蕉。
307、 周瑜是“赤壁之战”的英雄，他英勇有为，精通韬略，机智勇敢，在众寡悬殊的严峻形势下，沉着应对，计谋叠出，竞将老谋深算的曹操玩弄于股掌，堪称人中豪杰。
308、 在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。
309、 想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。
310、此时，诗人多么想借这阵阵秋风向家乡的亲人送去自己美好的祝福！唉，那一缕剪不断理还乱的乡愁……透过窗子朝外望去，皎洁的月光稀疏地洒在墨蓝色的泮湖上。
311、 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
312、 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
313、他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
314、 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
315、 同学们，课文一开始，作者就把我们带到了奔腾不息、汹涌咆哮的黄河边，请大家看画面，不仅要仔细观察，而且要用心感受。演示多媒体：（远景）汹涌激荡的黄河水、震耳欲聋的波涛声。
316、 我们已经知道了课文中是谁送谁？（板书：李白 孟浩然）
317、已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
318、 在冬天的早晨，我每天都起得很早，月光依然朦胧，整个城市仍在酝酿，我要起床做早操。有时，雾在空中，跑在路上，就像在仙境。
319、 现实就是如此残酷。人不服输，有那勇气逆势而为，那就得有勇气承担后果。——杀猪刀的温柔
320、 冬天的太阳似乎也怕冷，穿很厚的衣服，热量就不会散发出来。
321、 通过读课文，你们知道 “为什么把他称为黄河的主人？”你能从课文中找出一句话来回答吗？快速默读一遍课文，找一找。同学回答出示幻灯片文字齐读。
322、 清秋好看而且耐看，侧颜的轮廓，就如同流水打磨出来的一样，很容易让人心生好感。
323、 雪，你是大自然的化妆师，给大地披上银白披风;你是大自然的魔术师，一下子把大自然变白、变绿、变红;你是大自然的调皮鬼，把孩子们都变成小雪人了。
324、 冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
325、 同桌互读，你喜欢读哪些段落就读哪些段落，并让同桌评价一下读的效果。
326、 尽管他竭立争取主动，但劳神费力却三番四次的被诸葛亮破解，以至临终前发出了“既生瑜，何生亮？”的千古悲叹。
327、 我不服输，永远也不服输。——(日原一*
328、 人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是潜质，放得下是智慧。有的人拿不起，也就无所谓放下；有的人拿得起，却放不下。拿不起，就会一事无成；放不下，就会疲惫不堪。人生外在的一切最终丝毫也带不走，晚放下不如早放下。放下无谓的负担，才能一路自在。
329、 她叫王宁，长得可爱极了！她那高高的个子能比我们班的小矮子高出一头。一觉醒来，那刺猬似的短发横冲直撞地蓬了起来。两只圆圆的眼睛总是转来转去，好像是又在想什么新的玩法，红苹果似的脸颊上总是挂着笑容。你们听了这些一定能想象出她有多可爱了吧！因此，我们亲切地称她“小刺猬”。
330、昭君你就像恢弘历史画卷中的一泓清泉，低低地吟唱着唯美的诗篇……（形象新颖的比喻，给人留下深刻的印象。
331、 今年冬天的天气异常寒冷。世界披上了一件白大褂，铁丝上的水珠变成了冰，一根水晶手杖，松叶被霜冻住了。现在没有风了，世界似乎停了一会儿，河流停止了，只有烟囱升起了炽热的烟花。人们的手指冻成了小红辣椒。
332、 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
333、这个圆头圆脑的家伙，吊眼皮，朝天鼻，眉毛稀稀拉拉，一副滑稽相。
334、 ”（第四十三回）表现诸葛亮能够高瞻远瞩，又十分重视实际。
335、 夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
336、 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
337、 一双钟天地之灵秀眼不含任何杂质，清澈却又深不见底。肤色晶莹如玉。
338、 播放描述黄河波涛汹涌澎湃的flv视频
339、 这是一个沉闷的日子，到处是厚厚的、低低的、灰蒙蒙的云。东北的风咆哮着，在荒野中狂奔，它似乎握着一把锋利的剑，可以刺穿厚重的毛皮衬里的夹克，更不用说裸露的皮肤了，它在痛苦中不断地割伤着。
340、 爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
341、 只要不服输，失败就不会是定局。——佚名
342、 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威
343、 同学们,课文中有个段落写了黄河的“惊涛骇浪”,请看第一自然段。
344、 质疑问难：初步学习了课文，你觉得还有什么问题吗？
345、 师重点引导解决：艄公为什么被誉为“黄河的主人”？（而学生提出的其他问题则在解决这一问题的过程中一同解决。）
346、 树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。
347、 课文写到了黄河，作者面对黄河时，他的所见所感也是通过丰富的语言传达出来的，出示：
348、 小短文，谈体会，再读出主人的能干。
349、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
350、 艄公专心致志地撑着篙，乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生，这到底是怎样的情景呢?请你展开想象，来写一写。(出示写的练习)
351、 她重新走起时，身影在地面越瘦越长起来，像细线似的。
352、 所欲为，像一曲委婉委婉清爽的乐曲，又好像一首轻快调和光显的小诗。你见了，不醉才怪呢!！
353、可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
354、 秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
355、但怎么逃？（不流世俗的傲岸，也带出了作者自己的感悟。
356、 雪，洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使的赏赠的白色花朵;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作!
