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10月分国旗下讲话 10月份国旗下讲话主题安排表初中生精选3篇


在当下社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是人见人爱的小编分享的10月分国旗下讲话10月份国旗下讲话主题安排表初中生精选3篇,如果有助于您的写作,还请您介绍小编给您的同学。

十月份的国旗下讲话稿10月分国旗下讲话篇一

今天我以你为荣,明天你以我为傲。你说你来了,来得这么匆忙,我还没有来得及赶上你给予我时代的步伐,就走了。

你从成立以来经历了时代的变迁,经过了,经历了改革开放,经历了21世纪的繁荣昌盛,而今你要为实现伟大的中国特色社会主义,实现共同富裕而离开,我只有追寻你时代的背影,用一生,不,来生来追逐。

祖(小编☆)国啊,你是我心中难灭的光辉,你是守侯了一千年的期望,祖国啊,我是你眼中冉冉升起的一缕阳光,是你振兴中华的生命力量。今夜,我又来到你的窗前,为你点缀星光灿烂的烟火,将坚持科学发展观的希望火花化作祝福,捎向天空,遥寄给远方的你。我不能忘记我们共同努力的抗战8年,我不会忘记我们共同奋进的改革开放二十年,我更不会忘记我们即将建设的实现小康社会的宏伟目标。

我今生对你的唯一要求就是你要坚持"科学技术是第一生产力"的引领,带着改革开放的羽翼翱翔于天空,自由地生活,实现梦想而奋进。我今生对你最大的期望就是你能继承三个代表的重要思想方针,跟随着时代奋进的步伐,成为世界的壮举。你奋斗了大半辈子,你应该懂得珍惜我们共同创造的"果实"。

可是我来了,但是我却没有找到你,你说你因为抗战的艰辛,已经失去了奋进的斗志,可是我没有要求你多少,我只希望你停下来跟着我的脚步;你说你因为的,你已经落后于其它发达国家了,成为了发展中国家,可是我依然带着满腔热情为你奔波,为你不辞辛劳,我只是希望你能留下来和我一起努力,共同创造美好的前景。

有时候,有时候,我宁愿相信一切有尽头,我宁愿选择在21世纪认识你,那时你拥有了一切,你是我心中的骄傲,你是我今生追逐的目标;有时候,有时候,相聚离开都有时候,可是我有时候,宁愿选择留恋你,不放手,这样我就可以把你看得更加清楚,爱上你,我不后悔。如果你还愿意和我共同进退,我愿意用我的一生不懈努力来回报你的付出。

明天,将来,也许不知道数十个春秋后,后人议论我们的时候,你希望他们说什么,是尊重,是感激,还是祝福。

还记得1949年吗,那是我们建国的一年;还记得1979吗,那是改革开放的一年;还记得20xx年吗,这是祖国辉煌的六十周年,我们珍惜今朝,展望未来。

最后让我在一起谱写希望之歌,歌颂你我们伟大的祖国,更加繁荣,我们共同奋进,建设美好的明天。

世界环境日国旗下讲话主题演讲稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目《爱护校园环境,从我做起》。

环境与我们的生活息息相关。环境问题一直倍受有志之士的关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了《人类环境宣言》。同年十月,第27届联合国大会通过决议,将以每年的6月5日定为世界环境日。

环境问题大至地球环境的保护,小到我们生活中的点点滴滴,环境问题并不是与我们相去甚远,而是与我们息息相关。我们只有保护好我们生活的小环境,小环境构成的大环境才会更加美好!

学校就如同我们第二个家,我们在这里学习,在这里生活。这里的一草一木都是我们的朋友,我们同呼吸,共成长;这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,我们共同迎接挑战。

优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的校园环境,会让我们知书达理,文质彬彬;优美的校园环境,会让我们学习进步,道德高尚;优美的校园环境,会让我们宽容谦让,学会做人。

然而,只要你仔细观察,便会发现学校洁白的墙壁上,总被留下几个脚印;教学楼上,时不时有垃圾做“自由落体”运动;还有课桌椅上,总会有信手涂鸦的痕迹,处于这样的校园之中,我们又怎能心安理得地学习和生活。细节表现出来的是一个人综合素养,小的事情做不好,又有何大成就可言。东汉少年陈蕃,其庭院脏乱不堪。有位长者批评道:“孺子何不洒扫以待宾?”其答曰:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋。”长者反问:“一屋不扫,何以扫天下?”想要成就一番大事,乐于做小事是何等重要。我们不仅要胸怀“扫天下”的壮志,还要有“扫一屋”的耐心。正所谓“细节决定成败”,维护校园环境,看似稀松平常的一件事,实则关系着我们的成长。相信只要我们端正心态,把简单的事做的彻底,把平凡的事做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就会得到提升。

爱护我们的校园环境,从自身做起,从小事做起。遵守学校的规定,不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾桶中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不在墙壁上乱涂乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。优美的校园环境倾注了每一位安中人的心血与汗水、聪明与睿智,所以我们应在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并学会及时制止他人破坏校园环境的行为。

同学们,老师们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望!让我们的校园因我们的文明而春风常驻,锦上添花!

10月分国旗下讲话10月份国旗下讲话主题安排表初中生篇三

同学们:

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!