2022年上海高考作文题为小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？小编为同学们精心整理了2022上海高考作文范文（优秀3篇），在同学们参考的同时，也可以分享一下小编给您的同桌。
2022年上海高考满分作文篇一
人心深处总有一些密不示人却又掩饰不住的欲望，比如观看，甚至窥视。他人的生活总是好看的，何况还有一点神秘。一不小心看到了，那种“预料之外”的惊喜，是很难被取代的。
而默不作声的观看多少又有些无趣，有时候听过看过之后总有不吐不快的心声，于是便有了评头论足，甚至非要为别人定一个高下、争一个短长。这还是一种快感：除去“直抒胸臆”，更是“宣示主权”：你看，（我）多有道理！
评价他人的生活，也就成了我们每个普罗大众的共同喜好。你可以说这是热情，也可以说这是劣习。阮玲玉那血淋淋的“人言可畏”四个字，不是至今还在教人毛骨悚然么？那之前，鲁迅早就尖锐地说过，有一群喜好围观且评头论足者，都是冰冷而龌龊的“看客”——当然你可以更刻薄地说，写了那么多臧否文章的大先生，好像也是“看客”。
而今天这个最不缺观点的社会，谁又不是呢？
该不该甘当“看客”，是另一个话题；能不能“评价他人的生活”，也不可一概而论——“评价”本就是人与生俱来的权利，而“他人的生活”，也从不只是一成不变的“隐私”。在这个私域与公共空间的界限渐趋模糊的时代，“他人的生活”，有时就是“公共的生活”。这当然不能阻挡评价，甚至更需要评价。
几年前微博兴起，许多人感叹“围观改变中国”，这固然有夸张的因素，但毕竟有许多正面的佐证。高度公开的时代已难容“失语”，尤其是对公共生活。很难想象一个没有“评价欲”的社会，会培植出怎样的“价值观”，会带出怎样的“国民性”。但事情也常常会走到另一个极端。张口评价总是轻而易举，但理据呢？逻辑呢？基本事实呢？“了解之同情”呢？
我们不知道。
能知道的，是常常出现的“观点满天飞，事实在路上”，或者“想象著文章”、“眼球论英雄”。按理说，这倒也是一种自由——只要不跳脱法律框架，“乱说话”也算一种自由。但自由总还有个对错，偏偏有时候，不计成本的“乱说话”非但不被当错，反而更像真理，不光说者痛快，听者也以为然。这就像评价个人生活，听者第一反应也许反感，但听得多了，也开始习惯起来，甚至被不由自主地带着跑。搞到最后，生活究竟是谁的生活，是非到底是谁的是非，都没有一个准数。
把准数都评价没了，这是谁的自由？
2022上海高考作文范文最新篇二
问，是学习的一个重要途径和方法，这是大多数人都认识到的，但却不一定都能做到。
有问，必然就有所要问的问题。问题是多种多样的，我们面对是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题，生活的问题，交往的问题，情感的问题，前途的问题……这样的问题，那样的问题，你都知道这些问题的答案吗？很显然，答案是否定的，在我们这个大千世界里们这个大千世界里，问题在无止境的，那么就需要有人去探索，去猜测，而在这些探索、猜测的背后就是“问”！
有了问，才有了去探索的动力，才能推动人类文明发展史的进步。如孔子说过“敏而好学，不耻下问。”足以证明在春秋战国时期，人们就知道了“问”的重要性。对自己不知道的问题，而别人也许知道，那么就要问别人，得到问题的答案。哪怕对方是小人物，也不能嫌弃对方身份卑微而不肯委自枉屈。应该要具有如孔子所说的“不耻下问”的精神。
有了问，敢问，这还不够，还需要会善问，能够问出问题的精髓所在才是至关重要的。问题还要值得问，对于一些没有意义的问题就不要浪费时间去问。例如，现在有些中小学沉迷于玩电子游戏、网上聊天、赛马赌博等。过后，他们还会常常追问自己：“这一关怎样才能过？”，“下次我要跟谁聊，聊什么呢？”，“再来时我要选几号马才能赢呢？”问这些问题，不仅一点意义也没有，而且浪费了大半时间，何不用这些时间做些有意义的事呢？
有问、敢问、善问、值得问，有了这四“问”，就能促使人思考，解决疑难，取得成功。如培根曾说过“多问将多得”。问多了，自然获得的知识也就多了，这样一来，思考起来也就快了，对于疑难问题也能解决，成功也就近在咫尺！
“问”，不仅要问，而且要问得清楚，问得透彻，才能真正地获得知识。因此，我提倡“打破沙锅问到底”的精神！
让我们问的明白，问的高兴，问的超脱！
2022年上海高考满分作文篇三
语文阅卷中心负责人称：满分作文未现与严格错别字扣罚有关
今年高考(论坛)到底有没有作文得满分的考生？昨天，本市高考语文阅卷中心负责人正式对外澄清：今年上海没有一篇满分作文。“得69分的作文有好几篇，多数是由于错别字或者逻辑上的小问题而丢了那一分。”该负责人惋惜地表示，“这两年，高考作文中的错别字现象是越演越烈了！”
今年高考作文无满分
“没有满分作文是一件很正常的事情，没必要过多地去评价或者关注。”该负责人认为，即使是满分作文，也不代表非常完美，只不过是没有出现大的问题。也有阅卷老师表示，从以往的情况来看，满分作文有时候可能会在社会上引来负面的东西，比如一度出现过中考生将“高考满分作文”视为“范文”，临时背诵以应对考试的情况，这也是上海多年来高考作文坚持慎打满分的一个最主要原因。
该负责人澄清说，之前有媒体报道“上海满分作文”的情况，很可能是阅卷老师在网上批阅作文时，对个别文章给出了“70分”。但一篇作文至少要有两位教师判分，如果出现两者打分差异较大，或者涉及68分以上的优秀作文，都会经过中心组专家的集体审议。因此，在电脑上打出的单个满分，并不代表这篇作文的最后得分，这是一个最基本的阅卷常识。据介绍，之前有媒体报道的所谓“满分”作文，如《传承与创新》《独一无二》等，其实不过是在阅卷过程中每天挂在内网上的几篇优秀作文的样卷，供广大阅卷教师作为评分时的参考“判例”，在最后的中心组审议中，这些佳作都因各种瑕疵而没能获得满分，基本得分在67分至69分之间。
错别字现象越演越烈
该负责人在接受记者采访时还透露，这两年，考生在作文中出现错别字的现象是越演越烈了。近几年，上海高考语文作文评价对错别字的处理都实行严格标准。今年的新规定是：每错一个字扣一分(重复的不计)，至多扣三分。与过去每错三个字扣一分的标准相比，可以说是更加严格了。但据一些阅卷老师反映，高考作文中的“错字”、“别字”现象仍是屡禁不止。据介绍，高考作文中出现错别字，将直接影响考生作文的最后得分。据了解，在今年高考阅卷中，就有一篇优秀作文一度被打了满分，后来因为文中出现了错别字，被扣去1分，最终得分69分。