357、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
358、 林寒洞肃：寒：寒冷;肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。
359、 在冬天，我的第一感觉是寒冷和孤独。是寒冷的冬天才知道如何平静，我明白，不是所有的寒冷都会让人沮丧。
360、 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
361、 她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
362、 她是个苗族小姑娘。穿着单薄，赤着脚丫，一件大人的蓑衣披在肩上。见到伤员来了，她迅速地从身上取出个塑料包，放到伤员的手上，包里放着址块珍贵的治伤用的天麻，她比划着说：“一次用一快，先碾成粉末，再合着鸡炖着吃，最补人。”说着，脸上露出两个动人的小酒窝。
363、 我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。
364、 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这*坦的操场，心里有一种说不出的愉快。
365、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
366、 近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。
367、 象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
368、……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
369、 爷爷长着一副古铜色的脸孔一双铜铃般的眼睛尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须他高高的个儿宽宽的肩别看他已年过古稀可说起话来声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬蹬蹬”他连小伙子也追不上呢
370、 在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮筏子，你的感受如何?而作者的心情又怎样呢?
371、 一阵风掠过，雪扬扬洒洒地飘飞起来，被阳光一照，光闪闪的，又被大风一吹，如烟似雾般散在空中。
372、 在路边，雪给人行道盖上了一床白色的被子，被子上留下了一串串人们脚上的樱花雪，给树上盖上了一件白色的斗篷，使它们更加茁壮。
373、 在寒冷的冬天，这条河改变了它原来的生机，似乎在那个冬天平静地睡着了。天气冷得让人的鼻子和脚都疼得像两块冰。
374、 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
375、 身姿挺拔，步履闲雅，一身青色锦缎长袍，俊美的脸上表情淡淡。一双凤眸同样是淡无颜色。
376、 个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。
377、 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
378、绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。
379、生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。
380、 静谧的冬夜，雪，从天而降。悄悄地将大地上的一切过上了一层厚厚的、雪白雪白的棉衣。
381、 掌握课文中的9个生字，理解由生字组成的词语。
382、 片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。
383、 太阳逐渐暖和起来，照耀着世界上的一切。白天的风开始慢慢的缓和下来，脸上不再有无限的凉意，它轻轻地滑过，没有一丝声响。
384、 光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。
385、 冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。
386、 他额头尖削，两颊的肥肉倒挂着，成了上小下大的两截脸，看上去像是个压扁了的葫芦。
387、 我像睡着了，静静的沉沦在宁静的梦里，梦里里一片温暖的月牙白，我躺在那儿，身边有少许的花，我半梦半醒的样子，盯着那花，什么也不去想了。
388、 寒冷的冬天来了，经过一场大雪，整个东方的红色已经变成了粉妆玉砖的世界。柳枝上挂着银枝和花。
389、 我和妈妈盖好被子，准备出去玩雪。风很刺骨，但空气很清新，我迫不及待地想看看雪留下的痕迹。
390、 姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地转动，总像含有探索不尽的秘密似的。
391、 过分的自我专注，把注意力仅仅集中到自己身上;过分在意自己在别人眼中的所作所为;过分看重自己对事情的主观感觉和强烈感受。因为所关注的对象十分有限，“永远没有变化”，扼杀了任何其他活动带来的乐趣，缺乏不断引入新的视野从而不断更新自身的愉快经验;结果导致无聊之至烦闷之极，生活变成一件难以忍受的事情。
392、个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。
393、 她，身穿一件朱红色的春秋衫。身材苗条，扎着两条羊角小辫。长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆、婉转的笑声，就像是美妙的歌声。她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢笑。她感到羞愧时，那两条羊角小辫就耷拉下来了。
394、 他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
395、 看，看，雪覆盖了地面。天上和地上都有雪。白色的土地，白色的房子，白色的树林。
396、 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。
397、两首皆言明是诸葛亮所作，抒情言志都透露出了诸葛亮遗世独立的高洁情操。
398、 等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
399、 读后交流，抓住重点词语“小”“轻”“整个儿吞没”“贴”感受筏子的小、轻、险：通过标点符号体会作者的惊讶。
400、他精心制定的计策，总是被诸葛亮一眼看穿；谋取荆州的各种措施，也总是被诸葛亮―一化解。
401、 播放黄河水流湍急的风光片镜头。
402、北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
403、 课文中哪个自然段写得是羊皮筏子？
404、 各种花灯动物灯仍然大发光芒，把大地打扮得绚丽多姿，给除夕披上了节日的盛装。
405、 通过学习课文，体会艄公的勇敢和智慧，感受他们作为“黄河的主人”的骄傲，
406、 这个人长得太丑了，黄黄的圆脸上满是雀斑，像烘焦了的黑芝麻大饼。
407、 往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗
408、 不一会儿，同学们就干得满头大汗，有些同学把外衣脱掉，可还是汗流侠背。
409、 天气异常寒冷，但没有什么东西能挡得住。他就这样穿着这身没有颜色的化子衣服，在街上走着，眼睛不停地转动着，嘴里不停地叹息着，嘴里不停地吹着口哨。淡淡的微笑来安慰自己，其实这样也很好。然后让眼泪肆无忌惮的停留。变成最美丽的钻石。收好钱，继续我们的旅程。
410、 冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
411、 突然间，幢幢楼房亮起灯火，万家灯火和天上的星光速成一片，像升起一簇簇永不熄灭的礼花。
412、 在我们的身边，有无数值得我们敬佩的人，有辛勤照顾我们成长的父母，有传授知识无私奉献的老师，有救死扶伤的白衣天使、有自强不息努力拼搏为国争光的运动员……但最令我敬佩的还是我的好朋友李奇妍。
413、 课题为《黄河的主人》，作者却用了大量笔墨写黄河、羊皮筏子和乘客，是不是本末倒置了？
414、 模仿最后一段的构段和表达的方式写出一位自己所敬仰和赞颂的人。
415、 我的老爸40多岁，中等个儿，脸上有几条浅浅的皱纹，鼻梁上架着一副眼镜，眼虽不大，却目光烔烔，说起话来井井有条。
416、 你能用这样的句式说一句话吗?
