消极

1.我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。

2.组织训练避难就易、避重就轻,危不施训、险不练兵,人为降标准,消极保安全。

3.关键是一份心态，不同的心态有不同的结果，正如乐观的人看到的是一张白纸，而悲观的人看到的是白纸上的一个黑点。淡然面对生活，是一份心境，更是一种智慧。它可以使人们把事情看得更淡，更轻，但并不是消极的逃避。

4.有些甚至是消极的迷信活动,则是极不可取的,应当摒弃和破除.

5., 恨人有，笑人无的嫉妒思想，是最要不得的消极心理。

6.陈老板对于员工们的消极怠工毫无办法，只得同意增加工资。

7.避免任何具有负面意义的说话型态，尤其应根除吹毛求疵、闲言闲语或中伤他人名誉的行为，这些行为会使你的思想朝向消极面发展。

8.吾本性情中人,本属纨绔子弟但终因家庭变故而消极没落,全书仅围绕着红城高中之后的一帮穷兄难弟之间的趣闻逸事和一个叫“冷霜霜”。

9.人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。

10.部分原因可能是，这样消极的影响在人类机体进化时期并没有显示出来：比如说，肥胖症在原始时代是很罕见的。