417、 雪花，冬天的精灵，犹如我的思绪飘飘洒洒，在这寂寥的季节，编织着我的思念。
418、 引读第一自然段。谁是黄河的主人？从文中找出一句完整的话来回答。
419、 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
420、 李大章从小身体就不太好，长得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重东西，人们都替他捏把汉。
421、 一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
422、 来了长安，到了掖廷，看见金碧辉煌的宫殿，你心里曾有过说不出的欣喜。
423、 像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
424、夜的弥漫，依稀的几盏路灯发出微黄的光，照得只有一两米远。
425、 初冬的夜空像巧克力般令人感觉优雅。安逸且舒适，冷风时而撒着娇拂过大地时而哼着歌儿飘过耳边情景的甜静不由得令人产生优美的羡慕。
426、 曾经以为皇宫是温暖的地方，但现在你在里面瑟瑟发抖，以前的幻想成为泡影，你想逃。
427、 老家屋前的小溪，一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在，殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里，装满了那么多的幸福、欢快和诗意。
428、脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是画上去的眉毛。
429、 那雪白如玉，是小天宫送的，还是月宫桂树上掉落的玉叶？雪花像美丽的玉蝴蝶，像舞蹈如醉；像吹蒲公英；如果飞行；就像天使送给你的白色小花；忽散忽聚，飘忽忽，轻轻盈盈，不愧为大地的杰作！我看见前面的雪像一只顽皮的蝴蝶，一会儿落到屋檐下，一会儿落到树枝上，还不时漂在行人的脸上。
430、 如果你真的愿意为梦想努力，那么最差的结果不过是大器晚成。
431、 冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
432、 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
433、 双眼细长而常常带上一种病态的黄色，使人不欲久看。虽然外貌粗犷豪雄，但头发和指掌都比一般人来得纤细冰蓝色的眼眸多情又冷漠，高挺的鼻梁，一身蓝色的锦袍，手里拿着一把白色的折扇，腰间一根金色腰带，腿上一双黑色靴子，靴后一块鸡蛋大小的佩玉。
434、秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
435、 雪，真大啊!地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。
436、 这节课我们将继续学习《黄鹤楼送别》。（齐读课题）
437、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
438、 关于保尔性格坚强的段落:1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。
439、 那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
440、 一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。
441、 过渡：同学们，在作者这样的心境下，你再读读下面这个自然段，你是否能够发现什么问题？
442、 你看，外公走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一位老人。
443、 雪终于停了，但很快就融化了，又过了一会儿，雪花密集起来，像鹅毛、像柳絮、一团团、一簇簇铺天盖地的洒下来。树叶上全是雪，看上去，就像树叶穿上了一件雪白衣服一样。
444、 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
445、 记得有一次，她帮我练舞蹈，而且她是那么优美有力度，我一点也不在乎，她说：“要跳就好好跳别和没骨头似的。”我一听对她说：“你才没骨头呢。”说这话时我心想：“李奇妍今天怎么了，怎么这么认真呀！”我气呼呼地跑出了教室。
446、 通过上节课的学习，我们知道这篇课文是“文包诗”的形式。（板书）。既然是文包诗，就请大家首先通过朗读到课文中找找这首诗，并请大家联系课文想想这首诗的是什么意思？
447、 小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
448、 情感态度目标：在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会人类在征服自然过程中表现出来的不屈精神。
449、 张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
450、 多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手!
451、 天真地认为自己的美丽不会埋没在后宫中，却没料到毛画师用手点在你画像上的瘕疵，成了你的致命残缺，冷清孤寂的生活过了一天又一天。
452、 滚滚的黄河令人胆战心惊，而艄公却驾驭了它，凭着什么工具？
453、 这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。